共查询到20条相似文献，搜索用时 116 毫秒
1.
王永华 《江西教育学院学报》2012,33(4):12-18
意识形态宣传在中共的宣传工作中处于核心的地位,是中共宣传思想工作的重要组成部分。中央苏区时期,中共矢志不渝地坚持马克思主义基本理论的宣传,积累了丰富的意识形态宣传经验。探索和把握中共在中央苏区进行意识形态宣传的规律,对于提高中共领导意识形态工作的能力,开创社会主义意识形态建设新局面,增强社会主义意识形态凝聚力与感召力具有重要的现实意义。 相似文献
2.
高职院校宣传工作在学校建设发展和师生员工的思想教育中起着重要作用。新形势下,高职院校宣传工作唯有"因势而谋、应势而动、顺势而为",坚持走群众路线,才能解决自身面临的新情况新问题。本文从群众路线对高职院校宣传工作的重要意义入手,分析了高职院校宣传工作现状,提出了高职院校宣传工作践行群众路线的途径,对高职院校宣传工作具有一定的促进作用。 相似文献
3.
坚持和发展马克思主义群众观,紧紧依靠人民群众,坚持走群众路线,密切联系群众是党取得胜利的重要经验,也是党的优良传统和作风。为人民服务是党的根本宗旨、群众路线是党的根本路线、密切联系群众是党的优良作风,因此一切依靠群众、从群众中来到群众中去、党的工作就是群众工作、始终与人民群众在一起是党的基本群众工作经验,牢记宗旨、增进和人民群众的感情,坚持群众路线,既代表人民群众的根本利益,也关注人民群众的现实利益是践行马克思主义群众观的关键所在。 相似文献
4.
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,邓小平对此进行了深刻论述。践行群众路线,必须树立群众观点。群众观点既是世界观问题也是方法论的问题,只有坚持世界观和方法论的统一,既依靠群众,更要为了群众,始终把人民群众装在心里,真心实意为人民群众谋福利,才能全面准确地践行群众路线。 相似文献
5.
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,邓小平对此进行了深刻论述。践行群众路线,必须树立群众观点。群众观点既是世界观问题也是方法论的问题,只有坚持世界观和方法论的统一,既依靠群众,更要为了群众,始终把人民群众装在心里,真心实意为人民群众谋福利,才能全面准确地践行群众路线。 相似文献
6.
推进马克思主义大众化传播是中央苏区时期中国共产党在领导中国革命取得胜利过程中的重要任务。马克思主义大众化传播的过程就是马克思主义为群众理解并被自觉运用到实践中的过程,以毛泽东为代表的中国共产党人所探索和制定的群众路线,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,与马克思主义大众化传播的终极追求是不谋而合的,二者之间是内在统一的。坚持群众路线是推进马克思主义大众化传播的基本路径。 相似文献
7.
西柏坡时期,中国共产党宣传思想工作在继承建党时期、大革命时期、井冈山时期、延安时期经验的基础上发展创新,形成了符合时代特点的宣传思想工作原则与方法。西柏坡时期,中国共产党在开展宣传思想工作中,注重运用灵活多样的形式,依据现实情况变化,适时调整策略,秉持党性原则,始终走群众路线,坚持实事求是、调查研究的工作思路。这些经验来之不易,有力助推了西柏坡时期中央工委和中共中央的各项工作。新时代,必须始终明确宣传思想工作的定位、任务、原则,不断强化队伍建设,实现宣传思想工作与时俱进、创新发展。 相似文献
8.
宣传思想工作是党的全部工作的重要组成部分。做好宣传思想工作,充分发挥宣传思想工作的作用,就要密切联系宣传思想工作对象的思想实际情况。有针对性地开展宣传思想工作,定会取得好效果,而有针对性的开展宣传思想工作的重要前提是做好信息调研工作。———信息调研是宣传思想工作的重要组成部分。毛主席曾告诫我们:没有调查就没有发言权。调查研究是我们党的群众路线的要求,党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动,这是我们党的群众路线,是我们党历史经验的总结… 相似文献
9.
《赣南师范学院学报》2017,(4):16-21
中央苏区时期作为毛泽东党建思想初步形成的重要时期,创造性地丰富和发展了马列主义党建的理论学说和实践经验。毛泽东从中央苏区的实际出发,强调思想建党的重要性和紧迫性,贯彻落实古田会议决议案的会议精神,真正将思想建党的政策措施落到实处。毛泽东对如何改造党的组织建设进行了系统化和制度化探索,弘扬理论联系实际的优良作风,坚持实事求是的思想路线;弘扬密切联系群众的优良作风,真心实意为人民群众谋利益;坚持批评与自我批评的优良作风,克服党内各种错误思想倾向。 相似文献
10.
中央苏区小学教育是中央苏区苏维埃革命工作的重要组成部分。中央苏区小学教育的成就主要表现在：涤清错误思想的影响,坚持小学教育的导向性;加强立法工作,重视小学教育的法规性;坚持群众路线,体现小学教育的群众性;积极创造办学条件,确保小学教育的长效性;理论联系实际,注重小学教育的实践性。 相似文献
11.
范凡敏 《福建工程学院学报》2022,(5):416-421
回顾中国共产党成立百年以来的发展历程,党运用群众观点在指导我国革命、建设和改革开放新时期的伟大社会实践过程中,逐渐形成了中国共产党群众观。坚持人民群众的主体地位是习近平群众观的核心内容,新的历史时期习近平群众观推动群众工作进一步走深走实。今后要进一步厚植群众观点,全面践行群众路线,健全评价检验群众工作机制,注重人民群众对政府的监督。 相似文献
12.
刘光华 《闽西职业大学学报》2014,(1):39-42
中央苏区时期,中国共产党采取建立群团组织、开展文化教育和干部教育、开展文艺宣传和拥军优属活动等多种途径开展思想政治教育工作,引导广大农民群众走上革命道路,为苏区革命战争和建设事业作出巨大贡献。 相似文献
13.
《中学政治教学参考》2021,(29)
中国共产党建党百年来,在践行群众路线方面不断积累经验、吸取教训,取得良好的成效中国共产党能够坚持马克思主义群众观、不断深化党的群众路线;坚持全心全意为人民服务,实现最广大人民的根本利益;始终坚守党的作风建设,密切保持良好党群关系;创新群众路线工作方式,正确处理人民内部矛盾。以上四个方面的宝贵经验积累,对建设中国特色社会主义伟大事业、推进党的群众工作具有深远意义。 相似文献
14.
杨玉泉 《廊坊师范学院学报》2015,(2)
进入改革开放新时期以来,邓小平同志不仅坚持群众路线,而且根据时代特点,丰富、发展了群众路线思想。他认为,群众路线是党的作风建设中最根本的东西,贯彻群众路线必须把群众的利益放在首位,贯彻群众路线作风建设是关键。这些论述,对当前坚持和贯彻党的群众路线,具有十分重要的指导意义。 相似文献
15.
正教育是国计,也是民生,联系群众最广泛,服务群众最直接,在教育系统开展群众路线教育实践活动,具有特殊重要的意义。践行群众路线,办好人民满意的教育,需要在实际工作中正确认识和处理好几个关系。正确处理远和近的关系,进一步拉近干部与群众的距离。这是践行群众路线的具体表现,要求我们始终保持与人民群众的血肉联系、鱼水深情。只有面对面,才能手拉手、心连心;只有接地气,才能察实情、 相似文献
16.
深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,必须全面理解《决定》的纲领性意义和坚持落实群众路线的工作方法。新形势下,世情、国情、党情发生了深刻变化,党面临脱离群众的危险和执政考验。《决定》的起点和归宿是实现和保障人民群众的根本利益。这一纲领性文件把全面体制改革的历史任务与践行群众路线统一起来,无疑从制度上为党今后践行群众路线提供了保障。 相似文献
17.
刘文 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(6):77-80,111
新时期,党的群众路线理论被赋予新的内涵和时代特征,群众工作、干部作风和班子建设面临的新挑战、新问题和新情况成为影响高校院系贯彻党的群众路线的主要影响因素。因此,必须通过深化认知增强坚持群众观点和群众立场的理论自觉,通过强化认同解决贯彻党的群众路线出现的突出问题,通过落实践行取得群众路线教育实践活动的科学成果。除此之外,必须通过健全学习提升机制、优化权力运行机制、完善民主决策机制、创新群众工作机制,构建高校院系坚持党的群众路线的保障体系。 相似文献
18.
吴照曲 《山西教育(综合版)》2013,(11):3-5
群众路线是党的生命线和根本工作路线,集中体现了马克思主义的唯物史观和认识论,体现了党的宗旨和性质,体现了对群众历史地位和作用的深刻认识。深入开展党的群众路线教育实践活动,教育和引导党员干部自觉坚持群众观点、践行群众路线,对于夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,推进中国特色社会主义伟大事业,意义十分重大。一、自觉践行党的群众路线。就要牢固树立群众观点 相似文献
19.
群众路线是党的根本工作路线和组织路线,是实现中华民族伟大复兴中国梦的生命线。实现中华民族伟大复兴的中国梦关键是更加深入地贯彻党的群众路线,坚持人民群众主体地位,发挥人民群众首创精神,凝聚中国力量。正确把握和践行实现中国梦的生命线,要深入贯彻群众路线,把为民务实清廉作为着力点,为中国梦的实现提供坚强保障。 相似文献
20.
李婉芝 《牡丹江教育学院学报》2014,(3):33+113-33
群众路线是中国共产党在革命活动中无比宝贵的历史经验和总结,新时期思想政治教育面临着严峻挑战。在群众路线这一理论的指引下,坚持群众路线的基本原则,探索建立以群众工作为主要内容,以促进群众发展为主要目的,实现思想政治教育发展和创新的工作模式。 相似文献