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1.
李德华 《成都体育学院学报》1993,19(4):46-48
合理的战术能充分地运用自身的体力、技术、比赛经验及意志品质,发挥技术水平,创造优异成绩,已成为当今世界优秀田径运动员取得比赛成功的必备条件。文章试图较全面、系统地阐述田径比赛战术的运用。 相似文献
2.
技能主导类表现难关性项群运动员比赛成绩是由竞赛的裁判员根据运动员临场发挥的技术水平(包括难度、编排以及完成质量)进行评分，再与众多的对手得分相比较后判断名次而决定的。本文通过研究认为影响运动员成绩的消极因素有多种：有裁判评分的主观因素，也有运动员技术水平发挥、竞赛条件以及对手比赛状况等客观因素的影响，并以此提出一些对策. 相似文献
3.
双人跳水比赛制胜因素解析及中国高水平运动员的训练实践 总被引：3，自引：0，他引：3
周继红 《北京体育大学学报》2008,31(5):716-718
探索双人跳水比赛制胜因素是把握项目本质特征的重要内容,研究以中国跳水队优秀双人跳水运动员为对象,综合运用了赛场观察法、现场跟踪法、专项训练图像法等研究方法。研究认为,双人跳水比赛除较量运动员的动作难度及动作质量之外,动作的同步性对比赛结果有着重要影响。影响动作同步性的主要因素为两名运动员的身体形态、技术水平、技术风格、心理素质、运动素质及默契配合。双人跳水同步性的训练旨要为相似配对、有序训练和稳定参赛。 相似文献
4.
张智录 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z2)
现代竞技武术套路运动员比赛成绩是由临场执行裁判员根据运动员临场发挥的技术水平(包括难度、编排以及完成质量)进行评分。通过研究认为影响运动员比赛成绩的因素有多种:主观方面比如套路的编排是否能体现出套路的独特风格、新颖美及艺术美,难度的创新是否能体现出武术套路的最高价值,优秀的运动员是否具备较高的技术水平和良好的心理素质等。客观方面如裁判员的评分、运动员的出场顺序等。 相似文献
5.
少儿跳水运动员在比赛时一般会出现四种情绪状态,其中三种情绪状态,即过分激动状态,淡漠状态,盲目自信状态对运动员的技术水平发挥有消极的影响。要求教练员能及时发现,寻找原因,采用不同的方法对症下药,区别对待。只有把运动员调整到第四种情绪状态——战斗准备状态,才能发挥出良好的技术水平。 相似文献
6.
徐黎光 《吉林体育学院学报》2011,27(1):61-62
通过查阅国内外相关文献,初步探究网球运动疲劳与比赛疲劳特征,从生理生化的角度分析了导致网球运动疲劳与比赛疲劳数据指标差异的原因。研究认为：只有科学的训练及合理的训练计划才能保证在比赛中正常发挥技术水平,避免比赛疲劳的过早出现。 相似文献
7.
从参加2003年全国女子冠军赛的运动员STAI测试结果看，我国高水平女子散打运动员比赛焦虑处于中等适宜水平，并有较高的自我调控能力，说明本项目运动员心理素质目前正渐趋成熟，但发展还不平衡；为此，必须进一步通过多种途径，强化心理素质训练，以培养出更多的优秀运动员，并防止她们在比赛中产生消极焦虑而影响技术水平的正常发挥。 相似文献
8.
艺术体操是一项新型的奥运会女子竞技体育项目。一套艺术体操动作完成的质量和成功率,直接影响到成套的最后得分,并同时体现出了一个集体队伍的整体水平。通过对第十二届广东省运动会艺术体操比赛的现场观察和专家访问法,并经过分析和对比,找出我省艺术体操乙组集体队伍成套动作完成方面的差距和不足之处,为提高广东省艺术体操技术水平和科学训练打好基础。 相似文献
9.
孙伟芬 《山西师大体育学院学报》1995,(1)
随着各项运动技术水平的不断提高和发展,运动心理学越来越被人们重视,青少年运动员中也需要作心理调节,本文就比赛的全过程中赛前、开局、领先、落后、相持五个阶段提出进行心理调节的方案。 相似文献
10.
司克兰是英式橄榄球比赛中特有的形态,7人制比赛由每方各3人夹扎组成,是违例、犯规和比赛暂停后重新开始比赛的方式,它以顶推的方法公平的提供获得球权的机会给参赛双方,是比赛中很重要的获得球权并由此展开攻防的形态,如何从对方投球时获得更多球权是球队取得好成绩的必要环节。 相似文献
11.
影响武术套路运动员比赛情绪的心理训练 总被引：9，自引：0，他引：9
刘宝玉 《北京体育大学学报》2006,29(1):58-59,66
自九运会以后,全国各运动队对武术优秀运动员心理训练在理论研究和实际应用方面都有了很大的发展.其重点是武术运动员心理训练与自我调整过程以及运动员的思维特点与训练水平的提高.从比赛过程看,运动员的情绪变化是有鲜明特点的,武术套路运动员的赛场情绪也会直接影响到比赛成绩.为此,提出武术套路运动员赛前心理训练.培养良好的心理素质,使运动员在比赛中能保持最佳的心理状态,发挥出最好的技术水平,从而取得最好成绩. 相似文献
12.
通过问卷调查和心理测量结合,研究36名武术套路运动员比赛临场预备时的应对策略特征,旨在为教练员科学掌控运动员赛前心理状态,使运动员在重大比赛的压力状态下仍能稳定发挥运动技术水平提供参考依据和帮助。研究结果显示,运动员比赛临场预备时的应对策略心理活动特征是:重视情绪控制和重视表象动作。外显行为特征是:重视比赛准备;多种行为组合;以"动"为主,以"静"为辅。有22%的运动员在比赛临场预备时有建立行为程序的倾向。与国际级和国家级运动员相比,武术运动员的表象和放松等策略均有优势。但在情绪控制、自动化、目标设置和活化动员等策略有较大差距。 相似文献
13.
通过对参加第十届全运会的山西女子沙滩排球队队员、教练情况和总决赛4场比赛技术统计情况与其他队进行比较研究分析,指出:山西女子沙滩排球队应加强梯队建设,重视技术创新,提高队员发球与拦网技术水平。 相似文献
14.
我国竞速项目优秀选手重大比赛年全年比赛的安排特点 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对参加1992年奥运会，1990年亚运会及1993年全运会决赛的竞速项目部分优秀选手全年比赛的安排情况的研究，总结出竞速项目优秀选手重大比赛年全年比赛次数、比赛类型、比赛项目的选择、比赛对周期划分的影响等方面的安排特点。 相似文献
15.
吴泽萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,(2):110-113
在分析田径比赛规则的基础上,结合优秀运动员的比赛成功经验,对运动员运用规则所规定和允许的各种有利条件,制定合理科学的比赛战术,充分发挥其技术水平,赛出优异成绩作相应的探讨。提出径赛运动员应合理分配好预、次、复赛中的体力;中长跑运动员在弯道跑时应选择在实跑线内侧跑进的路线;田赛运动员应科学地运用时限的规定,选择好试跳的时机;高度项目运动员应运用免跳战术,选择好合理的起跳高度;远度项目运动员应力争在前三轮比赛中发挥出个人最好成绩。’ 相似文献
16.
短跑比赛战术是指比赛中合理地进行力量分配，表现在每一赛次，在预、次、复、决整个赛程中都充分地体现出运动员要合理地分配体力的问题，运动员应根据比赛的性质、任务、个人特点、竞技状态，对手水平、赛场条件、竞赛规则等实际情况，设计一套行之有效的战术方案。 相似文献
17.
采用问卷调查、数理统计、访谈等研究方法,对赣南师范学院体育专业学生进行篮球教学比赛研究,通过建立不同区域分值的方法,能显著提高学生的学习兴趣与技术水平,培养团队精神,促进技能发展,加强战术意识。 相似文献
18.
中外优秀网球运动员比赛技术的对比与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李朝阳 《军事体育进修学院学报》2009,28(3):55-58
分析中国几名女子网球高水平运动员输给兹沃娜列娃的原因,找到她们技术改进方法和对策.从2008广网半决赛和决赛这两场比赛中,分析每个运动员技术优缺点,找出她们之间的差距,进而找出制约中国女子网球技术发展的桎梏,为提高中国女子网球技术水平提出相应的发展对策. 相似文献
19.
金延传 《北京体育大学学报》1997,(3)
通过训练实践结合１９９５年全国手球锦标赛的技术统计，分析了运动员的技术失误，认为失误是直接影响比赛的胜负和技战术正常发挥的重要因素。因此在比赛中减少失误，是比赛取胜的重要环节。 相似文献
20.
跨栏跑项目比赛有其固有的特点和条件，高水平跨栏运动员在比赛中有其不同的心理特征反映，良好的速度知觉特征，准确的空间知觉特征，注意力特征，情绪特征以及个性特征，对比赛中技术的发挥，心理的稳定以及优异成绩的取得起着重要作用。针对跨栏运动员在训练及比赛中出现的心理障碍展开有针对性的训练，有助于良好心理的形成，有助于比赛成绩的发挥。 相似文献