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高中英语中,有许多固定的句型需要识记并加以灵活运用。其中it句型的用法较为复杂,下面笔者对此作一归纳,供大家参考。1.It+be+一段时间+since-clause.该句型表示从从句的谓语动词所表示的动作发生以后到现在、或过去某个时刻所经过的一段时间,意为“自从……以来多久了”。若表示现在的情况,主句多用一般现在时或现在完成时,从句用一般过去时;如果表示过去的情况,主句则用一般过去时,从句用过去完成时。例如:It is/has been3years since his father passed aw ay.他父亲过世已经三年了。Itis/has been2years since w e left school.我们… 相似文献
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按照传统规则,since作连句,引导时间状语从句时,从句中谓语动词用一般用过去时,主句中谓语动词用现在完成时。但随着语言的发展,在含有since引导的时间状语从句的句子中,主句和从句的时态发生了巨大的变化,本文谨就此问题,依据一些语言学家的论述,分别从主句的时态和从句的时态两方面进行以下探讨。 相似文献
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高波 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(2):73-74
按照传统规则，since作连词引导时间状语从句时，从句中谓语动词因是一般过去时，所以主句中谓语动词用现在完成时。但随着语言的发展，在含有since引导的时间状语从句的句子中，主句和从句的时态发生了巨大的变化．已远非如传统规则那样三言两语所能说明。因此，要认真观察思考，才能更好地理解和掌握。 相似文献
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王荣 《中学英语园地(高三版)》2002,(4)
同学们在学习和使用宾语从句时,常犯一些错误,而且这些错误往往具有一定的典型性。为了能够正确使用宾语从句,在学习中应注意以下几点: 1.宾语从句中谓语动词的时态要与主句中谓语动词的时态相呼应,即如果主句的谓语动词的时态是现在时,宾语从句的谓语动词可以用所需的任何时态;如果主句谓语动词的时态是一般过去时,宾语从句中的谓语动词要用相应的过去时态。例如: 相似文献
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通过多年的教学,笔者从学生的练习中发现学生对since引导的时间状语从句的时态和动词的用法与搭配不够清楚。例如有这样一个句子:题目要求把“自从他病了以来,我常常给他写信”这一句子译成英语,不少同学都译成:“I have often written to him since he was ill.”实际上,这个句子跟原句的汉语意思并不相符,应理解为:“自从他病愈以来,我常常给他写信”。正确的译法是:“I have often written to himsince he has been ill”。据了解,同学们出现这样的差错,主要是他们习惯性地认为since引导的时间状语从句都是一般过去时,而不知道since引导的时间状语从句中也可以用现在完成时,同时也没有注意since从句中的动词区别。我们知道,在since引导的时间状语从句中,通常只用一般过去时的非持续性动词,主句的谓语动词用现在完成时,主句中动词所表示的动作可能是发生在since所表示的“从……到某时”一段时间内,也可能只发生在这段时间的某一点,since从句的动词常常表示某一短暂(或瞬间)动作的完成或结束。例如:She has lived with ... 相似文献
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since引导的时间状语从句,表示“自从……以来”,或“自从……以后”主句通常用现在完成时态。但since从句的具体意会是由其中的谓语动词的体性,和时态的结合来确定的,因此,我们必须根据不同体性的动词和不同时态的结合情况,来分析和理解其具体含义。 一、since引导的从句,其谓语动词为“终止性动词(terininative—verb)”时 since引导的从句如用终止性动词的一般过去时,根据一般过去时的基本概念,表动作的完成。时间的起点,应从该谓语动词所表示的动作的完成时刻算起。终止性动词,尤其是其中的那些瞬间动词,其动作的发生和结束于瞬息之间同时完成,因而动词的语法形式和它的词义之间相一致,具有肯定的含义,例如:(1)I haven't seen him since he eft his home town.(自从他离开家乡后,我一直没见过他。 相似文献
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初中英语第五册第一课课文中有这样一个句子:“Ever since then,he(the bat)comes out only at night.”句中谓语用现在一般时,多数学生感到困惑不解,认为句中comes out似应改成has come out才正确。 一般而言,since短语与since从句衷述时间时,通常与句子(或主句)谓语动词的现在完成时连用。例如: 相似文献
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赵云清 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(2):92-93
虚拟语气是英语中谓语动词的一种形式。初看起来,虚拟语气的使用纷繁复杂,凌乱无绪。它涉及到简单句及复合句。复合句中有主句和从句,从句又有主语从句、表语从句、宾语从句、状语从句、定语从句以及同位语从句等。谓语动词的形式又多变化,有一般过去时(be 的一般过去时常限用 were)、过去将来时、过去时、过去将来完成时、过去进行时等。这些令人颇感棘手,无所适从。就其谓语形式,我们可以将它大致分为下列的两 相似文献
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“一……就……”的表达法是各种测试经常要考查的。因此,应将中学课本中学到的常见表达方法总结出来,供大家参考。1.在一个主从复合句中用assoonas引导时间状语从句。若主句中用一般将来时,则从句中须用一般现在时表示将来时间。若主句中用一般过去时,则从句中须用一般过去时表示过去将来时间。例如:①IwillgivethebooktohimassoonasIfinishreadingit.②Thebabystoppedcryingassoonasitsawitsmother.2.用关联连词“hardly...when”串联主从复合句。若when前面的分句中用过去完成时,则when后面的分句中用一般过去时。若将hardly放在句首,… 相似文献
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[例1]He said. "I will go to see the film." [误]He said that he will go to see the film. [正]He said that he would go to see the film. [析]直接引语改为间接引语时,如果主句的谓语是现在时态,从句的谓语不作任何调整,即用原来的时态;如果主句的谓语是一般过去时,从句谓语的时态一般要作相应调整,以使全句在时态上保持一致。其一般 相似文献
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英语中,有的名词、副词和分词在句中也可以用作从属连词,引导状语从句。本文对此作一归纳,希望能对同学们有所帮助。1.一些名词性短语可用来引导时间状语从句。(1)the+表示瞬间时间的名词,如:the m om ent,the instant,them inute,the second等,其语法功能和含义相当于as soon as,意为“一……就……”。若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词用一般现在时;若主句中的谓语动词用一般过去时,则从句中的谓语动词也用一般过去时。例如:The m om ent he com es,Ill tell you.他一来,我就告诉你。M y brother ran out to greet m … 相似文献
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王振祥 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(5):14-15
直接引语变为间接引语时,如果主句谓语动词是过去时,引语中谓语动词的时态一般应作相应的变化,即：一般现在时→一般过去时;现在进行时一过去进行时;一般将来时→过去将来时;现在完成时→过去完成时等等。但是,在下列情况下,引语中的时态可以不受主句时态的影响。 相似文献
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请看下面两道高考题: 1 .Scientists卿it 11扭y be five or sixy~一it 15泌s山le to test this medicine on hUInan那-tients.(福建卷) A .since B.after C.悦伪re D.wllen(C) 2,It was evening_we reach the little townofWinchester.(天津卷) J气.山at B.until C.sinee D.befo邝(D) 从结构上看,都考查了句型“h+玩+时间十从句”,从句中连词常有“since/悦扬花/when/山at”,只有弄清各自的特点,解题才容易、准确。下面笔者就此句型归纳如下: 一、It+be+时间段十since从句 表示“自从……以来已经有多长时间了”主句用一般现在时或现… 相似文献
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综观近几年的高考英语试题,IT引起的几个易混淆的时间句型被多次考查到。本文就此问题作一分析,归纳。1.It was/will be 时间段 before…此句型在肯定句中意为"过多长时间才……";在否定句中意为"没过多长时间就……"。主句的时态可用过去时was或将来时will be。用was时,before从句的动词用一般过去时;用will be时,before从句常用一般现在时。例如: 相似文献
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since引导的时间状语从句总以肯定的形式与完成时连用,但它所表示的意义却并非总是肯定的,也就是说,这类从句的形式与内容有时是统一的(即肯定形式表示肯定意义),有时却又是对立的(即肯定形式表示否定意义)。要熟悉和掌握这类从句的用法,有什么规律可循吗?一、since引导的时间状语从句中的谓语动词是非延续性动词且为一般过去时,从句的内容与形式是统一的,从句的意义是“自从……以来”。例如:It has rained a great deal since you left.你走之后下了好多次雨。We have resided in Shanghai since weparted.自从分手以来,我们一直住在上… 相似文献
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佴启龙 《初中生世界(初三物理版)》2006,(15)
[考点归纳]一、初中阶段所学的状语从句主要包括:if引导的条件状语从句;when引导的时间状语从句;because引导的原因状语从句等。中考重点考查时间状语从句及条件状语从句的时态。即:条件状语从句和时间状语从句不用将来时表示将来,而用一般现在时表示将来。这种用法常见于以下几种结构:①当主句是一般将来时时;②当主句是祈使句时;③当主句的谓语动词含有can,may,must等情态动词时;④当主句的谓语动词是hope,wish(希望),want等动词时。对状语从句的考查要依题意选择连接词,尤其还要注意时态的变化。二、中考重点考查宾语从句的时态及语序。… 相似文献
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《初中生》2015,(36):41-42
Q:下面这道题很多同学都错选A,答案为C.为什么不能用现在完成时have bought?
——When did you buy the computer?
——I___this computer for 5 years, but it still works well.
A.have bought B.had C.have had D.bought
A:该题考查延续性动词与终止性动词在现在完成时态中的用法.终止性动词(也称瞬间动词),如leave,go,come,arrive,begin,start,buy,borrow,die,join,become等,表示动作的发生与结束于一瞬间完成,不能延续,所以它的现在完成时不能和表示延续的时间状语连用,即不能与表示一段时间的状语"for+时间段"或者"since+时间点/从句"连用,也不能用在how long引导的特殊疑问句中.终止性动词要表示持续时,可用以下方法:1)将时间状语改为时间段+ ago,句中谓语动词用一般过去时.2)若保留for+时间段,since+时间点/从句或用在how long句型中,则要将终止性动词改为相应的状态动词或延续性动词.如请翻译:"我离开上海三天了." 相似文献
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在英语主从复合句中,宾语从句中的谓语动词的时态一般要和主句中谓语动词的时态相适应,这叫作时态的呼应。例如: she said that she would go to the cinema. 然而,宾语从句中不遵守时态呼应的现象屡见不鲜,粗略地归纳起来,在下列场合,如果主句谓语动词为过去时,宾语从句 相似文献