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针对水龙头开关装置的创新设计问题,提出运用TRIZ进行设计。通过分析与提炼物理矛盾和技术矛盾,应用TRIZ中的分离原理、矛盾矩阵及创新原理分别解决这些矛盾,得到了具体的最终解决方案,给出了运用TRIZ进行创新设计的方法,以提高产品创新设计的效率。 相似文献
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张守龙 《六盘水师范高等专科学校学报》2015,(2):60-63
提高思想政治理论课教学的实效性需要不断创新教学模式。将社会热点运用于高校思想政治理论课教学之中,就是这种创新的体现。然而,社会热点在高校思想政治理论课中运用的本身,也存在着如何增强其有效性的问题。为此,有必要根据把握社会热点的要求和思想政治理论课教学的特点,整合传统和现代教学模式的优点,构建"讲授—合作"型的教学模式,设计这种教学模式的运行过程,把握其注意事项,从而构建适合社会热点在高校思想政治理论课教学中运用的教学模式。 相似文献
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在《高中物理课程标准》第三部分"内容标准"的教学活动建议中,多次提及要运用所学的物理原理和研究方法来设计控制装置,解决一些与生产和生活相关的实际问题。如:用光敏二极管和微型话筒制作楼道灯的光控—声控开关;利用集成块制作简单的实用装置;用电磁继电器安装一个自动控制电路;调查日常生活中传感器的应用,对其中一种的工作原理、技术意义、经济效益进行分析;利用传感器制作简单的自动控制装置等等。在人教版、上海教科版等高中物理课程实验教科书中,安排了不少设计控制装置的教学内容。这些新增加的内容非常适合学生开展课题研究或课外活动。我们在高二新课程物理教学中,师生共同设计和制作了各式控制装置,引发了学生很大的探索兴致,突破了传感器等新增内容的教学难点,取得了较好的教学效果。 相似文献
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《江西蓝天学院学报》2015,(2):1-4
将社会热点运用于高校思想政治理论课教学之中,是思想政治理论课教学方式创新的体现。然而,社会热点在高校思想政治理论课中的运用也存在着如何增强其有效性的问题。为此,有必要根据把握社会热点的要求和思想政治理论课教学的特点,整合传统和现代教学模式的优点,构建"讲授-合作"型的教学模式,设计这种教学模式的运行过程,把握其注意事项,从而构建适合社会热点在高校思想政治理论课教学中运用的教学模式。 相似文献
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尚晓丽 《长春教育学院学报》2018,(6):54-56
新媒体技术的不断发展造就了新的交往工具,产生了新的交往方式,改变了人们的思维方式和行为方式,给思想政治教育带来了新的机遇和挑战.运用新媒体创新思想政治教育模式既是应对人们"数字化生存"样态的时代要求,也是思想政治教育学科未来发展的必然趋势.本文以SWOT分析为基础,以发挥优势、克服劣势、利用机会、化解威胁为基本思路,通过诸因素排列组合,以系统思维和综合分析的方法,提出运用新媒体创新思想政治教育模式的策略. 相似文献
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为了深入贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会讲话精神,应用型高校思想政治理论课教学从转型发展的实际出发,围绕"立德树人"总目标,在教学中运用任务驱动教学法,构建"任务驱动—自主学习—成果汇报—总结反思"的教学模式;采用问题引领教学法,构建"问题引领—小组合作—研讨提高"的学习模式;运用多元多主体的评价机制,构建"教师+学生+组长"的评价模式,扎实推进思想政治理论课教学改革,努力打造思政"金课",提升思想政治理论课教学效果。 相似文献
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辅导员在高职学生思想政治教育和管理的过程中是核心力量,是高职学生人生发展路上的领路人,是高职学生思想政治教育的中坚分子和主力军。在高等职业教育飞速发展的今天,加强"软权力"的运用对思想政治教育改革、创新教育手段和改进教育方法具有重大的现实指导意义。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2017,(16):130-132
《国际商务谈判》是商务英语课程群中的核心课程,强调英语语言技能和商务谈判技能的综合运用,在教学中采取模拟谈判教学法十分必要。模拟谈判是对真实商务谈判的一种演练,模拟谈判教学法是对学生理论知识的巩固,打破了传统的、封闭的"问题—解答—结论"教学模式,符合"知识+实践+反馈技术"的学习原则,是一种开放循环式教学模式。模拟商务谈判的整个实施过程包括选择模拟谈判案例、合理分组、模拟谈判前的准备工作、实施模拟谈判、教师点评与总结、书面反馈报告的完善与提交等六个步骤。应该进一步加强商务英语课程教学团队建设,改善教学设施和资源,进一步优化课堂教学,在实践中不断摸索和创新。 相似文献
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王涵映 《佳木斯职业学院学报》2022,(3):143-145
快速发展的人工智能技术不仅渗透到我们的生活,甚至干预到我们的思维方式,乃至我们的工作模式.大学生在就业过程中很容易出现"就业难"的认识偏差、择业过程中的负面心理障碍,以及自身综合素质欠缺等问题.为了克服这些问题,高校思想政治教育的工作将面临着诸多的挑战,同时也有了诸多的创新机遇.为了不断创新大学生就业指导与高校思想政治... 相似文献
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《湖北函授大学学报》2018,(13):153-154
中德职业教育模式中很重要的一点就是解决了不同学习层次的同学在相同的教学设计过程中的能力提升问题,在不同的学习阶段为了应对学生个体独特的思维设计按照能力递进的教学载体,用以促进学生们的知识与技能的融合。为达到这个目标,本文设计了机械手装置为第二学年教学载体,既符合中德教育教学大纲要求,又能体现本校"创新驱动、质量为先"的基本教育教学原则。 相似文献
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1教学设计思想以原电池的发明与发展历程为知识和情感主线,让学生置身于化学发展的过程中,与科学家一起面对困惑与矛盾,推动学生沿着科学家的足迹去体验追求真理的过程,感受其中的艰辛与喜悦。让学生在"探究—实验—发现—发展"的认识过程中,体会实验的重要性。学生的学习活动,在 相似文献
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张宜 《广西广播电视大学学报》2014,25(4)
如何提高教师培训项目的质量和效率,是广西"区培计划"需要解决的问题。文章通过在开展2014广西"区培计划"计算机应用与网络技术专业中职教师培训项目过程中,对包括培训课程、培训模式、考核评价等方面的创新设计与实践,为不断提高"区培计划"教师培训的教学质量和效果进行了有益的探索与尝试。 相似文献
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《江西蓝天学院学报》2016,(4):49-54
哈肯的协同学为人类处理复杂系统问题开辟了新的路径,而区域创新是一个受自组织理论和协同规律支配的复杂系统。广东省佛山市顺德区的"星光工程"项目中的1000家小微企业的区域创新过程呈现出了一系列值得深入剖析的现象。第一,从协同学理论的视角对小微企业的创新系统进行构建,分析创新系统内部企业家意识、知识型员工、R&D能力、资金实力和市场机会的构成,以及技术、市场和设计三维创新驱动力之间的协同关系,分析内部系统与外部环境的输入输出交流机制;第二,以"星光工程"项目为例,分析其创新系统的非线性作用、远离平衡态和系统内部的内在涨落,并探讨了这种研究方法的哲学意义。 相似文献
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为进一步创新、拓展我国学校体育思想研究的视角和内容,挖掘、彰显"身体"之于我国学校体育思想及其研究的重大理论意义和现实价值,主要运用文献资料调研法和逻辑分析法,重点对基于"身体"视角的中国学校体育思想研究的学理依据、现实基础、研究意义与价值以及未来研究的路径等问题进行了探讨,研究认为:1)中国学校体育思想研究之"身体"视角的缺失势必会造成其认识和研究上的局限和盲区,亟待反思与创新;2)"身体"之于中国学校体育思想研究是一个极其重要的视角,不仅具有深刻而充分的学理依据和坚实而可靠的实践基础,而且具有极其重要的认识论和方法论意义。研究最后进一步展望了基于"身体"视角的中国学校体育思想研究的4条可能路径。 相似文献
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于永莲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(2):145-146
数学思想方法是数学题的精髓,是数学问题解决的理论指导。教师在问题解决教学中要注重授之以"渔"而不是授之以"鱼"。结合初中数学问题解决的教学内容,主要介绍数形结合、方程与函数、分类讨论、化归与转化四种重要的数学思想方法,探讨其在具有代表性题型中的运用,帮助学生领悟、掌握并灵活运用数学思想方法相关知识,并运用数学思想方法为理论指导解决同一类型数学题。 相似文献
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何少钧 《吉林体育学院学报》2008,24(3):112-113
采用文献资料法、专家访谈法,对目前体育专业学生体育基础现状,以及学生在篮球技术课程学习中遇到的诸多问题进行了分析,提出了篮球技术课程教学创新要树立寻找核心走捷径的思路;重视核心技术教学过程的设计与教学手段的提炼与筛选。要运用体育乐学教学法,强化学生的自主练习能力和学习效益,培养和发展学生的进取精神和创造力。 相似文献
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魏宣燕 《苏州市职业大学学报》1997,(1)
一 课程情况介绍 1 教学大纲要求 通过本课程学习,使学生通过综合应用多门先修课程知识在设计通用零件方面得到初步训练,也为学生进一步学习专业课和今后从事机械技术工作打下基础,掌握通用机械零件的设计方法,了解机构设计的一般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的能力;具有运用标准,规范,手册、图册和查阅有关技术资料的能力;初步树立正确的设计思想,获得实验技能的基本训练。 相似文献