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2007年全国出版专业职业资格考试辅导已使用新的辅导教材。笔者作为初级辅导教材的责任编辑，有幸参加了初级辅导教材编写和修订的全过程，下面重点介绍求出版专业基础》（初级）编写与修订的主要特色。[第一段] 相似文献
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2003年的全国出版专业职业资格考试将使用新的辅导教材。笔者有幸参与了中级辅导教材的编写和修订工作,在此简略地谈一下两本教材的编写和修订情况。 相似文献
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2011年版全国出版专业职业资格考试辅导教材在2007年版基础上进行了修订。本次修订在宏观、中观和微观上都有调整、更新、增删,内容变化较大。文章从2011年版初级教材的编写修订特色及出版专业初级职业资格考试的备考策略两个方面进行分析介绍。 相似文献
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全国出版专业职业资格考试辅导教材于 2 0 0 4年 5月出了新版 ,供参加 2 0 0 4年度出版专业职业资格考试的考生使用。这一版是 2 0 0 3年版教材的修订版 ,由各个编写修订组根据全国出版专业职业资格考试辅导教材审定委员会的决定进行修订。关于修订的总体原则 ,施勇勤老师已有文章[1] 提及 ,这里不再赘述。本文主要谈谈新版中级教材的修订概况。修订的工作量当然没有新编那么大 ,但是也不小。据统计 ,单《出版专业理论与实务·中级》的第三章“图书编辑业务” ,就有 6 0多处修改 ,其中既有内容方面的修订 ,也有文字表述方面的进一步完善。其… 相似文献
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全国出版专业职业资格考试辅导教材和学习用书初版于2002年，2003年出版第二版，2004年出版第三版。编写、出版这套辅导教材和学习用书的背景、组织情况、指导思想，以及编写、修订、审定和出版的经过，本书编辑委员会前任主任刘呆同志已经在2004年版前言中作了说明。有关叙述十分完整、清晰、精练、准确地归纳和记载了从2001年到2004年三年艰辛而卓有成效的工作。 相似文献
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全国出版专业职业资格考试今年将首次面向社会 ,具有大专以上学历的人员均可报考 ,这给广大有志于从事出版工作的未来人员提供了机遇 ,同时也对正在从事出版工作的专业人员提出了挑战。今年是出版专业职业资格考试的第二年 ,与去年相比 ,考试大纲和辅导教材的内容作了较大的调整。笔者作为考试初级教材的责任编辑 ,有幸参与了编写和修订工作的全过程 ,现拟就有关考试辅导教材和考试大纲内容的调整作些介绍和分析 ,并提出一些相关的建议 ,希望能为考生提供帮助。 1 两本初级辅导教材的基本内容2 0 0 3年《出版专业基础知识》(初级 )是重… 相似文献
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准备2004年全国出版专业技术人员职业资格考试 总被引：1，自引：0，他引：1
由国家人事部和新闻出版总署考试办公室 (以下简称“考试办”)组织的全国出版专业技术人员职业资格考试 ,2 0 0 2年、2 0 0 3年各进行了一次 ,2 0 0 4年将进行第 3次考试。要准备参加 2 0 0 4年考试的同志 ,应对其教材和考试方法有所了解 ,以便更有针对性地进行学习 ,从容地应对考试。1.2 0 0 4年辅导教材已经审定《全国出版专业职业资格考试辅导教材》初级和中级共四种是由考试办组织我国著名编辑、出版专家分别编写、审定的。 2 0 0 2年出版了第 1版 ,2 0 0 3年进行了较大的调整、修订 ,出版了第 2版 (其中有的内容改变较大 ,编写出版单位… 相似文献
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全国出版专业职业资格考试辅导教材2011年版修订完成了.有幸参与其事,应《科技与出版》之约,回顾《出版专业实务·中级》修订点滴,以飨读者.修订之路这是这本教材的第四次修订.2001年8月,人事部和新闻出版总署下发《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》.2002年,《出版专业理论与实务·中级》问世.2003年、2004年分别修订为第二版、第三版. 相似文献
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2011年版出版专业资格考试辅导教材是在2007版的基础上修订而成的.这次修订不是小修订,不是简单地对2007年版教材中的错误和缺漏作纠正和补充,也不是一次对过去推倒重来的大修订,而是在充分继承原有教材主体内容的基础上,对行业的新发展、学科建设的新成果充分吸纳.2011年版《出版专业基础·初级》无论在内容还是在形式上,与2007年版相比,都有所变化.新教材有以下几个明显的特点. 相似文献
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在日本,每年的春季至夏季,都、道、府、县、市的教育管理部门会同小学、初中和高中学校,根据文部科学省不断更新的教学大纲,向教材(课本、教科书)出版社进行教材招标.教材出版社则按照要求,会同有关编写人员或编写机构,主要对已有教材进行重新修订,同时编写新的教材.到了秋季,教材出版社拿着各自的教材样本参与竞标,中标的出版社根据预(征)订册数出版发行教材.到了冬季,新的教材发往全国各地,接下来就是新学年学生开始使用新教材. 相似文献
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突出专业 强化基础——2007版《出版专业基础》（含初级、中级）编写、修订情况的几点说明 总被引：1，自引：0，他引：1
2007年版全国出版专业职业资格考试辅导教材（中国编辑学会、全国出版专业职业资格考试办公室编），在2004年版的基础上，根据考试工作的需要以及行业对从业人员的新要求，经过数十位专家的辛勤劳动，终于编写、修订完毕。应该说，2007年版较2004年版在内容上、形式上都有一些变化，[第一段] 相似文献
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修订和编辑新课标教材时应注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
教材的修订是教材不断完善的重要环节。收集、分析、反馈教材使用过程中发现的问题,对教材修订将产生积极的作用。本文作者是一位从事新课标教材编写工作的编辑,对新课标教材作了比较深入的跟踪、了解．发现和反映了现有新课标教材中的一些问题。本刊刊发其撰文,供参考借鉴。 相似文献
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2000年至2002年,在修订现行教学大纲和教材的同时,国家教育部又颁发了试行的《基础教育课程改革指导纲要》,开始对基础教育课程教材进行改革。为适应这一形势,全国有多家出版社编写的教材通过了国家教育部的审定。目前,越来越多的出版社参与了新课标教材的立项及编写工作。我们选登了在教材建设中比较领先的几家出版社谈教材编写体会的文章,希望读者能从中得到有益的启示。 相似文献
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教材的选题策划、前期调研、组织编写、教材营销、教材使用、修订等各个环节,都与相关学科、行业发展息息相关。出版社可以通过教材建设深入地参与到学科、行业的建设当中,其作用不容忽视。 相似文献
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《出版专业基础知识》(以下简称《基础知识》)初、中级两本辅导教材修订到今天这个样子,可以说是经过了一个比较长时间的艰苦打磨和磨合的过程。它凝聚了出版界以刘杲同志为首的一批专家的经验与智慧,是众多学者和出版人辛勤劳动的结晶。我们可以先简单回顾一下。2 0 0 2年首届出版专业资格考试时,辅导教材《基础知识》是初、中级共用一本书,指定章节配合辅导。这作为教材本身来说,确实缺乏系统性,不好用。而且,读者使用后反映它学究味重,与编辑出版的实践结合不紧,甚至有人认为不是出版人写的,也不是写给出版人看的。因此,考后的第一次修订… 相似文献
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2011年版全国出版专业职业资格考试初级辅导教材于今年6月由崇文书局出版.作为该教材的责任编辑和审定委员会的委员,本人有幸参与了《出版专业实务·初级》编写、审定及编辑出版工作的全过程.在这一工作过程中,我深深地感受到了专家们高度负责、严谨求真的工作作风,也为他们不计名利、乐于奉献的职业精神所感染. 相似文献
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从2005年起。全国出版专业职业资格考试办公室组织金国各地出版界的专家对《全国出版专业职业资格考试考试大纲》（以下简称《考试大纲》）进行了修订。2007年度的考试适用2007年版《考试大纲》，考试辅导教材也据此相应地作了修订。 相似文献
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"编辑应用文写作"是《出版专业基础知识(中级)》辅导教材中的重要内容,独占一章.2003年以来,每年的试卷中,都有一道编辑应用文写作的综合题;另在选择题中也安排了对编辑应用文基本概念和基本知识的考查.现在辅导教材正在修订,"编辑应用文写作"的内容只会加强,不会削弱.准备参加出版专业职业资格考试的同志应该重视编辑应用文知识的学习和掌握,并要重视实际写作练习,在实践中掌握各种编辑应用文写作的基本要求,结合实际案例进行写作,采用常用的正确表述形式,简明扼要地把有关应用文所应有的内容表述清楚. 相似文献
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新修订出版的2007年版《出版专业基础·中级》(以下简称为《中级基础》),作为全国出版专业职业资格考试辅导教材之一,与2004年版教材相比,在内容与形式方面,都有所优化,整体质量得到提高,更切合出版专业职业资格考试参加者的需要,同时对于出版从业人员,特别是编辑人员,也更具实际参考价值. 相似文献