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分析了传统嵌入式系统教学中普遍存在的问题。针对嵌入式系统课程实践性强的特点,结合学校的教学改革与实践,分别从教学方法、兴趣培养和考核方式等方面对这些问题进行探讨,提出相应的具体改革措施。从而提高学生学习的积极性和主动性,促进学生创新意识,培养实践能力。 相似文献
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刘黎明 《工业和信息化教育》2022,(5):79-84
"嵌入式系统"作为一门专业课程,蕴含了丰富的思政元素,以单元模块化教学设计融入思政元素为主线,基于全案例SOP实践教学法,依托过程化多维度考核评价方式,阐述融合思政元素的"嵌入式系统"课程教学全过程,将课程知识内容与前沿科技、社会热点、行业需求糅合在一起,结合情景探讨与课下拓展实践相融合的小组案例式教学,实现知识传授和... 相似文献
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随着嵌入式技术的普及,嵌入式系统应用等相关课程已成为各大高校的热门课程,由于嵌入式系统本身的复杂性及课程教学体系的不成熟,使得嵌入式教学还有很多有待完善的内容。总结以往教学经验,分析嵌入式系统应用教学存在的问题,重点对师资建设、内容选择、课程改革等问题进行了思考。 相似文献
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何炳蔚 《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(6):90-92
针对"机械工程测试技术"课程的特点和传统理论教学中存在的问题,对课程的理论教学内容、教学方法及考核体系的改革进行了探讨,提出了相应的改革措施,并在课程教学过程中得以实践。 相似文献
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分析了自动化类等相关专业嵌入式系统设计课程教学中存在的问题,进而对该课程的教学方法、教学手段、考核方式进行了改革和实践。在该课程的教学中引入慕课等线上资源,充分利用微信教学立方等现代教学手段进行课堂互动,并通过"任务驱动+项目导向"的教学模式督促学生自主完成学习任务。 相似文献
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针对应用型人才培养目标,结合本人多年从事"数据库原理及应用"课程教学的经验,从教材、教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面对该课程教学提出了一些改革设想,并在教学中进行应用实践. 相似文献
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孙成富 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):165-166
《嵌入式系统开发与应用》课程是计算机相关专业的主要课程。本文以"项目驱动"的教学方法改革该课程教学,总结基于"项目驱动"的教学方法的经验。教学实践证明,基于"项目驱动"的教学方法对嵌入式系统开发与应用的教学起到积极的推动作用,并能够提高学生的项目开发能力。 相似文献
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文章研究了在高职高专中开设嵌入式系统课程的必要性及可行性,提出了高职高专开设嵌入式系统课程的教学课程改革及实验实训建设的方法,明确了嵌入式系统课程进一步改革的指导思想。 相似文献
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杨德生 《甘肃广播电视大学学报》2013,(3):84-86
在分析了《数据库基础与应用》教学过程中存在的诸多问题的基础上,从优化教学内容、教学方法、教学手段、实践环节、考核方式等方面进行了课程教学模式改革的探讨,提出了相应的措施。 相似文献
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随着"互联网+"时代的到来,社会进入了创新创业的热潮,当前我院嵌入式课程体系建设也应随着时代的变化而做相应的改革.通过当前嵌入式系统学科特点分析并结合当前课程开设情况,探索出嵌入式课程体系建设必然走产学研结合的道路,引入企业实践模块,改革考核模式,引导培养学生创新创业的热情. 相似文献
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本文从教学目的、教学方法及考核方式等方面分析了《数据库原理及应用》课程的教学现状,明确了本门课程的教学目标,并对教学方法和考核方式两个方面提出了改革建议。 相似文献
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结合应用型人才的培养目标,针对传统《PLC及应用》理论考试模式对实践动手环节弱化等缺点,提出了"以赛代考"的考核方式取代传统的理论考试.并结合考核要求,对课程的教学过程及手段等进行了相应的改革,以培养学生独立思考的习惯及提高学生的工程实践能力. 相似文献
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文章首先分析了"汽车服务系统规划"课程教学的现状,然后论述了基于多元教学法的"汽车服务系统规划"课程教学改革的探索,包括教学内容整合优化,教学方法改革,考核评价方式改革。 相似文献
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论述嵌入式系统课程的特点,分析本科计算机专业嵌入式系统教学中普遍存在的问题.结合学校的教学改革与实践,分别从教学内容、教材建设、实践教学、兴趣培养和师资5个方面对这些问题进行探讨,提出相应的具体改革措施. 相似文献