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化学教科书通常都正确地指出氯化铯晶体属于立方晶系,但在说明该晶体属于立方晶系的哪种晶格时,有些教科书却错误地把它归于体心立方晶格了。事实上,它属于简单立方晶格。这种差错过去和现在都有,国内和国外的教科书都存 相似文献
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晶胞与晶格是一个概念吗? 总被引：1，自引：1，他引：0
1 从一个实例说起 2004年某省化学竞赛预赛题:晶体的最小重复单位是晶胞,晶胞一般为平行六面体(立方晶格为立方体).NaCl属立方面心晶格.在NaCl晶胞中8个顶点各有一个Na+,6个面心处各有一个Na+,故我们说Na+形成立方面心晶格,而在该晶胞的12条棱的中点处各有一个Cl-,在该立方晶胞的体心处还有一个Cl-,故Cl-也形成立方面心晶格. 相似文献
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现行无机化学和结构化学教材中,在谈到金属晶体的面心立方紧密堆积晶格时,是用A、B、C三个金属原子层按ABC ABC ABC……的顺序依次堆积成的模型〔如图1（a)所示〕来表述的。这个模型偏重了A、B、C各层内金属原子的排布位置关系和相邻层之间原子排布位置的相互关系,忽略了面心立方晶体的客观实在,所以,从图1（a）模型中找不出一个完整的面心立方晶胞,达不到预期的教学目的。如果改用如下方法制作金属晶体的面心立方紧密堆积晶格模型,将会收到较好的教学效果。制做步骤如下:1 A层金属原子的排列——七个等径圆球的紧密排列:将七个乒乓球放在同一个平面上的等径圆球的紧密排列方式只有一种,即其中的一个球同时与周围的六个球紧密接触,周围的六个 相似文献
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基于晶格与晶体结构的区别,从晶体学的角度,分析了面心立方、体心立方、密排六方这三类典型的金属晶体结构特征. 相似文献
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苏教版高中化学《物质结构与性质》第32页上给出了晶体的几种堆积方式,就立方晶体而言,分为体心立方晶体和面心立方晶体两种,晶体的空间堆积方式的不同,其密度的计算方式也不一样,在练习中遇到了多种都与密度有关的题日,其解法形同意异,现举例如下。 相似文献
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金属晶体中金属原子的常见的堆积方式有三种，对应于三种不同类型的晶胞：六方、面心立方和体心立方．金属晶体结构知识内容比较抽象，是大多数学生学习的难点．对于这部分知识点常见的考查角度一是立足于晶体结构组成（晶胞中粒子数、确定化学式等）的考查，另一是有关晶胞的计算（如计算晶体的密度、确定摩尔质鼠、键长等）考查．下面就这两种情况分别举一例对解法进行探析． 相似文献
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1 填空题(1)在无限缓慢的冷却条件下 ,液态纯金属的与之差 (ΔＴ)称为。冷却速度愈慢 ,则ΔＴ愈 ,形成的晶粒愈。(2 )纯铁在加热过程中 ,其体心立方晶格与面心立方晶格的相互转变现象 ,称为金属的转变。(3)钢的淬硬性是指钢在淬火后能够获得的,它主要取决于。(4)奥氏体是碳在中的固溶体 ,呈晶格。(5 )铸件固态收缩受阻引起的应力称为铸造内应力 ,它主要包括和。(6 )影响钢的淬透性的最主要因素是和。(7)锤上模锻的模膛一般分为、和三种。(8)选用零件材料时主要应考虑其、和 (选材的三项基本原则 )。(9)切削用量三要素是指、和。(10 )公差原… 相似文献
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1 填空题(1)在无限缓慢的冷却条件下 ,液态纯金属的与之差 (ΔT)称为。冷却速度愈慢 ,则ΔT愈,形成的晶粒愈。(2 )纯铁在加热过程中 ,其体心立方晶格与面心立方晶格的相互转变现象 ,称为金属的转变。(3)钢的淬硬性是指钢在淬火后能够获得的 ,它主要取决于。(4 )奥氏体是碳在中的固溶体 ,呈晶格。(5 )铸件固态收缩受阻引起的应力称为铸造内应力 ,它主要包括和。(6 )影响钢的淬透性的最主要因素是和。(7)锤上模锻的模膛一般分为、和三种。(8)选用零件材料时主要应考虑其、和(选材的三项基本原则 )。(9)切削用量三要素是指、和。(10 )公差原… 相似文献
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1引言由于稀土元素铪（Hf）具有极大的中子吸改系数[1-3],可以被用作水冷反应的控制极材料以及核辐射屏蔽[4,5]。因此,自从1923年人类发现这一元素以来,人们对Hf及其化合物的兴趣就与日剧增。HfO2具有极高的熔点,一直被认为是最稳定的陶瓷氧化物材料。但是由于HfO2具有体心立方、四方和单斜结构多种晶体形式,其晶型的转变对材料的性能影响极大。为了最优化HfO2基陶瓷材料的性能,也为了最大程度地开发利用HfO2陶瓷材料,有必要知道其晶型转变的温度,即HfO2的晶格稳定性。2HfO2的晶型转变几乎所有学者都认为HfO2具有三种晶体结… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(11)
<正>在《物质结构与性质》的学习中,有关四大类晶体晶胞结构中原子距离的计算是这一知识模块学习的难点,同学们一定要清楚每一类晶体的具体结构形式,比如是面心立方最密堆积,还是体心立方堆积,还是六方最密堆积,因为这会影响晶胞中微粒的个数及分布情况。这类题一般是给出晶胞结构示意图,让同学们计算一些问题。下面以2019年全国Ⅰ卷理综中有关《物质结构与性质》的选做题第35题的第(4)问为例分析一下。例1 [2019年高考全国Ⅰ卷理综选做题第 相似文献
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NaCl型晶体（如Li、Na、K、Rb的卤化物,Mg、Ca、Sr、Ba的氧化物和硫化物及除AgI外AgX等）和CsCl型晶体（如CsCl、CsBr、CsI、TlCl、TlBr、NH4Cl等）[1]中晶胞边长（即晶胞参数a0）及阴、阳离子核间距离d等微观属性的测定,在通常实验条件下难以完成。然而NaCl型和CsCl型晶体中晶胞均呈立方体,根据晶胞的结构特点,确定其中的＂分子＂数目（即化学式单位数目）Z, 相似文献
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吴国庆 《中学化学教学参考》2002,(5):7-9
在中学教材中 ,乃至许多大学教材中 ,经常可以看到“晶格结点”这一术语。这些教材说 ,离子晶体、分子晶体、原子晶体的区别在于 :它们的“晶格结点”分别是离子、分子和原子 ;它们的晶格结点之间的作用力分别是离子键、分子间力 (包括氢键 )和共价键。例如 ,氯化钠晶体的“晶格结点”是二氧化碳分子 ,它们以范德华力相互作用 ,构成分子晶体 ;金刚石的“晶格结点”是碳原子 ,它们之间以共价键相互作用 ,构成原子晶体。通过以上例子 ,我们可以领会到 ,这些教材中的“晶格结点”的内涵不是别的 ,只是“晶体微观空间中的化学微粒———离子、分… 相似文献
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NaCl型晶体（如Li、Na、K、Rb的卤化物,Mg、Ca、Sr、Ba的氧化物和硫化物及除AgI外AgX等）和CsCl型晶体（如CsCl、CsBr、CsI、TlCl、TlBr、NH4Cl等）中晶胞边长（即晶胞参数a0）及阴、阳离子核间距离d等微观属性的测定,在通常实验条件下难以完成。 相似文献
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1从2009年江苏高考最后一问谈起
试题：在1个Cu2O晶胞中（如图1所示）,所包含的Cu原子数目为——。作为全卷的最后一问,格外引起考生和教师的关注,应当说试题并不难,可答完试题后,也许有些老师和同学会进一步追问：该晶胞属哪种类型？可能首先想到的解答是体心立方,因为该晶胞的顶点和体心处均为氧原子。 相似文献