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近年来，国内外对于教学模型的研究层出不穷。在理论方面，对于模型概念界定以及教育教学模型的原理都有一定的成果。在教学实践方面，主要集中在普遍的教学模式研究、教学组织形式的教学模式研究、具体内容特征的教学模式以及特殊教学模式研究上；在学生学习方面，只是对学习策略有大量研究，其中也涉及建模策略，但尚未有对具体模型进行实证性研究，尤其是以化学学科具体内容为载体的学习模型研究很少见有报道；在化学物质知识方面，有化学物质观教学策略研究，化学物质分类思想培养研究等， 相似文献
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学前儿童英语教育研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
吴振东 《沈阳教育学院学报》2005,7(3):109-112
当前的学前儿童英语教育研究，主要包括可行性探讨、实践性研究和理论性研究等三方面。在可行性探讨中，赞成派与反对派各抒己见，但目前已趋于达成共识，即有条件的地方应该开展教育与研究；在实践性研究方面初获成果，主要体现在学前儿童英语教育教材建设和教学模式的建构上，已有相关的文献报告，但同时也存在不少待进一步研究的问题；而理论性研究方面尚较薄弱。 相似文献
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胡春娜 《广西教育学院学报》2008,(3):142-144
周瘦鹃是鸳鸯蝴蝶派极具代表性的作家。其作品的文学意义和文学价值一直受到研究界的失注。特别是新时期以来，对周瘦鹃研究在深度、广度、角度、方法等方面，都取得了很大的成绩，但其中也存在着某些方面的不足。依照其研究的阶段性的特点，可以划分为三个研究时期，文章在阶段性的研究中对各个研究方面的特点和问题做了归纳和概括。 相似文献
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乡土知识是农村幼儿教师开展适宜教育活动的实践性知识。本研究对202位农村幼儿教师进行问卷调查，发现农村幼儿教师对乡土知识掌握情况在年龄、教龄、职务、是否本地人方面存在显著差异，在学历方面无显著差异。从运用情况而言，农村幼儿教师在学历、年龄、教龄、职务方面存在差异，但在是否为本地人方面无显著差异。在此基础上，本研究对农村... 相似文献
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小学阅读教学模式，一般地说需要从三个方面来研究：一是从历史发展方面来研究；二是从当代相关理论成果方面来研究；三是从教学实践经验方面来研究。济南市所进行的小学阅读教学基本模式与操作方法的课题研究，就是在研究其历史发展和当代相关理论成果的基础上，着重于进行现实教学实践经验方面的探讨。他们研究的方法是：1．初步探索，研究一篇课文教学的全过程。即弄清一篇课文教学全过程中应该有哪些合理的、有效的环节、步骤，将所研究的一篇篇课文教学全过程进行分析、归纳，从中提炼出带有共性的教学环节、步骤，形成同年级同类型课… 相似文献
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教师心理素质状况调查与研究 总被引：7，自引：0，他引：7
本研究通过对学校的教师和校长进行调查，从创新精神、自信心、人际关系、情绪调适等方面，研究学校教师和校长们的心理素质状况。结果显示，创新精神方面与教师的学历程度有关，并存在显著性差异；性别方面，男性与女性比较，在创新精神、自信心、情绪调适方面存在显著性差异；人际关系方面，班主任与不是班主任的差异呈显著性；校长或教导主任与普通教师相比，在情绪调适与创新精神方面具有显著性差异，并在各因子及总积分上普遍高于普通教师。 相似文献
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近十几年来的沈从文文学批评研究，在批评风格、批评观、总体研究等方面取得了较大进展，同时在批评文体、尤其是比较研究等方面存在着不足，本文对此进行了条分缕析的归纳、总结和评述。 相似文献
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2004-2007年间，《聊斋志异》研究在人物分析、文化研究等方面取得了一些新的成就，其中比较研究形成热点．比较对象涉及到中国古代、现当代、外国文学等不同领域的作家作品。此外，聊斋俚曲研究有所升温。内容包括字词、句式、音乐研究各方面。这些变化，体现了蒲松龄研究的新趋势。 相似文献
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毛远明 《南京师范大学文学院学报》2005,(1):165-171
汉魏六朝碑刻语料时代确定，真实性强，数量丰富，内容广泛，有较高的语言研究价值。根据碑刻献的语言风格、特点，其主要研究价值在字、词汇方面，音韵的研究也有一定价值，语法研究方面则意义不大。由此提出了碑刻语言研究的基本内容和思路。 相似文献
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近年来，随着高校学生创业蓬勃发展，我国高校学生创业教育研究在概念界定、教育模式、课程设置、保障体系等方面均取得一定成果，但研究的学术性、系统性、实效性还不够，需要在研究主体、教育体系、评价体系和孵化基地等方面加强，以促进创业教育的实效。 相似文献
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目前职教界对于“工学结合”的研究在很多方面达成了共识，其研究拓展的视域主要表现在课程与教学模式实施视域、法律视域、心理学视域等三个方面，并产生了一些富有创见的观点。但是，有关研究也存在不足之处，对此，提出研究的发展方向与建议。 相似文献
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王昆建 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(6):35-38
儿童文学是文学的一个重要分支，在以培养教育人材为宗旨的师范院校中占有极为重要的位置。但是从云南的儿童文学教学和研究现状看，无论在课程设置、资料积累、教材建设、教学科研方面，还是在对起点不低的云南儿童文学作家作品的研究方面，与全国相比都存在着较大的差距。本文对上述请方面问题进行了全面的分析并对如何加强云南儿童文学的教学和研究提出，建设性意见。 相似文献
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汪霞 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(1):32-36
在考察现代、后现代课程研究内涵的基础上，就现代、后现代课程研究的关系，后现代课程研究的意义，后现代课程研究的问题等方面进行了研究与分析，试图围绕并通过这些方面的探讨，勾勒课程研究的发展思迹，揭示课程研究的范式转变，最张普我国当前的课程理论研究提供借鉴或启示。 相似文献
14.
吴娜娜 《中国教育科研与探索》2007,(6):4-6
20世纪90年代以来，教师心理研究越来越受到重视，研究者们进行教师心理各方面的实证研究，尤其是在教师的素质结构、效能感、监控能力、职业倦怠和心理健康方面，取得丰厚的成果，但也存在一些问题。 相似文献
15.
《江苏广播电视大学学报》2005,16(2):F002-F002
《跨学科互动--学与影视比较研究》作钱旭初，江苏广播电视大学教授，江苏省鲁迅研究会秘书长，江苏省作家协会会员。长期从事中国现当代学方面的系列研究，有多篇学术论在核心期刊发表，出版专并主编、参编教材多部。近年来，除了现当代专业研究之外，还从事学与影视的比较研究，在跨学科研究尚不充分的情况下，在理论框架和学科建设方面取得了一定的成绩。 相似文献
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远程教育社会学研究的定量和定性分析 总被引：4，自引：0，他引：4
远程教育社会学研究有三大范畴：社会规定性、社会特性和社会功能。通过对国内外大量文献定量和定性的内容分析发现：在研究内容方面，国内外在三大研究范畴上均有所涉及，但国内研究主要集中于社会功能研究，国外研究主要集中于社会特性研究，而且国内和国外在各自研究领域中的侧重点也有所不同；在研究方法方面，国内以纯理论研究为主，而国外普遍注重定量或定性的科学研究方法的运用。 相似文献
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当代中国出版研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
孙Xiu 《山西师大学报(社会科学版)》2001,28(4):113-117
出版科学研究的兴起是20世纪中国出版业的一个重要现象。它与出版业在改革开放中同步发展，20年来显著的表现是有了学术团体，有了研究阵地，有了研究队伍。出版研究可分为现实对策研究与基本理论研究两个方面，前者针对不同的出版形势从理论上进行探讨说明；后者则从建立学科出发进行学术准备，这方面以编辑学的研究最为深入，最有代表性。编辑学研究在学科对象、学科性质、基本规律等方面都初步形成了不同的学术观点及流派，而在实用技术研究上更为深入与多层面，编辑学的突起并超过出版学有其时代环境与中国国情的原因。出版研究的进一步发展需着重解决学术沟通、资料挖掘以及与出版实践结合的问题。 相似文献
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在教师发展研究中，教师的观念和知识是两个非常重要的命题，因为两者在不同方面对教师的教学过程产生着重要影响，也对教师的自身发展起着关键作用。教师知识和教师研究之间有重叠、交叉的方面，也有区分、不同的地方。因此，探讨二者之间的关系，将有助于教师发展研究的不断深入。 相似文献
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近年对农村聚落空心化问题，不仅在农村聚落空心化的概念、类型、空间模式、空间分布、形成因素、形成机制、动力机制、阶段与过程方面，而且在农村聚落空心化带来的问题、对策和措施方面的研究都有较多进展。今后，要重视研究在农村聚落空心化的生命周期与中国城市化的背景下，从宏观和微观两个层次深入揭示农村聚落空心化的时空变化特征和本质规律，并在综合研究方面为建设社会主义新农村提供科学依据。 相似文献
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夏中华 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(3):50-54
经过近百年的努力探索，现代汉字的研究取得了很大的成绩，特别是20世纪50年代以来，现代汉字研究在字频统计和分析、汉字规范化研究以及汉字代码、汉字输入法等方面更是取得了可喜的成果。但是，我们还应该看到，无论是基础研究还是应用研究．特别是学科建设方面，还有不够完善之处，有必要进一步加以探讨。 相似文献