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在中小学体育教学中渗透德育,是中小学体育教学彰显“以人为本”理念、拓展中小学体育教学功能与价值的有效路径;与此同时,推动德育在中小学体育教学中的渗透,也是提升学生德育素养、提高学校育人成效的重要需求。本文以提升德育在中小学体育教学中的渗透成效为出发点,对中小学体育教学中的德育渗透路径进行研究与探讨。 相似文献
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体育与德育虽然各有特点,但是体育却不是单纯的运动和教学,在体育教学的特点和任务、教学对象、教学内容、教学方法中却无不包含着德育,因此作为一名体育教师,必须要在以上方面渗透德育,从而在培养学生健康体魄的同时也促进他们思想品德的发展. 相似文献
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李文军 《希望月报(上半月)》2007,(12):307
在体育教学中进行德育渗透,是当今学校体育发展的重点。在体育教学中,如何有效地进行德育渗透,使教书和育人有机结合起来,是每位体育必须面对的问题。一、德育渗透要贯穿体育教学的过程(一)教学内容中的德育渗透德育渗透在体育教学过程中随外可见.体育教学的内容广泛,不同的教材有不同特点,应该针对不同的教材特点,制定出不同的德育渗透计划、任务。一般来说,田径、体操、球类等教材,都能培养学生勇敢、顽强、刻苦、机智、灵活、果断等良好品质,但 相似文献
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德育是素质教育下学校教育的重要组成部分,贯穿于学校教育的各个领域,渗透在学生的日常生活中。体育作为学校教育教学的重要组成部分,并不是单一地以技术的传授与技能的形成为中心的体质教育,而是德、智、体、美全面发展的教育。在实现学生增强体质、增长知识、形成技能的同时,实现学生思想道德素质的发展才是体育教育教学的总目标。因此,在体育教学中,我们要把提高体育课教学效果与渗透德育教育放在同等重要的位置,把德育目标与体育教材本身所包含的德育因素有机地结合起来,把德育工作渗透在体育教学的各个环节中。那么,在高中体育教学中如何渗透德育教育呢？ 相似文献
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周凤祥 《伊犁教育学院学报》2000,13(2):5-7
学校体育在教学过程中，贯穿对学生进行思想政治教育是寓德育于体育之中的具体表现，也是素质教育对学校体育提出的新要求，本文从学校体育与德育的结合问题进行分析探讨，力求解在学校体育教学过程中如何融合渗透德育存在的几个问题。 相似文献
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不可否认,体育教学中,有好多德育的内容应该贯穿于体育教学之中的。因为素质教育的内容中,有很多与德育紧密相关。因此,我们每一个优秀的体育教师,都应该在教学中融进德育。学生的思想素质如何,不是全靠德育教师、语文教师在课堂渗透的,而是需要每一位科任教师的配合,才能收到较好的效果。 相似文献
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赵抒瀚 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
本文通过对体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育内容的探讨,提出在体育教学中进行德育渗透的途径与方法,为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路、提供借鉴,只有不断探寻渗透的方法,才能最大限度地发挥德育渗透的力度,促进学生健康成长。 相似文献
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体育教学中德育的渗透 总被引：1，自引：0，他引：1
徐晓华 《中国科教创新导刊》2009,(24):254-254
本文通过体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育内容的探讨,提出在体育教学中进行体育渗透的途径与方法,为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路,提供借鉴,只有不断的探寻渗透的方法,才能最大限度地发挥德育渗透的力度,促进学生健康的成长。 相似文献
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温桂全 《宁德师专学报(自然科学版)》2012,24(3):328-330
体育与德育在教育活动中有机结合,相互影响、自然渗透,从而真正产生既健身又育人的双重效应.结合教学实践,从五个方面阐述了体育教学中渗透德育的方法与途径. 相似文献
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孙利红 《湖北第二师范学院学报》2009,26(1):98-99
体育与德育存在一种彼此依存、互相促进的内在关系。体育教学中德育渗透的内隐机制为物质形态的渗透性、制度形态的非强制性、精神形态的内隐渗透。本文从心理学角度充分挖掘体育教学中德育渗透的内隐机制,实现学校德育的生活化教育,从而提高学校德育的教育质量。 相似文献
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体育与德育存在一种彼此依存、互相促进的内在关系。体育教学中德育渗透的内隐机制为物质形态的渗透性、制度形态的非强制性、精神形态的内隐渗透。本文从心理学角度充分挖掘体育教学中德育渗透的内隐机制,实现学校德育的生活化教育,从而提高学校德育的教育质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
研究初中体育教学的德育渗透是素质教育提出的教学改革,旨在实现体育和德育的双修。通过分析初中体育教学渗透德育的必要性与可行性就初中体育教学的德育渗透提出若干建设性意见。 相似文献
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将体育与德育二者有机地融为一体,即在体育教学全过程中渗透思想品德教育,充分挖掘体育的德育教育功能,将是当前学校有限教育范围内实现德育的一条有效的途径。但传统的体育教学无法完美地达到德育渗透,所以体育生活化教学将成为实现德育教育的必然追求。 相似文献
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本文作者通过体育教学特点的分析。以及对学校体育教学中德育内容的探讨,提出在体育教学中进行体育渗透的途径与方法,旨在为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路,提供借鉴。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
小学体育教学渗透德育是现阶段体育德育教学的重要方式,只有提升学生的学习兴趣才能保证体育德育教学的有效进行。随着我国对课程改革的不断深入,对教育提出了更高的要求,传统的教学方法已经无法满足新形势下教学的需要,体育教学不再是简单地帮助学生锻炼身体、提高身体素质的教学科目了,更重要的是在体育教学中渗透德育,提高学生的思想品德。因此,要在传统教学基础上,充分地运用多种形式的教学法,在体育教学中渗透德育,提高体育课堂教学效率。 相似文献
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体育是一门活动性很强的学科,在体育教学中渗透德育,就是要在体育教学中对学生进行自我判断、自我选择、自我教育等品德能力的培养。一、德育工作要注重言传身教在体育教学中渗透德育,一定要摒弃形式主义,认清新时期德育工作的基本问题。 相似文献
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本文阐述了体育教学渗透德育的关键是树立与素质教育相适应的德育观念 ,摆正思想品德教育在体育教学中的位置 ,对体育教学渗透德育作了详尽分析、探讨。 相似文献
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