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“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,我们很多老师做梦都想成为名师。为了能早日实现这一梦想,笔者也在内心不止一次与名师进行了对比,在对比中也不止一次地这样问自己：与名师相比,我的班主任工作到底差在哪里呢？我应该怎样做才能成为一名优秀班主任呢？ 相似文献
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陈忠义 《小学生之友(智力探索版)》2004,(Z1)
一元帅和士兵熊元帅的儿子小熊做梦都想像爸爸一样,将来能成为一名令人尊敬和羡慕的元帅。他死缠硬磨,终于让爸爸把他送到了森林卫队,当上了一名士兵。天还没亮,起床号响了,猞猁班长要带小熊去出操。小熊赖在热被窝里不想起来,他不屑地说:“我爸爸说过,不想当元帅的士兵不是好士兵!我是元帅的儿子,操练这些小事不适合我做!”夜深了,外面电闪雷鸣,暴雨倾盆,獐排长让小熊去换岗。小熊害怕极了,他又狡辩说:“我爸爸是元帅,他从来不站岗。我是未来的元帅,我也不用站岗!”豹将军气得大发雷霆,他把小熊关进了禁闭室,严厉地说:“当元帅要从当士兵开… 相似文献
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班集体是学校实施教育的主要阵地 ,班干部是班集体的火车头。班主任要管理好班集体 ,离不开火车头的参与。许多小学生和家长也十分在意“班干部”这一岗位。那么 ,我们应如何正确地对待班干部这一岗位 ,准确把握这一岗位所要培养的目标呢 ?笔者为此进行了一些探索。一、现状调查我们曾分别对低、中、高年级的小学生进行过“你想当班干部吗 ?为什么 ?”的专题调查 ,调查结果如下 :(见表一 )表一 :小学生想当班干部的人数比例调查年级调查人数想当班干部人数不想当班干部人数想当班干部人数占总人数的比例二 35 332 94 .3%四 4 0 31977.5 %六 … 相似文献
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据报载：某地一小学生从家中偷钱出来请同学们吃喝，目的是为了当选班干部。看后，内心不禁被深深地震撼了。姑且不论这个小学生的做法是否适当，但由此可见他那渴求得到师生认可、想参与到集体生活中的愿望，却值得我们每一个教育工作者深思。我们平时为何不能慷慨一点，去满足一下孩子们这小小的愿望呢！ 自１９９８年以来，我校在班级管理中积极推行“全员班干部”制度，即采取保留一部分骨干力量，再补充某一岗位的新鲜血液，每月轮换一次的班干部更换办法。取消班干部“终身制”的目的，是使每个学生都得到锻炼，尽量满足孩子们的愿望… 相似文献
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曲金婵 《山西教育(综合版)》2003,(21):32-32
我所带的班本学期升入五年级 ,是我从一年级带起来的。刚接一年级的时候 ,我问过孩子们一句话 :“谁愿意当班干部 ?”他们问我 :“什么叫班干部 ?”我用尽可能让孩子们听懂的话说 :“班干部吗 ?就是帮助老师管理咱们班的一些事。比如 :喊队、收发抄本、每天检查同学们的小手小脚洗干净了没有等等的事。”出乎我的意料 ,全班除一个学生外 ,其余的都举起了手。我很惊讶 ,随即说 :“你们都想当班干部 ,都觉得自己能当了班干部 ?”同学们异口同声的说 :“能 !”我当时答应大家 :“老师一定给你们机会 ,让你们人人当一次班干部。”我的这个许诺不… 相似文献
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同学们 :大家好 !今天我在国旗下演讲的题目是“将洁净进行到底”。当我这样说着和大家这样听着的时候 ,时间正一分一秒的过去 ;当你正在为考试作准备时 ,你是否注意了每天都要和你“亲密接触”的地面 ?地面需要的不是美丽 ,而是洁净。此时此刻 ,站在这金色而又略显沉重的演讲台上 ,我忽然想到一首发人深思的短诗 :“丢失一个钉子 ,坏了一只蹄铁。坏了一只蹄铁 ,折了一匹战马。折了一匹战马 ,伤了一位士兵。伤了一位士兵 ,输了一场战争。输了一场战争 ,亡了一个国家。”短诗中提到的种种大祸都是由一颗小小的钉子引起的。钉子虽小 ,但意义很… 相似文献
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书说: “我是一只小小的船。” 笔说: “我是一支小小的桨。” 娃娃说: “我是一名小小的水手。” 坐船,荡桨,去知识海洋垂钓、撒网。钓起知识珍珠,网起科学宝藏…… 相似文献
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对于每一个经历过学校生活的人来说,想必一定不会对这个过程陌生:刚迈入小学校门第一天,几个孩子就被班主任指定为班干部,之后这些班干部很可能就一直担任着这些职务直到小学毕业。升入初中后,很多班主任会从小学里当过班干部的学生中挑选几位担任班干部。有些班主任可能会采取民主选举的方式让学生们自己选班干部,这时那些踊跃上台演讲的往往是小学时当过班干部的学生,在他们的演讲辞中一般少不了这样一句:“本人从小学一年级开始一直担任某某班干部,因此具有较强的组织管理和沟通能力,请大家投我一票吧!”这句话的分量可非同小可,那些从未… 相似文献