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班主任工作难做,贫困地区中职班主任工作更难做,本文以一个贫困地区中职班级(数控10—4班,共60人)为研究对象,分析影响贫困地区中职班主任工作的原因,并提出做好中职班主任工作首先要具有"四心"(爱心、信心、责任心、细心)。 相似文献
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中职生难教,中职班主任难当,这是我们每一个中职班主任的共同体会。如何在困境中当好班主任,解决学生管理工作的难题,是摆在我们每一位班主任面前的共同课题。结合多年班主任工作实践,我有以下几点体会。 相似文献
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班主任难做,中职班主任更是难当。中职班主任是有极强责任心的群体,利用工作的间隙学习班级管理的方法,孜孜追求班级管理的良方。然而,中职班主任的学习和实践中存在着一个误区,他们更多的是学习班主任工作的技能,学习班级管理的流程,借鉴先进班主任们管理的"兵法"和手段,而没有清晰地认识到对于有效班级管理而言,理念比技能更为重要,更起决定性作用。 相似文献
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蒋丽萍 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2014,(23)
中职班主任工作较其他普通中学班主任工作,更加繁复、更加细致。中职班主任的言行举止直接影响到学生的生活、学习以及他们的成长,同时班主任还承担着对班级的管理、组织、教育的任务,是学校管理的中坚力量,是全面关心学生成长的良师益友,是影响学生成长发展的重要环节,对形成良好的班风和校风起到举足轻重的作用。因此,要管理好一个中职班级,必须具备更多的爱心、耐心和恒心。 相似文献
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中职学校的生源有其特殊性,大部分学生文化成绩低,自律性差,学习主动性欠佳,心理发展不够健全。把他们培养成为社会有用的人才,实现教育目标,是一个摆在中职班主任面前的必须攻克的难题,也是中职班主任应尽的职责。 相似文献
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博客在人们的工作、生活中得到日益广泛的应用,中职班主任也应该与时俱进。中职生的现状为博客应用于班主任工作提供了可能性,将博客应用到中职班主任工作中,有利于促进中职学校及班主任自身的发展,有利于提高中职班主任工作的创新性,有利于提高中职班主任工作的时效性,有利于架起师生、家校沟通的桥梁。因此,应积极探索博客在中职班主任工作中的具体应用方法。 相似文献
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班主任是班集体的教育者、组织者、管理者,是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门学问,中职学校班主任工作尤其典型。相当多的中职学生丧失学习兴趣、精神不振。如何做好中职学生的班主任？本文总结笔者多年中职学校班主任工作的经验,提出了以“六心”为中心,开展德育工作,培育人才,在实践中收到良好的效果。 相似文献
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陈佳 《中国科教创新导刊》2012,(14):240-240
中职班主任直接面对学生,站在学校教育的最前沿,是学校教育的基础环节,也是很重要的一个环节.结合笔者的工作经验,以工作中的小事为切入点,浅谈中职班主任的工作心得. 相似文献
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每一个中职班主任都希望自己管理出一个好的班集体,但事与愿违,常常自己感到心力交瘁,却成效不大。其中很大原因,是因为工作中出现的误区较多。中职班主任应走出一时热情、感情用事、出尔反尔、言行不一、简单粗暴、动辄告状的误区,才能以高尚的人格魅力去带动、管理一个优秀的班集体,培养出高素质的中职学生。 相似文献
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李明鸾 《中国科教创新导刊》2010,(24):203-203
班主任工作是一个永恒的、不断更新的话题。针对现代中职生身上所表现出来的新的特性及问题,中职班主任的工作必须进行新的管理政策,其工作重心势必发生新的转移。 相似文献
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现阶段中职学校学生的素质、综合能力都差强人意,管理班级的难度较高,这是中职学校面临的普遍问题。由于中职生处在青春期,情绪波动大,缺乏理智自我控制与约束,同时学生的素质、行为习惯和道德品质不高,导致学生组织性和纪律性较差,很难进行有效管理。中职班主任要管理好班级,需要具备较好的管理艺术和智慧,张弛合理,育人得法。本文以《中职学校班主任管理工作探索》为题,首先对中职班主任管理工作存在的问题进行了分析;其次对中职班主任管理工作的对策进行了探讨;最后对全文进行了总结,提出了一些中职班主任管理的探索和思路,以期对中职班主任的工作起到借鉴作用。 相似文献
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柴俊 《试题与研究：高中理科综合》2021,(6)
班主任的工作能力对于班级管理、班级教学水平起着至关重要的作用。因此,如何做好班主任工作,是每个班主任都应重视的问题。就目前的中职班主任工作而言,仍存在不少的问题,部分班主任对自身工作没有正确的理解,班级管理水平不足,对学生的认识不到位,导致未能发挥班主任工作的作用。为了做好中职班主任工作,最基础的要求便是能够正确认识学生。本文围绕目前中职班主任工作的现状及问题展开论述,并对问题提出解决方案,以指导中职班主任做好提高班级管理、教学水平。 相似文献
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作为中职班主任要讲究工作的方式方法,构建班级管理体系,努力争取成为中职学校优秀的班主任。随着社会人才培养的需求,作为中职学校的班主任,要不断探索适合中职学生特点的教育、管理方法。 相似文献
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由于中职院校的生源质量逐渐下降、生源数量逐渐减少,再加上其他因素,现阶段中职教育教学中面临着诸多问题,特别是班主任教育工作。本文从中职班主任开展教育工作的重要意义出发,探究了中职班主任教育工作存在的问题及改进措施,希望能对中职班主任的教育工作提供一定的借鉴与参考,推动中职教育的现代化发展。 相似文献
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目前,中职学校生源质量不高,学生的品行形形色色、文化程度参差不齐,所以比较难管理,这给班主任的工作带来了很大的挑战。面对一个差班,班主任如何做好转化工作,已成为中职学校学生教育管理部门亟待解决的问题。笔者结合日常班级工作实践,主要从六个方面探讨了中职学校班主任做好差班转化工作应注意的问题与具体做法。 相似文献
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班主任工作是一门学问,中职学校班主任工作尤其典型。如何做好中职学生的班主任?本文结合笔者多年中职学校班主任工作的经验,提出了以五心过五关,在实践中收到良好的效果。 相似文献
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班主任工作是一门学问,中职学校班主任工作尤其典型.如何做好中职学生的班主任? 本文结合笔者多年中职学校班主任工作的经验,提出了"以五心过五关",在实践中收到良好的效果. 相似文献