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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
科学基金制度在促进科研产出、提升国家竞争力方面发挥了巨大推动作用,如何研判科学基金的经费使用效率及资助效果是实务界和学术界关注的焦点。本文以公共管理领域316名学者为研究对象,收集2006—2015年相关数据,采用倾向得分分层和线性回归分析,探寻国家社会科学基金资助对公共管理领域研究者中文论文产出的作用。结果表明:从中文发表的各项指标上看,在相似科研禀赋前提下,获得国家社会科学基金资助可以有效提升科研产出绩效,国家社会科学基金具有锦上添花的作用。针对不同层次科研水平研究者的作用效果具有差异性,科研禀赋更佳的研究者其绩效表现更好。与获得国家社会科学基金资助的中、低概率研究者相比,未获得国家社会科学基金资助的高概率研究者的科研成果产出更高,一定程度提示了科研禀赋对个体绩效产出的作用。从金额上看,资助金额增加能显著提升科研成果质量。本文主要识别了在科研禀赋差异条件下,国家社会科学基金资助对科研绩效影响,研究结论可以对国家社会科学基金立项与识别机制的优化提供学理依据。  相似文献   

2.
段培新  王凯凯  孟溦  郑毅 《科研管理》2022,43(5):94-103
科学研究离不开稳定持续的经费投入,科学合理的科研经费配置对提高科学基金资助成效尤为重要。采用双重差分(DID)方法,对NSFC面上项目2011年资助政策变化进行分析,检验了剔除项目不相关产出后经费增加对科研产出的影响,从而验证经费变化的政策“净效应”。研究发现:科学基金经费增加显著提升了科研产出数量和质量。而剔除不相关产出考虑政策“净效应”后,经费增加对项目产出质量提升更显著。通过异质性分析发现:经费规模增加对科研产出影响的政策“净效应”存在着“强者恒强”的作用,且中等规模团队在经费增加政策中受益更多。为进一步提高科研经费配置成效,可适当增加经费规模,引导科研人员“重质而非冲量”学术发表行为;科学基金针对不同人群实行精细化、差异化资助,提高资助政策精准化程度;进一步完善科学基金成果管理,应更加关注项目的实际产出。  相似文献   

3.
<正>科学基金作为我国支持自然科学基础研究的主要基金,成为高校科研经费资助的重要渠道,尤其是地方高校基础研究经费的主要来源。科学基金对地方高校基础科研能力提升、学科建设、人才队伍培养、重点科研平台建设等具有重要作用。随着国家对基础研究经费投入的迅速增加和科学基金自身资助类型的不断完善,获得科学基金资助的能力成为衡量高校基础科研水平的重要指标。而地方师范类  相似文献   

4.
创新研究群体在科技攻关等重大项目问题上发挥着重要作用。科研产出是创新研究群体最重要的成果之一,科学论文是科研产出的主要表现形式之一。对创新研究群体近年来的科学论文产出特征进行分析,有利于总结其科研发展规律和掌握不同科学领域的研究状况,为创新研究群体的下一步发展提供支撑。本文基于文献计量的视角,对科学基金创新研究群体科研产出从总体情况、各学科领域情况、影响力情况以及国际合作情况等方面进行了量化分析。结果表明:随着科学基金资助力度的不断加大和稳定支持,创新研究群体科研产出数量不断提升;资助的持续性对创新研究群体科研影响力的提升至关重要,中国在部分领域科研水平已处于领先地位,但一些领域科研水平提升空间仍然较大;创新研究群体科研国际合作以多边合作为主,合作伙伴以美国等发达国家为主,在个别领域也存在与资源优势型发展中国家合作的例子,国际合作科研影响力远大于非合作影响力。  相似文献   

5.
本文从科学基金共享服务网抽取1 780个样本,对基金项目进行评价,以评价结果为因变量,分析影响青年科学基金项目研究成果的因素;同时构建基于产出经费比的指标,通过相关分析检验评价的有效性。研究显示,项目资助额度、单位与所处学科以及年龄均对研究成果有显著影响,但由于不同学科之间的研究难度、研究的实验条件与设备要求、研究者的时间分配上均存在很大差异,因此在实际的绩效评价中,可以按照科学部分类设置基金项目绩效评价体系。最后,本文有针对性地提出完善和改进青年科学基金项目资助的政策建议,以期为促进我国青年人才健康成长提供重要的决策依据。  相似文献   

6.
本文分析了1994年国家杰出青年科学基金设立以来,生命科学领域国家杰出青年科学基金项目的资助状况及成果影响力。项目设立21年来,生命科学领域共有547人获资助;获资助者主要来自于教育部和中国科学院所属单位;已有36位获资助者被遴选为中国科学院和中国工程院院士。基于SCI收录文献视角的分析显示,标注获生命科学领域国家杰出青年科学基金资助的SCI文献质量较高;获资助的文献研究热点主要集中在基因的表达调控和基因组学研究等领域;杰青项目获资助者具有较高的国际(地区)合作水准,同时国际(地区)科技合作对文献的受关注程度也具有正向影响。研究表明,国家杰出青年科学基金的设立对生命科学领域高层次人才成长和基础研究高质量成果产出起到了积极的促进作用。  相似文献   

7.
<正>国家自然科学基金(以下简称科学基金)资助项目往往代表了该学科领域研究的新动向、新趋势,对科学前沿发展具有导向作用[1],对激励创新具有重要意义。目前已成为高校科研经费资助的重要渠道,对地方高校基础科研能力提升、学科建设、人才队伍培养、重点科研平台建设等具有重要作用[2],推动着高等院校科学研究和学科的发展。各高等院校以获得科学基金项目作为衡量本单位基础研究能力  相似文献   

8.
浙江大学"工业过程的控制理论与总线技术及其应用研究"团队以国家杰出青年科学基金获得者、长江学者奖励计划特聘教授褚健为学术带头人,获得国家自然科学基金委员会2004年度创新研究群体科学基金资助,并在2007年度获得滚动资助.  相似文献   

9.
文章提出了科学基金项目资助指数和科学基金项目资助强度评估方法。考察评估和比较分析了2008年度中国与其他五大科技强国科学基金项目资助指数,自然科学20个学科科学基金项目资助指数分布特点,主要分支学科科学基金项目资助指数分布特点。对于建立科研投入总体绩效评估理论和方法,考察评估科学共同体科学基金项目资助强度现状,科研投入的学科分布与主要热点,以及科研投入的重复资助问题都具有重要意义。  相似文献   

10.
国家自然科学基金(以下简称科学基金)资助项目结题评估是科学基金管理工作中十分重要的一个环节。科学基金结题报告的成果统计中包括奖励、论文、专著、专利和人才培养等,学术论文和奖励具有深刻的基础研究内涵,被业界认为最能体现项目的产出价值,但作为基础研究成果转化的专利和贮备科研后续力量的人才培养也是不能忽视的重要部分。本文对林学学科2001—2008年获得并于  相似文献   

11.
In many countries the scientific funding system is shifting from an internal block funding model toward a competitive project funding model. However, there is growing concern that the competitive project funding system favors relatively safe, conventional projects at the expense of risky, novel research. It is important to assess different funding models in order to design better funding systems for science. This paper empirically tests for differences in the novelty of funded outputs between internal block funding and competitive project funding, in the setting of Japan, where both funding models play a significant role. Combining survey data from a large sample of research projects in Japan and bibliometric information about the publications produced from these projects, we find that projects funded by competitive funds on average have higher novelty compared to those funded by internal block funds. However, such positive effects only hold for researchers with high status, such as senior and male researchers. In contrast, compared to internal block funding, competitive project funding has a negative relation to novelty for low status scientists (especially junior and female researchers). The findings suggest that the competitive project selection procedure is less receptive to novel ideas from researchers with low academic status and therefore discourages their novel research. These findings can serve as a warning about potential biases in competitive funding allocation procedures and suggest the importance of secure stable funding for allowing researchers with low status to pursue their novel ideas.  相似文献   

12.
This paper contributes to the literature on the observed research funding and scientific productivity gender gap in science. On the basis of very detailed information for a sample of 276 academics at the University of Turin over a ten year period, we develop a robust new model that takes into account the three main stages of the funding-productivity nexus: applying for a grant, successful fund raising and conducting the research, to investigate at which stage the gender gap emerges. In the model, we control for differences – not previously examined together - in the time allocated to teaching, administration and child care, which might moderate the gender effect. Using a Two-Stage Least Square (2SLS) model we control, for selection into funding, endogeneity of career progress and endogeneity of funding success, and find, first, that researchers who apply for grants are active in teaching and administration and show persistent funding application behaviour, but find no evidence of a significant gender bias; second, when we control for application selection, the negative gender correlation with funding acquisition becomes stronger, while teaching is negatively correlated to the amount of funding raised; and, third, controlling for selection and reverse causality, we find that funding is not associated to higher research productivity. At all stages of the funding-productivity nexus we find negative, albeit insignificant, secondary gender effects associated with administrative tasks, but less so with teaching. In the research impact-quality estimations we provide evidence of a ‘motherhood penalty’ for female academics with young children who did not apply for funding (including evidence of a causal effect). In line with the literature, we find that, after controlling for children, female researchers are less productive in terms of publications, but not in terms of research quality or impact.  相似文献   

13.
国家科研经费投入的快速增长既为科技创新提供了支持,也对科学基金划分科研成果归属并开展绩效评估提出了挑战.探讨了多元资助格局对科学基金绩效评估提出的方法论挑战,认为深入的项目资助案例研究与受资助者的学术履历分析是破解这一难题的两条重要途径.阐述了两种方法的特点与用途,并对多元资助格局下的科学基金绩效评估问题进行了分析,最后提出了改善多元资助格局的对策建议.  相似文献   

14.
本文采用事件史分析方法(EHA)探讨导师身份等因素对我国科研人员职业成长的影响。Cox比例风险模型结果表明,导师行政地位对晋升正高职称具有正向促进作用,而导师学术地位未能对晋升副高、正高职称产生显著影响;导师身份类型为双高型和高低兼具型的科研人员比导师身份为双低型的科研人员晋升正高职称更快,即导师身份类型层次越高,科研人员晋升正高职称速度越快。此外,研究结果还发现,科研能力是实现科研职称晋升的基础因素和必要条件,在985高校工作延缓了晋升正高职称速度,具有博士后经历有利于晋升正高职称,男性科研人员更容易实现职称晋升。  相似文献   

15.
周建中  闫昊  孙粒 《科研管理》2019,40(10):126-141
本文对我国科研人员职业生涯的成长轨迹与影响因素开展定量研究,以科研人员获得博士学位的时间为基点,采用事件史分析方法分析科研人员职业生涯中的若干重要节点和事件,包括职称晋升、第一次重要学术产出、第一次获得荣誉奖励以及第一次担任行政或学术职务等关键事件。在此基础上,进一步分析个人家庭因素(性别、孩子状况和配偶文化)、教育背景因素(毕业院校、导师身份和博士后经历)以及社会环境因素(工作单位、流动状况和学科领域)等对科研人员职业生涯成长的影响状况。结果发现,科研人员职业生涯成长过程中的“累积效应”依然明显,如毕业院校、博士后经历等教育背景都会对科研人员职业生涯的成长产生正向影响;师承效应在科研人员职业生涯发展中发挥重要作用;流动经历增加了科研人员进入到职业生涯中的关键事件比例等。基于研究结果,文章最后提出如何更好的促进科研人员成长的政策建议。  相似文献   

16.
孙玉涛  张艺蕾 《科研管理》2021,42(10):20-27
“海外高层次人才引进计划青年项目”是我国引进海外优秀青年人才的重要举措。本文以“211”工程大学为样本,运用双重差分法分析实施该项目与科研产出的关系。结果表明:(1)“青年项目”显著提升了大学科研产出数量和质量,对科研产出质量的提升作用更大。(2)“青年项目”对大学科研产出的促进效应呈“边际效用递减”规律,与高学术水平大学相比,“青年项目”对低学术水平大学科研产出的提升更大。(3)大学科研经费投入在“青年项目”和大学科研产出之间起部分中介作用。研究结论从组织层面丰富并拓展了“青年项目”政策研究,为青年入选者政策实施提供了理论和经验支撑。  相似文献   

17.
本文阐述了科研与科普的内在联系,界定了科研与科普相结合的内涵;基于人力资源、财力资源、物力资源、信息资源等四种科技资源,总结梳理了科研人员参与科普工作等科研与科普相结合的主要模式;在此基础上,提出了激发科研人员参与科普的动力、拓宽支持科研人员开展科普工作的经费渠道等促进科研与科普相结合的对策建议。  相似文献   

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马荣康  金鹤 《科研管理》2020,41(5):278-288
技术转移作为高校社会服务职能的重要体现形式,对高校科研活动究竟产生了何种影响是学术界关注的热点问题。本文以2008-2014年中国106所“211”及省部共建高校为样本,研究了高校技术转移对其论文产出和专利产出的影响效应,并对不同来源的科研资助(政府资助和企业资助)在高校技术转移与科研产出关系中的中介作用和调节作用分别进行了实证检验。结果表明:(1)高校技术转移对论文产出的影响不显著,而对专利产出具有显著正向影响;(2)高校技术转移对其获取政府资助和企业资助均具有显著的正向影响,政府资助和企业资助在高校技术转移与专利产出关系中发挥积极的中介作用;(3)政府资助对高校技术转移与论文产出的关系具有显著的负向调节作用,而企业资助对高校技术转移与专利产出的关系具有显著的负向调节作用。  相似文献   

19.
Like the US before it, Japan has adopted a series of policy initiatives designed to encourage the commercialization of academic science. However, such initiatives may also adversely affect “open-science”. Based on matched surveys of almost 1000 researchers in Japan and over 800 in the US, the paper examines rates of commercial activity, reasons to patent, and secrecy related to research results. In particular, it examines the extent to which participation in commercial activity is associated with publication secrecy. The results show that patenting rates are higher in Japan, while industry funding is more common in the US. In addition, the overall level of publication secrecy is greater in Japan. And, in both countries, individuals who are commercially active are less likely to share their research results through publication. But, patents are less directly linked to commercial activity in Japan than in the US, and have less impact on academic secrecy. The results suggest that academic entrepreneurship is associated with reduced participation in open science, but that the extent of adverse effects depends significantly on institutional context.  相似文献   

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