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本文围绕构建网络档案教学资源平台的意义,分析了网络档案教学资源平台构建存在的问题,并提出网络档案教学资源平台构建的措施。 相似文献
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网络档案教学资源整合探析 总被引：1，自引：0，他引：1
网络档案教学资源是网络档案教学的前提和基础.本文从资源整合视角审视网络档案教学,分析网络档案教学资源整合的意义,并对当前网络档案教学资源整合中存在的问题进行剖析,基于已有问题提出了相应的整合策略. 相似文献
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在信息社会，信息的传输与利用主要依靠先进的信息技术所构建的各种信息网络，档案信息资源的社会共享，也要基于各类网络的传输与利用。档案网络是分布式档案基础数据库的一个基础平台，档案网络建设是整个档案信息化建设的基础，档案网络建设要紧紧依靠国家信息网络建设的大环境，充分利用各种政务信息平台、公众共享平台、商务网络平台， 相似文献
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网络教学资源存在实用性不强、更新不及时、使用效率低等问题,文章从知识管理的角度出发,围绕“人”与“信息”两个方面,提出构建区域化知识管理平台和创建三个联动机制,即应用系统与资源库和知识库的联动、人工审核与网络评价相结合和建立激励制度,确保网络教学资源的自增长和使用率,从而实现网络教学资源的数字化向知识的价值化转变. 相似文献
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网络教学资源建设是档案教育信息化建设的关键因素.笔者在分析我国档案学网络教学资源建设现状的基础上,对教学资源建设的策略进行了思考,提出了一些有益的建议. 相似文献
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首先介绍档案在职培训现状,提出行业背景及存在的缺陷。随后分析档案网络培训系统建立的可行性,为其建立提供依据。接下来探讨培训平台构建的条件、目标及功能,提出档案网络教育构想。最后论述网络培训系统建设需要注意的问题。 相似文献
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詹立彩 《福建广播电视大学学报》2005,(6)
“经过长达六年的研究与实践,探索并构建了基于网络的开放教育向基层延伸的技术模式,省级电大利用四个系统或平台通过网络向基层各级电大提供实时和非实时教学过程所需的各种功能和各类教学资源,从而有效地解决了基层电大教师不足、教学资源不够、实践性教学基地缺乏等问题,保证了教学质量。 相似文献
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用信息技术改变传统教育模式,以教育信息化促进教育现代化是教育发展的趋势。数字化教学平台是一种新的教学资源管理和组织模式,具有改善教育现状的许多优点。合理构建数字化网络教学平台,才能充分发挥数字化教学的优势。 相似文献
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档案网站是档案馆与用户交流的重要平台,也是连接档案信息服务和用户需求的重要桥梁.信息构建通过在档案网站组织、标识、导航和搜索系统设计中的应用,实现网站信息的清晰化和可理解,满足用户的信息需求,对探讨档案网站的优化设计及完善网站与用户的信息交互平台具有潜在价值.本文以中国国家档案馆网站和英国国家档案馆网站为例,从信息构建角度比较与分析中英两国档案馆网站的建设,为我国档案网站的信息组织构建和档案信息资源网络的优化提供参考. 相似文献
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随着网络社会和休闲社会的到来,旅游网络舆情档案建设成为档案管理中的重要内容,建立旅游网络舆情云档案具有重要价值,基于ITO的开发模式可以有效克服传统技术贫乏、资金枯乏、人员缺乏、资源匮乏等困境,实现管理流程系统化、管理平台集约化、管理手段信息化、管理方式智能化、档案资源共享化和档案服务精准化等目标,并在理论分析的基础上提出了旅游网络舆情云档案系统构建的原则和总体框架。 相似文献
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本研究通过分析医学网络教学资源的分类结构,在知识管理理论的指导下研究和设计医学网络教学资源中心平台,通过中心平台里的知识管理模块、积分系统模块和资源评价模块等功能模块,来充分调动使用者的积极性,促进他们对资源中心医学教学资源的收集与建设。 相似文献
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本文从外语音像网络教学资源中心构建的必要性出发．探讨了外语音像网络教学资源中心功能框架的设计和资源存储的模式,并且结合院校语言实验室应用的实例．详细阐述了外语音像网络教学资源中心构建的方法和过程. 相似文献
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建设档案网络舆情监测平台是做好档案网络舆情工作的重要基础和保证,文章阐述了档案网络舆情监测平台的建设目标和基本任务,指出为最大化发挥监测平台作用,必须处理好档案网络舆情监测平台建设和应用中存在的采购社会化技术服务、设定检索“关键词”等问题。 相似文献
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本文选取55所开设图书馆学专业的院校,运用网络调查法,以精品课程、教学资源整合平台、网络教学平台三种类型的E-learning教学载体为切入点,调查分析图书馆学专业E-learning课程、课程教学资源以及平台功能的相关情况.提出制定图书馆学E-learning教学政策、出台相应规范或评价标准、加强合作开发与资源共享、完善网络教学平台功能等改进措施. 相似文献
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如何更高效地实现档案的利用价值,是档案工作者在网络环境中面临新的挑战.本文以笔者所在单位为例,就档案信息资源利用方式中存在的问题,结合实践工作,提出构建档案信息资源目录中心、搭建综档系统共享平台、实现档案数据全文检索等有效的实践探索. 相似文献
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因缺乏统一的标准和平台,学校网络教学资源在建设和管理过程中出现了分散、重复、浪费的现象,资源＂孤岛＂使资源没有得到最大化的分享和有效的利用。本文利用.NET平台中成熟的SiteServer CMS系统构建了校园资源网站群系统,统一管理校内的教学资源,为师生提供了一个教学资源共享平台,推进了学校教学信息化的深入开展。 相似文献