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1.
习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,它的价值取向主要包括社会主义文化建设高质量发展、坚持以人民为中心的发展理念、在世界文明发展中彰显中国担当等。习近平文化思想为社会主义文化建设带来深刻启示,文化建设要发展高质量高水平的社会主义文化、发展以人民为中心的社会主义文化、发展助推世界文化发展的社会主义文化。 相似文献
2.
习近平新时代中国特色社会主义思想不仅深刻改变着中国,也对世界产生着重大影响。目前,针对这一思想的海外传播,学术界围绕其现状、困境和路径等方面展开了广泛研究。研究表明,习近平新时代中国特色社会主义思想的海外传播在广度和深度上都呈现出势不可挡的发展前景,但研究尚处在起步阶段,对于海外传播的实践研究和区域研究较少,对于困境研究和路径研究不够深入和具体。展望未来,应不断增强文化自信、创新传播方式、建构有中国特色的海外传播话语体系,推动习近平新时代中国特色社会主义思想的海外传播,提高我国海外传播能力和国际话语权。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(7):101-103
十九大宣布了中国特色社会主义进入了新时代,确定了我们应该长期坚持的习近平新时代中国特色社会主义思想。高校图书馆在习近平新时代中国特色社会主义思想的传播工作中有着义不容辞的历史责任和神圣使命,在目前现有发展基础上对图书馆在传播习近平新时代中国特色社会主义思想工作中的自身基础及作用搭建研究体系,并提出应对策略,以充分发挥它的职能和责任。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(14):51-52
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,承担立德树人的重要职责,辅导员充分利用思想政治教育渠道和阵地,切实做好宣传习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,将宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的举措具体化,探索推动习近平新时代中国特色社会主义思想传播进班会、进网络、进学生社区。与此同时,学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想还要与青年成长成才紧密结合,进一步探索辅导员有效传播习近平新时代中国特色社会主义思想的新举措、新方法和新路径。 相似文献
5.
以习近平同志为核心的党中央领导集体从夯实"四个自信"、树立"四个意识"的视角积极探索中国道路,丰富和发展了新时代中国道路的理论内涵.习近平新时代中国道路思想主要包括:牢记党的初心和使命,走好以人民为中心的发展道路;坚持党的全面领导,走好中国特色社会主义民主政治发展道路;以宪法为治国安邦的总章程,坚持走全面依法治国道路;坚持党要管党,推进全面从严治党纵深发展道路;全面贯彻新发展理念,走好中国特色社会主义文明发展道路;坚定"四个自信",走好中华优秀传统文化"双创"发展道路;构建人类命运共同体,坚持走合作共赢、和平发展道路;高举新时代中国特色社会主义旗帜,引领中华民族伟大复兴道路. 相似文献
6.
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,以“思想道德修养与法律基础”课为例,探讨习近平新时代中国特色社会主义思想教育在高校思想政治理论课教学中的实效问题,既要对新思想与“思想道德修养与法律基础”课程的关联性作出分析,又要探讨“思想道德修养与法律基础”课教学中提高习近平新时代中国特色社会主义思想教育实效性的突破点,还应有效定位“思想道德修养与法律基础”课中习近平新时代中国特色社会主义思想的教学原则。 相似文献
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孟艳 《吉林省教育学院学报》2019,35(10):163-166
习近平历史观是以马克思主义的观点、立场、方法为指导形成的关于世界和中国的历史、现在和未来的大历史观。习近平历史观坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,坚持人民立场,是科学的历史观。习近平运用马克思、恩格斯唯物主义历史观,解决当代中国问题,形成了新时代中国特色社会主义思想。只有站在习近平的大历史观上,才能深刻领悟新时代中国特色社会主义思想强大的思想魅力、实践意义与历史价值。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2019,(10)
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义在当今中国新时代发展中形成的又一重大理论创新成果。本文从系统立体进教材、生动活泼进课堂和多维立体进头脑三个方面,分析高校思想政治理论课在吸纳习近平新时代中国特色社会主义思想过程中如何一以贯之的路径与方式方法。 相似文献
9.
摘要：运用文献资料法和理论分析法等研究方法,对2000年6月以来关于习近平与体育思想、习近平与体育的152篇文献进行分析,并对习近平关于体育的重要讲话、论述等文献资料和习近平体育实践等方面进行研究、分析,发现关于体育工作的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有丰富的内涵。习近平总书记关于体育工作重要论述的内涵包括：人本体育思想、体育动力思想、体育强国思想、国际体育思想、体育精神思想、体育改革思想和法治体育思想。研究发现,习近平总书记关于体育工作重要论述的形成和发展有着丰富的理论渊源,主要是马克思主义、中华优秀传统文化和马克思主义中国化体育思想;同时还有着丰富的实践渊源,主要是其个人体育实践和体育工作管理实践。这些重要论述为新时代中国体育事业发展提供了科学指引,阐明其丰富内涵和主要渊源,为更好地学习和研究习近平新时代中国特色社会主义思想、指导体育工作开展提供了参考和借鉴。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(20):123-124
当前,高职院校在推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的过程中,存在宣传形式单一、针对性与实效性不足等问题。高职院校习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的推进应根植高职院校学生学习特点,深度耕耘思政教材,守正创新思政课堂,多措并举打造大思政工作格局,切实提升思想政治教育工作实效。 相似文献
11.
人格权请求权的独立可以完善我国的人格权制度,在人格权受到侵害或者有侵害之可能时能够更好保护人们的人格权益.所以人格权请求权的独立是有必要的,作为一种由人格权派生的请求权,其必要性表现在民法人文主义的体现与体系要求、人格权的绝对性要求、人格权请求权与侵权损害赔偿请求权存在区别.而为了能够更加有效地保护人格权,建议在民法人格权部分直接规定人格权请求权,以及通过区分人格权请求权和侵权损害赔偿请求权的适用等方面来完善立法. 相似文献
12.
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量. 相似文献
13.
本论文利用文献资料法、专家访谈法、影片解析法、对我国优秀男子三级跳远运动员的起跳技术与世界优秀运动员的起跳技术进行了对比分析.结果表明李延熙在上板速度上已接近世界优秀选手,但在蹬伸技术上存在不足,造成第二跳距离所占比例较小,第一、二跳水平速度损失较大.希望能为广大教练员、运动员在今后的教学、训练中提供理论依据. 相似文献
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高等体育院校大学生自我能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
当代科学技术异常迅速的发展，使知识陈旧周期缩短，知识更新日益加快，任何大学靠增加知识量的办法已很难使学生能够跟踪未来科学的发展，所以教育的中心应该是使学生具有学习的能力。转变教学观念，改进教学方法。任何一个人学习的进步，事业有成及超人的天资，最终取决于内因自我能力的培养。 相似文献
16.
在国家权力体系中,征税权是最需要受到宪法控制的一种公权力。许多国家的宪法通过规定税收法定原则和税收公平原则、明确征税权在国家机关间的配置、确认纳税人的基本权利,从而实现了对征税权控制。反观我国宪法,既没有规定税收法定原则和税收公平原则,也没有对征税权在国家机关间进行划分,更没有明确纳税人的基本权利,我国征税权设立和运行处于失去宪法控制状态,这在现实中造成了极大危害。我国应从征税权宪法控制的模式选择和内容设计两个方面实现对征税权的宪法控制。就我国征税权宪法控制的模式来说,宜采取"宪法+税收基本法+税收单行法";就我国征税权宪法控制的内容来说,一方面,在宪法中加入税收法定和税收公平原则、征税权划分、纳税人基本权利等有关征税的原则性根本性内容;另一方面,依据宪法对征税权的规定,制定一部内容合理、篇幅适中、结构简洁、适合中国国情的税收基本法。 相似文献
17.
陈志凤 《广州广播电视大学学报》2010,10(4):70-73
《物权法》已经实施,建筑物区分所有权制度在调整现代建筑物区分所有关系中发挥着越来越重要的作用。笔者结合实际对我国《物权法》中有关建筑物区分所有权内容的部分条文进行了评析,指出了物权法在实施过程中可能面临的主要问题并对缺陷的弥补进行了初步的探讨。 相似文献
18.
北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。 相似文献
19.
刘洪波 《军事体育进修学院学报》2009,28(4):35-37
双兵器从最初的双手持握不同兵器到同种兵器、从战阵所用到武术器械,经历了漫长的演变过程。为了理清双兵器形制演变对技法特征的影响,运用文献资料法和逻辑分析法进行分析,认为双兵武艺的技法特征是随着兵器的发展,从简单到复杂,从尚力到尚技,一步一步朝着轻快便捷的方向演进的。 相似文献
20.
马占江 《包头职业技术学院学报》2010,11(3):1+4
切头剪的关键部件剪刃、刀座、滑道的工艺性是决定切头剪工艺可靠性和机械性能稳定性的重要因素,正确的装配、调试是保证剪切效率和带材切口质量的重要步骤。 相似文献