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1.
胡华 《湖南科技学院学报》2012,(7):104-106
军队信息文化引领着军事信息理论的创新的内生动力,它既是军事信息技术变革的结果同时又是推动军队信息技术变革的制度保障。军事信息文化创新内容为信息化军事思想文化、信息化军事物质文化和信息化军事行为文化创新,路径是以主题主线为根本要求,贯穿创新发展军队信息化文化的各个方面和全过程、加强和改进对创新发展军队信息化文化的组织领导和充分发挥官兵主体作用。 相似文献
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信息技术的应用与信息管理已成为信息时代军事变革与军队管理创新的重要内容.军队MPA教育是为培养具有现代管理理念,能应对未来信息化战争复合型高学历新型军事人才的平台.论文结合多年教学实践,探讨了新形势下军队MPA信息技术类课程体系的建设以及教学内容、教学方法改革与创新等问题,为培养信息时代的军队高素质管理人才,突出军队MPA教学特色提供建议和参考. 相似文献
3.
米东 《学位与研究生教育》2005,(5):1-3
以信息技术为核心的新军事变革对我军现代化建设和军事斗争准备提出了前所未有的严峻挑战。建设信息化军队、打赢信息化战争,既是我军新时期现代化建设的战略目标,也是应对新军事变革挑战的重要举措。我们要在机械化建设任务尚未完成的情况下,建设信息化军队,实现军队建设的跨越式发展,必须紧紧依靠高层次军事指挥人才和军事技术人才。军队院校研究生教育作为军队高层次人才培养的主要途径,必须适应军队现代化建设的新形势, 牢固树立和认真落实科学发展观,采取切实有效的措施,谋求研究生教育的科学发展,为国防和军队现代化建设提供人才和智力支撑。 相似文献
4.
祁钰 《中国基础教育研究》2010,6(4):142-142
信息化建设是我军迎接世界军事变革面临的历史任务。军事通信是军队信息化建设的重要基础和支撑。在信息技术迅猛发展的今天,通信与对抗成为现代战场上决定战争胜败的重要因素。通信士官作为通信装备的直接操作者和管理维护者,是通信部队战斗力生成的重要源泉,也是军队信息化建设和信息作战的重要力量。 相似文献
5.
作为人们在军队信息化过程中所形成的军事创新能力、军事活动方式以及创造的精神成果的总和,军队信息化文化是社会信息化进程的时代成果,信息化战争是孕育军队信息化文化的丰厚土壤,军队信息化建设是推动其发展的不竭动力. 相似文献
6.
在信息化已成为世界新军事变革主要特征的今天,我军面临着建设信息化军队,打赢未来信息化战争的战略任务。要完成这一战略任务,首先必须培养一支具有宽阔视野、超前思维和创新能力,掌握信息技术知识的高素质新型军事人才队伍。当前,我军干部队伍的知识结构大多还停留在机械化、半机械化时期,面对以信息技术为核心的高新技术的快速发展和军队信息化建设的需要,全军官兵都面临着不断改善知识结构,提高综合素质尤其是科学技术素质的问题。军队院校作为人才培养的主渠道,干部继续教育质量的高低,将直接影响到我军信息化建设的质量和进程。一、继续教育是信息时代军队现代化建设的必然要求推进中国特色的军事变革,完成机械化和信息化建设的双重历史任务,实现我军现代化的跨越式发展,关键在人才。当前,我军官兵的素质与我军信息化建设的要求不相适应的问题比较突出,其主要表现在:一是科学技术素质与部队现代化建设要求不相适应;二是知识结构不合理,综合知识不足,高技术知识特别是信息技术知识缺乏;三是对高科技战争和新装备了解不够,运用理论知识解决部队实际问题的能力和进行技术创新的能力不足。从而制约了我军的现代化建设,为此,军委江主席指出,必须重点抓好指挥军官队伍、参谋队伍... 相似文献
7.
在中国特色军事变革进程中,我军要完成由半机械化、机械化向信息化军队转变的历史使命,需要一大批高素质新型军事人才。强化军校学员信息素质培养,必须以现代教育思想观念为指导,以信息化环境条件建设为依托,紧紧抓住课程信息化这一着力点,从思想观念、教学模式、资源建设和环境实践建设等方面大力开展军事教育改革创新。 相似文献
8.
张增印 《高等教育研究学报》2004,27(3):35-37
迅猛发展的信息技术,强有力地推动着军事教育领域的创新和变革;军校教育及其管理理念、教学管理体制、管理方式和手段,以及管理队伍的信息素质提升等,都面临着前所未有的挑战和新的发展机遇;为适应和加快军校教育信息化、现代化的发展,军校管理干部应加强学习,及时更新教育管理理念,不断优化信息素质;同时应采取必要举措,努力提高自身的信息素质。 相似文献
9.
3月21日,全军信息化专家咨询委员会在京成立。海军工程大学马伟明院士从军委首长手中接过聘书,成为全军信息化专家咨询委员会成员。当前,以信息化为核心的世界新军事变革加速发展,战争形态和军队建设模式都在发 相似文献
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自20世纪80年代末90年代初以来,世界军事领域兴起了一场新的深刻变革,被称之为"新军事变革".这场新军事变革兴起的主要背景,一是国际战略格局发生重大变化,冷战结束,两极格局解体,新的格局尚未形成,世界大战在一个较长时期内打不起来,但局部战争仍时起时伏;二是随着以信息技术为核心的高新技术的迅猛发展,对武器装备的发展、军事思想和战争形态的变化,以及军队建设及编制体制的调整均产生重大而深远的影响.这场新军事变革具有划时代的特征,实质是信息化革命在军事领域的反映. 相似文献
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迎接军事变革的挑战,培养适应信息化战争的高素质军事人才 总被引：2，自引：0，他引：2
宋才文 《高等教育研究学报》2000,23(2):8-11
人类正逐步进入信息时代 ,随着高技术 ,尤其是信息技术大量渗入战争领域 ,已引发一场以信息技术为核心和基础的军事变革 ,这场军事变革带有全面性和根本性 ,充分认识它的广泛性及其深刻影响 ,对我们从容迎接其挑战 ,加紧培养适应信息化战争的军事人才 ,加强新时期军队建设 ,具有极其重要的意义。一、充分认识新军事变革的广泛性、深刻性 ,实现观念上的根本转变 新的军事改变 ,首先反映在空间、时间、效能等方面 ,显示出突出的广泛性和深刻性。(一 )作战空间已扩向宇宙工业时代及其以前的战争 ,其范围从未超出地球 ,而信息时代的战争已扩… 相似文献
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推进中国特色新军事变革和我军信息化建设,关键在人才。军事院校作为部队信息化人才的培养基地,必须充分利用信息技术,构建有效的信息化教育环境,真正成为信息化理论研究的重要源头、信息技术创新的主要阵地、信息化人才培养的“主渠道”。 相似文献
14.
随着信息化社会的飞速发展，新军事变革的如期而至，部队新特点的日益凸现，军队政治工作的创新已刻不容缓。思维创新引领实践创新，军队政治工作的创新离不开政工干部的思维创新。政工干部的思维创新要在发挥传统思维优势的基础上补充和吸取现代思维，达到创新思维的境界和效果。 相似文献
15.
贵国庆 《教育界(基础教育)》2020,(20):41-42
教育信息化2.0时代,是一个变革教育教学生态、实现教与学创新发展的时代。在信息化教育现阶段,基础硬件设施更新换代很快,呈现多元化发展态势,软件更新及新教学软件的开发,促进了教育信息化终端操作的多样性,信息媒体的丰富性等变化,既促进又制约着信息技术课程的教学,亟待教师将信息技术教学环境的技术元素融为一体,多元化驱动教学的变革,促进了信息化教学质量的提高,创新了应用信息技术,开辟了信息技术教学的新思路。 相似文献
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在以信息化战争为核心的新军事变革中 ,培养以信息化知识为主导的高素质后勤人才 ,是摆在我军所有教育工作者面前的一个艰巨任务。本文分析了新军事变革条件下军队后勤院校教育中存在的问题 ,并提出了相应对策 相似文献
17.
朱如珂 《高等教育研究学报》2004,27(1):1-3
推进中国特色军事变革,核心是建设信息化军队,打赢信息化战争。重视审视军校学员素质结构,则是军校教育适应信息化战争需要,从新的起点和更高的层次上研究筹划人才培养首先要解决的问题。应突出培养学员的科学技术素质、信息素质、发展素质,正确处理思想政治素质和人文素质的关系,全面理解军事素质和专业素质的内容。 相似文献
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信息时代环境下,顺应“建设信息化军队、打赢信息化战争”的要求,加强军事院校信息化建设,培养具备信息素养、掌握现代化信息技术、能打赢未来信息化战争的高素质军事人才,已成为军事院校的重要任务。从我国军事院校信息化建设的现状入手,探讨军校教育信息化建设的内容和措施,以求对我军院校建设有所裨益。 相似文献
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