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为更好地了解艺术类大学生就业和创业的现状,有针对性地对他们开展相关教育,作者对高职院校艺术类大学生的就业观和创业观进行了问卷调查。并在简述调研缘起、过程和方式的基础上。重点对调研情况进行了分析,以期对高职院校开展就业指导教育提供依据。 相似文献
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受艺术专业教与学特殊性影响,艺术类大学生与其他大学生相比,从不同方面都呈现出了他的特殊与复杂.对艺术专业大学生的教育与管理是全国高校学生教育管理工作中出现的带有共性的难点问题.尤其是民办综合性高校艺术类学生,他既具有普通专业学生的部分共性,又具专业特性.因此,分析、了解、把握当前民办高校艺术类学生的个性特点,思考如何开展艺术类大学生思想政治教育工作的方法与途径,有利于进一步加强对当前民办高校艺术类大学生的思想政治教育管理工作. 相似文献
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本文通过对南京理工大学设计艺术与传媒学院的应届毕业研究生进行访谈与问卷调查,了解艺术类大学生就业特征和分析毕业生就业创业的影响因子,在此基础上阐述有效改善艺术类大学生就业创业的建议,从而引导艺术类研究生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观,提高毕业生就业意识,推动高校就业工作。 相似文献
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大学生就业观应由“自主择业”向“自主创业”转变 总被引：1，自引：0，他引：1
由“统包统分”到“自主择业”是大学生就业观的第一次转变,由“自主择业”到“自主创业”则是大学生就业观应有的第二次转变。笔者在廓清创业概念和特性的前提下对两次转变进行了比较,对第二次转变的重要性和紧迫性进行了阐明,对实现第二次转变的可能性进行了分析,并对大学生实现就业观的第二次转变应作的思想和素质准备以及全社会应营造的良好环境进行了论述。 相似文献
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由“自主择业”到“自主创业”——论大学生就业意识应有的第二次转变 总被引：5，自引：0，他引：5
徐家庆 《扬州大学学报(高教研究版)》2000,4(1):51-55
由“统包统分”到“自主择业”是大学生就业观的第一次转变,由“自主择业”到“自主创业”则是大学生就业观应有的第二次转变。作者在廓清创业概念和特性的前提下对两次转变进行了比较,对第二次转变的重要性和紧迫性进行了阐明,对实现第二次转变的可能性进行了分析,并对大学生实现就业观的第二次转变应作的思想和素质准备以及全社会应营造的良好环境进行了论述。 相似文献
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2012年,＂90后＂大学生正面临着求职择业,即将走上工作岗位以期实现自身人生价值。但是,由于＂90后＂大学生的就业观呈现出了明显的特点,其就业观的形成受个人、社会、家庭、学校教育因素的影响较大。为了更好的帮助他们树立正确的就业观,我们对河南省九所高校的抽样调查研究分析,认真总结了＂90后＂大学生就业观的特点和成因,并... 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
民办高校作为我国高等人才培养的主阵地之一,体育教学等工作的开展质量,关系到民办高校大学生的身心健康发展与核心素养的提升。基于此,本文以河南省民办高校休闲体育文化体系构建为研究的对象,结合河南省民办高校休闲体育的开展现状,就如何构建河南省民办高校休闲体育文化体系,展开了实践与理论层面的探讨。通过本研究,以期为促进大学生身心健康发展、构建民办高校和谐校园文化,提供有益的参考。 相似文献
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艺术类大学生思想道德困境及德育对策探究 总被引：3，自引：0，他引：3
梁静 《大连教育学院学报》2009,25(2):39-40
对高校艺术类大学生的道德困境进行分析,提出“人本化”的教育引导对策,以期进一步加强对艺术类大学生的教育管理工作。 相似文献
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随着我国社会的发展进步,目前大学生就业是一个非常重要的问题,大学生的就业质量就收到了国内外很多人士的关注与研究,我国的大学生就业特别是民办高校的就业质量也凸显出了显著的竞争压力,本文针对河南省民办高校现状分析竞争激烈的当下提升就业质量给出几点策略。 相似文献
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面对严峻的就业形势,不少民办高校学生存在严重的就业焦虑心理。本文对民办高校学生产生就业焦虑心理的原因进行了深入的分析,并提出了相应的自我调适策略：理性分析就业形势,树立正确的就业观;努力学习和实践,全面提升素质和能力;掌握几种具体的就业焦虑自我调适方法。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
本文基于社会主义核心价值的大学生就业观相关概念分析,探讨了当前我国大学生就业观存在的主要问题及成因,并且对培养大学生理性就业观的目标进行了分析,从而得出基于社会主义核心价值构建大学生良好就业观的途径。 相似文献
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思想政治教育的对象是“人”,必须把“人”作为出发点与归宿.艺术类大学生作为大学生中的特殊群体,既有一般大学生共性的思想特点、成长规律,又有其特殊性.当前艺术类大学生思想政治教育主要存在教育者、教育主体方面和受教育者、教育客体两方面的不足,究其原因主要包括三个方面:对艺术类大学生进行人学思想教育的地位和作用认识不够;对艺术类大学生进行人学思想教育的理论研究和实践探索不深入;思想政治教育者的观念创新和方法出新不够. 相似文献
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<正>作为大学生成长道路上的引路人和人生导师,高校辅导员是学生成长过程中不可或缺的重要角色,在高校学生逐渐增多的形势下,对艺术专业辅导员的职业能力水平提出较高的要求,对学生管理难度也不断增加,对学生而言,辅导员是一个重要的角色。本文针对民办高校艺术类辅导员的职业能力水平现状进行探讨,并分析了辅导员职业能力提升的制约因素,并对提升民办高校艺术类专业辅导员职业能力水平的路径进行研究。1民办高校艺术类辅导员角色的重要性2017年2月,中共中央、国务院发布的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出：高校思想理论教学能力与党务工作能力,应具有教师和管理人员的双重身份,并应纳入全国高校政治人才队伍的规划, 相似文献
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近年来,随着我国教育体制的不断深化改革和高校不断扩大招生规模,大学生的就业形势日趋严峻,2013年更是创下应届毕业生数量的新的高峰,号称"史上最难就业年",这样意味着大学生面临着越来越大的心理冲突和压力。本研究立足于华南农业大学珠江学院大学生就业心理现状,采用问卷调查和分析的方式,对珠江学院即将面临毕业的各个专业的大三、大四学生的就业和择业的心理现状进行调查。针对目前出现的大学生就业心理问题,提出有有效的解决对策,这对于了解民办高校的大学生就业心理,指导民办高校的大学生树立正确的就业观,促进大学生顺利就业提供帮助,为民办高校的就业指导工作提供现实借鉴。 相似文献
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成教艺术类的大学生是大学生中的一个特殊群体。他们有自己的长处,也存在自身的不足。本文从思想政治教育中的“务虚”与“务实”两个方面,探讨了对成教艺术类大学生加强思想政治教育的问题。 相似文献
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民办高校大学生心理问题调查分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
调查研究民办高校大学生心理健康状况,通过比较与探讨民办高校大学生与普通高校大学生心理健康状况的异同,结果显示民办高校大学生心理健康水平不如普通高校大学生,影响民办高校大学生的心理障碍主要表现为自卑感,失落感,焦虑,抑郁感等,同时对如何提高民办大学生的心理健康教育工作提出了几点建议。 相似文献
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大学生顺利就业需要大学生具有正确的就业观。本文探讨了思想政治理论课对大学生就业观的影响力,着重论述了如何进一步加强和完善思想政治理论课对大学生就业观的引导。 相似文献