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相似文献
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1.
近几年来,在一些省市的中考试题中出现了一类由多个相同的小正方体组成的几何体的三视图问题,这类问题应当引起同学们的重视.下面举例说明.图1是一个由8个小正方体组成的立体图形,请分别画出它的三视图.现在谈谈这个立体图形三视图的详细画法.1.画主视图从正面观察图1可知,立体图形从上至下共有三层,其  相似文献   

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一、由所给的几何体判断三视图的形状例1 (2006年云南省)如图,这个几何体的俯视图(从上面看到的平面图形)是()例2(2006浙江省宁波市)如下图,水平放置的圆柱形物体,中间有一细棒,则此几何体的左视图是( )答案例1(B),例2(B)二、由几何体的三视图,想象出几何体的形状,说出组成几何体的基本图形个数例3 (2006年山西省临汾市)某展厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图如下的展台,则此展台共需这样的正方体块为()(答案B)  相似文献   

3.
一、一种技巧——以长方体或正方体为载体解三视图问题如果把立体图形置于长方体或正方体中,则它在长方体或正方体的前后侧面、左右侧面、上下底面的投影分别为正视图、侧视图、俯视图,如此则可非常容易地作出立体图形的三视图.  相似文献   

4.
题型一几何体的三视图例1（2012·四川攀枝花）图1是由五个相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是（）．  相似文献   

5.
陈德前 《初中生》2015,(6):18-20
视图和投影是几何的重要内容,也是新题型的好素材,主要新题型有: 一、答案开放型 例1(2014年汕尾卷)写出一个在三视图中俯视图与主视图完全相同的几何体_. 解析:球的俯视图与主视图都为圆,正方体的俯视图与主视图都为正方形,答案可以从球或正方体中任意选一个. 温馨小提示:主视图、俯视图是分别从物体正面和上面看得到的图形.  相似文献   

6.
丁洁 《初中生》2016,(6):16-18
投影和视图是空间与图形的重要内容,也是中考新题型的好素材.投影与视图的新题型主要有:一、开放发散型例1(2014年汕尾卷)写出一个在三视图中俯视图与主视图完全相同的几何体.解析:球的俯视图与主视图都为圆,正方体的俯视图与主视图都为正方形,答案可以从球或正方体中任意选一个.温馨小提示:熟悉三视图的概念和常见几何体的三视图是解题的前提.  相似文献   

7.
引题(2012年高考福建卷·文4)一个几何体的三视图形状都相同,大小均相等,那么这个几何体不可以是A.球B.三棱锥C.正方体D.圆柱球的三个三视图是三个等圆,正方体的三个三视图是三个全等的正方形.选对D不难,但第一直觉却会认为正四面体的三个三视图是三个全等的正三角形.这是一个误区,正四面体三视图中一个是正三角形,另两个是底等腰不等的等腰三角形.  相似文献   

8.
王梦炬 《新高考》2009,(Z1):59-60
"三视图"是新课标中新增加的内容,它正逐渐受到高考命题者的青睐.下面就对此类问题进行分类举例剖析.一、根据三视图求直观图例1若由若干个相同的小正方体构成的立体图形的三视图如图1所示,则这个立体图形最少是由多少个小正方体构成的?  相似文献   

9.
康松 《数学小灵通》2011,(12):10-12
为了研究方便,可以把由正方体组合成的立体图形的前后称为行,左右称为列,上下称为层。这样,从上面看可知行与列的情况;从侧面看可知行与层的情况;从正面看可知列与层的情况。  相似文献   

10.
<正>1问题的提出2014年高考数学安徽卷理科第7题为:一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为()A.21+3(1/2)B.18+3(1/2) C.21 D.18试题分析本题考查多面体的三视图与表面积.由题意,该多面体的直观图是正方体  相似文献   

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"三视图"内容丰富,形式多样,与生活联系密切.与三视图有关的题目主要考查同学们的观察能力、分析能力等.这类试题因新颖独特,同学们处理起来总是感觉束手无策.本文谈谈解决有关三视图问题的三种方法.一、利用"挤压法"确定三视图例1(1)(2007年·赤峰市)图1是由8个棱长为1个单位的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的主  相似文献   

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一、精心选一选,相信你一定能选对! 1.F列图形折叠起来不能围成一个正方体的是( 2.如果a b=0,那么a与b之间的关系是(). A.相等B.符号相同C.符号相反D.互为相反数3.一个两位数的个位数字是a,十位数字是b,则这个两位数可表示为(). A.了功B .a b C.10b a D.10a b 4.已知下列合  相似文献   

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<正>【问题展示】北师大版六年级一份期末试卷中的一道题:一个立体图形,从正面看是,从左面看是,你认为要搭成这样立体图形,至少需要立方体个数是()。A.3 B.4 C.5 D.6我的讲解:从左面看4个小正方体,再从正面看应该再加1个小正方体,所以最少应该5个。有八、九个学生迫不及待举手:"选B。我讲不出来,但我用学具搭出来是4个。"学生所搭图形拍照如下:从正面看从左面看从上面看  相似文献   

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一、选择题1.球体的视图是A.三个圆C.两个圆和一个半圆弧2.有一实物如图1,那么它的主视图是3.如图2是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图这些相同的小正方体的个数是(A.4个!!B.5个!C.6个!D.7个4.在同一时刻,身高1.6m的小刚的影子长是1.2m,旗杆的影子是15m,则旗杆高为(A.  相似文献   

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最值问题是简单多面体中的重要题型,解这类题时不仅要熟练掌握多面体的有关知识,而且还需灵活应用求最值的各种方法.现把方法归纳、总结如下,供同学们复习时参考.一、配方法例1在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,求A1B与B1D1的距离.求异面直线间的距离,本身就是一种最值问题,它  相似文献   

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几何图形的折叠与展开,是近几年中考试题中经常出现的题型.这一类试题依据新课程标准设计,新型独特,值得认真研究其解法.例1在下列图形中(每个小四边形皆为全等的正方形),可以是一个正方体表面展开图的是().(2003年天津市中考试题)解析在所给的图形中结合空间想象,正确地标出“上、下、前、后、左、右”是解题的关键.“后”往往选在众多正方形的中间,上与下、前与后、左与右相间隔.若能做到既不重复,又完整地标出“上、下、前、后、左、右”,便可构成正方体.上面图形中只有C符合要求(见图1(2)),所以选C.例2图2是一个正方体的展图1(1)图1(2)…  相似文献   

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一、将正四面体补成正方体例1一个四面体的所有棱长都为2√,4个顶点在同一球面上,则球的表面积为A.3πB.4πC.33√πD.6π解析将正四面体补成正方体,如图1所示.正四面体外接球的直径即为正方体外接球的直径.由于四面体的所有棱长都为2√,所以正方体的边长为1,正方体外接球的直径为3√,球的表面积为3π,故选A.例2在正四面体S-ABC中,若E、F分别为SC、AB的中点,那么异面直线EF与SA所形成的角等于A.90°B.60°C.45°D.30°解析由题意知三棱锥S-ABC为正四面体,将正四面体补成正方体,如图2所示.易知EF∥SG,从而∠GSA即为EF与SA所…  相似文献   

18.
小朋友,图1是由同样大小的正方体摆成的,请你数一数,一其有几个正方体?晶晶是这样数的:从上往下数,图1最上面一层有1个正方体,中间一层有3个正方体,最下面一层有4个正方体,所以,图1中一共有1 3 4=8(个)正方体。  相似文献   

19.
例1 (文1)不等式的解集是( ) (A)(0,2).(B)(2,+∞).(C)[2,4].(D)(-∞,0)U(2,+∞). 解:由4x-x2~≥0得0≤x≤4.原不等式两边平方解得x>2或x<0.故2相似文献   

20.
一、给下面打点的字选择正确的读音。每组拼音只有一个是正确的,请在正确的拼音上面打“材”。(2分) 1.参天大树(e吞n sh吞n eone县ng) 2.拮据(ioj口10 jo) 3二于舌恶不,l交(qion quon iQn su6) 4.瞪目结舌(el飞巨ng eh吞n t6ng d6ng) 二、下面有四组铜,从洞的基础知识的角度看,每一组中有一个与其他三个不同类,请把它选出来。(4分) 1.(A)开关(B)晦涩(C)篆霭(D)膏肤答() 2.(A)踌躇(B)朦脆(C)槛樱(D)祈祷答() 3.(A)思想(B)思考(C)忍念(D)思索答() 4.(A)学历(B)学文(C)学者(D)学问答() 三、这里摘抄了一段文章,摇要选铜填空,下面共列四…  相似文献   

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