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角色游戏是孩子们最喜欢的游戏。瞧,小厨师、服务员、点菜小姐……他们表现得淋漓尽致,还真像那么回事。今天的游戏与往常不同,这使我振奋。孩子们增设了两个娃娃家,一个“大排档”。可笑的是“建筑工地”来了“小偷”。这下可忙坏了“建筑工人”,他们忙着跑上跑下抓“小偷”,就连娃娃家的“一家三口”也跟着忙了起来。正在这时,“建筑队长”来到了“公话亭”,拨打了“ 110”求救,不一会儿,“ 110警队”来了,只见他们发出信号,让“小偷”快出来“投案自首”,“小偷”张天源小朋友一副委屈的样子：“我没偷建筑材料,我不是小偷… 相似文献
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蔡锦程 《课堂内外(小学版)》2013,(9):4-4
好奇怪,我居然想要当“小偷”。更令人难以置信的是,这对我来说是一份美好的职业。为什么？因为我成为“小偷”,会偷走黑暗,让那些在黑暗中迷失方向的人们与光明同行,让人们的心灵更纯净;我会偷走地球上所有的垃圾,做个环保“小偷”,让地球重新找回以往的风采。 相似文献
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郑红梅 《小作家选刊(小学)》2005,(1)
“老鼠过街,人人喊打。”提起小偷,没有人不恨,我对小偷也恨之入骨。不瞒你说,我家也曾被小偷“光顾”过。爸爸、妈妈的手机失窃不说,连我最心爱的遥控赛车也被“顺手牵羊”。然而有一次,我却救了小偷两条腿。那是一个晴朗的下午,我放学回家,只见三楼张爷爷带着三个彪形大汉,拿着绳子与木棒,神色匆匆地向楼上跑去。 相似文献
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曾召铭 《全国优秀作文选(高中)》2004,(Z1)
文学家与小偷法国大文学家巴尔扎克一生潦倒贫困,一天,他写作到深夜,一小偷光顾,巴尔扎克看到小偷到处乱翻,便对小偷说:“我白天都翻不到钱,你夜里难道能翻到钱吗?” 相似文献
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“‘救’了小偷的两条腿”设置悬念,勾起阅读兴趣。原来有人要打断小偷的两条腿。顺理成章铺开作文。就事论事。从思想方面开拓,内容层递。老鼠过街,人人喊打。提起小偷,没有人不恨,我对小偷也恨之入骨。不瞒你说,我家也曾被小偷“光顾”过。爸爸妈妈的手机失窃不说,连我最心爱 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(11)
一位女士使在厨房的小偷大吃一惊。身上的鼓鼓囊囊的装满了要偷的东西。她没有别的武器,而且孤身一人。她唯一想到能做的就是引用圣经。于是,她举起手说:“神迹第二部第三十八篇!”小偷害怕得发抖,连动也不敢动。这时她摸到电话机,拨通911报警。警察来到时候,小偷仍然在原地未动。警察十分惊奇:一个手无寸铁的妇女竟能做到这一步。其中的一名警察问这位女士:“你是如何做到这一点的呢?”女士回答说:“我引用圣经。”警察又转过身来问小偷:“圣经中的哪些章节对你有如此影响?”小偷回答说:“圣经!什么圣经?我原以为她说她有一把斧子和两把三… 相似文献