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白杨 《初中生学习(中考新概念)》2003,(12)
阿凡家有一颗夜明珠,价值连城、光彩夺目。一日黄昏,总管急匆匆地来报告阿凡:“夜明珠不见了!”他连忙随总管从里到外仔仔细细地搜寻了几遍,找不到一点蛛丝马迹。他想:“什么人这样狡猾,不留痕迹地把宝珠盗走了呢?” 相似文献
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郭文峰 《课堂内外(小学版)》2014,(1):20-23
正"什么破东西呀!"欣欣沮丧地把魔方扔到桌上,那些方块就像生了锈一样,转都转不动,还说这是什么最新推出的高科技产品,欣欣真怀疑这是阿凡送给自己的愚人节礼物一可问题是,四月一日早就过去了呀。魔方撞到一个眼镜盒停了下来。欣欣眼前一亮,眼镜,我怎么忘了眼镜?阿凡不是说过,只有戴上这副专用眼镜,魔方才会出现神奇的效果吗? 相似文献
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莫名 《小作家选刊(小学)》2005,(5)
唉,最近成绩下滑,零花钱让家里给断了。阿凡、小特的情况和我一样,一定得想个办法“自谋生路”。我正想着,突然被一个愤怒的声音打断:“啊?你又不签字!考六十多分不敢给家长看了吧?走,出去打电话去,把家长叫来!”挨骂的那个同学捏着一张电话卡,可怜巴巴地走出了教室。我灵机一动,何不以“签字”为职业?哈哈,“钱”途肯定一片光明!阿凡、小特表示同意。待老师出去后,我跳上讲台:“请大家安静!我知道同学们现在学习压力很大,成绩又低得不敢让家长签字。那么,我们成立一个“签字三人组”,由我、阿凡、小特负责,为大家模仿家长笔迹签考卷。但是,… 相似文献
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——"阿凡这次考试又是第一,他是相当的弓虽啊!我怎么就这么竹本一郎呢?"——"表酱紫,偶请你去吃KPM啦!你肯定稀饭的!"——"唉,我就是有点内存不够,一考试就死机。不过总算考完了,值得101一下。Go!" 相似文献
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一、创设情境,激发兴趣师:同学们,你们看他是谁?(课件出示阿凡提)阿凡提在新疆是一个家喻户晓的传奇人物。他足智多谋,好打抱不平,经常帮助那些穷人惩罚那贪婪、吝啬的巴依老爷。有一回,阿凡提外出经商赚了一袋金币回来。这件事不久就被巴依老爷知道了。他很想得到这袋金子,于是他就把阿凡提叫到家里,对他说:“阿凡提,都说你是个聪明人。我这里有个魔盒,里面装了2个白球和4个黄球。如果你摸出来的一定是红球,我就把那些穷鬼欠的债一笔勾销。否则的话,哼,你的那袋金子就归我了。”师:你们觉得阿凡提能做到吗?为什么呢?(学生纷纷举手)生:阿凡… 相似文献
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’女儿阿凡是杭州安吉路良渚实验学校的一位小学数学教师,在学校最近的一次数学活动上,她是主持人。为做好主持,女儿花三个晚上写了主持稿,还让我修改了一次又一次。活动结束,全程参与这次活动的省教研员斯苗儿老师给我打了个电话:“活动让人非常感动,很成功!”对活动的成功,我毫不意外,正想着,这其中也有女儿的一份功劳! 相似文献
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一天,阿凡提从缸店门口经过,看见店主和顾客正在吵架。顾客说:“你真不讲理,我走南闯北,还没听说卖缸称斤论两的!”店主说:“这是你见识少,你到不称斤论两的地方买去,别在这儿闹。”阿凡提一下就明白了,就故意问店主:“这缸多少钱一口?”“本店卖缸论斤不论口。不论什么缸都是十块钱一斤。”店主答道。“不贵,不贵,我买五两。”说着,阿凡 相似文献
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多萝茜&#;洛&#;诺尔特 《小学青年教师》2004,(10):41-41
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责。如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞。如果一个孩子生活在妒忌之中,他就学会了嫉妒。如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感。如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心。如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。如果一个孩子生活在认可之中,… 相似文献