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1.
该文在分析LDAP及相关技术的基础上,提出了一套基于LDAP的统一用户身份管理解决方案,实现了用户身份认证、单点登录、集中鉴权和网络应用资源的统一管理. 相似文献
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将遗产系统整合起来构建企业集成基础架构可避免身份不一致、策略不一致带来的安全问题,同时提高企业各运转环节的运营效率．通过分析基于遗产系统构建单点登录平台的具体实现方法,讨论了如何以较小的代价实现现有系统统一的身份认证和访问控制管理． 相似文献
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郑红霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,25(10):86-89
网络的迅猛发展,使得混合式教学越来越受到国内外教育人士的青睐.Moodle作为免费课程管理系统,有效体现了混合学习的优势.笔者以在新西兰学习期间所设计的基于Moodle平台的阅读课为例,结合国内外同行对这一课程进行的在线观察以及相关调查问卷结果,对此进行分析与评价,旨在探讨如何应用Moodle有效构建阅读课程. 相似文献
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《广西广播电视大学学报》2001,(4)
（本刊讯）为响应国家教育部高教司提出的“教育技术西部行”的倡仪，为促进西部地区教育现代化的发展，１１月１４日，电大在线远程教育有限公司（简称“电大在线”）与广西广播电视大学在邕举行了“电大在线远程教学平台安装签约仪式”。会上，广西教育厅副厅长黄宇讲话，中央电大网络中心主任李国斌出席会议并讲话，TCL集团常务董事、副总裁、TCL信息产业（集团）有限公司总经理吴士宏出席会议并讲话，电大在线远程教育技术有限公司总监侯涛出席会议并讲了话，广西电大校长钟赛国、副校长梁创勋出席了本次签约仪式，钟赛国校长在会上… 相似文献
5.
李美瑾 《广西广播电视大学学报》2012,(1):66-68
网上考试是远程教育系统的发展趋势,而如何确保该系统中应考人员的身份真实是该系统不可忽略的一个重要组成部分.文章首先综述人脸识别算法,并根据远程教育考试系统的特点,设计远程考试系统中的身份认证子系统,以便提高远程考务系统安全性和公平性 相似文献
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澳大利亚开发的开源网络课程管理平台Moodle,是网络课程建设的一类较理想解决的方案,可以加速推进当前国内高校课程网络化进程.对Moodle特点及安装配置方法进行了介绍,并在Moodle平台上进一步集成了BigBlueButton开源视频会议系统,实施远程视频教学.基于Moodle平台实现了江苏大学通信工程系主干课程的网络化建设与部署,为国内采用开源平台进行网络课程建设提供一定的参考. 相似文献
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马嵘 《北京广播电视大学学报》2006,(4):32-34
北京电大为了进一步推动构建基于网络环境的“五突出”教学模式改革,针对北京电大教学平台的主要矛盾,以中央电大“电大在线教学平台2.0省校版”试用版为基础进行优化、补充和二次开发,建设了“北京电大在线学习平台”。在平台建设过程中体现了“以学生为中心”思想,将学生反馈的对在线学习和在线学习平台的主要需求归纳为六个方面,并据此进行了功能设计和实现。并通过使用过程中的不断优化成功建设了可以促进在线学习、方便学生使用、体现“以学生为中心”思想的优秀网络学习平台。 相似文献
8.
《北京广播电视大学学报》2007,(3):F0004-F0004
北京电大继续教育学院成立于2003年3月,主要承担着北京电大继续教育、岗位培训、非学历教育、老年教育和社区教育等项目的规划、开发、实施、管理、拓展等任务。近年来,学院充分利用电大现代远程教育和系统办学的优势,先后开展了全国计算机等级考试、通用管理能力认证证书、用友软件应用能手认证、成人学位英语考试类的培训与考试、会计类取证和继续教育培训考核等培训项目。 相似文献
9.
科研项目是远程教育领域开展科学研究的重要形式,是远程教育机构提高科研水平的重要举措。全面质量管理有利于从系统的视角,促进管理人员、科研人员对科研项目进行全面的、持续的改进,提高科研质量。本文基于全面质量管理思维,将电大系统科研管理的课题立项环节划分为课题申报、课题评审和课题开题三个阶段;基于电大系统远程教育研究关注点统计和课题研究分类,对其课题申报指南的结构和效用、评审指标信度和效度进行分析。研究发现,电大系统科研申报可在课题申报指南、评审指标制定和课题立项流程化与信息化等方面做进一步改善。 相似文献
10.
孙月亚 《北京广播电视大学学报》2014,(4):47-52
在线学习平台是开放大学为学习者开展有成效的自主学习创建的信息化支撑系统。本文以北京开放大学学习平台建设及初步实践过程为案例,从选型、改造、功能及教学应用以及平台的运行与支持等角度分析介绍了Moodle平台的探索,从中汲取在线学习平台建设的有益经验。 相似文献
11.
许喆明 《苏州市职业大学学报》2006,17(1):76-77
LDAP(轻型目录存取协议)服务器是 PKI(公钥基础设施)中存放公钥、证书等重要信息的常见载体,它自身的安全性问题也越来越受到关注。文章以 Java 为实现手段,研究增强 LDAP 系统安全性的多种方式,最终能够满意地解决各种不同情况下的安全验证要求。 相似文献
12.
现代远程教育系统是高校网络教育的一个发展趋势,也是目前高校异地教育的重要组成部分。设计一套适合于高校远程教育的网络教学平台,能有效的实现学校远程教育的程序化、规范化和科学化。介绍了基于B/S模式下的现代远程教育系统的设计与实现。 相似文献
13.
建立现代远程教育公共学习支持服务体系,为试点学校在各区域开展远程教育建立有效的管理服务,使现代远程教育能规范化、规模化的发展,是现代远程教育发展中需要研究的问题。本文经过一年的探索与实践,阐述与3所试点学校合作开展远程教育,建立现代远程教育公共学习支持服务体系的具体做法。 相似文献
14.
郝智慧 《广州广播电视大学学报》2006,6(4):40-42
现代教育技术的应用引起中国远程教育的深入改革,使教学模式发生了重要变化。案例教学法是一个系统的教学方法,将案例教学法应用于现代远程教育教学,可以培养学生的综合应用能力和自主学习能力。本文分析了现代远程教育的教学模式特点,提出了如何充分利用现代教育技术将案例教学法应用于现代远程教育教学中,以提高远程学习者学习技能和理论联系实践的能力。 相似文献
15.
面对新型冠状病毒肺炎造成的大规模疫情,国家体育总局下发通知,积极倡导居家科学健身。以此为背景,运用文献资料法和逻辑分析法,在深入分析形势及不同群体需求的基础上,提出构建中国居家健身远程教育系统。认为,该系统能够实现居家授课和交流,健身计划、督促和指导,运动和健康管理等功能,具有专业化、建设速度快、覆盖人群广、使用成本低等显著特点,可有效应对当前线上健身缺乏统筹管理、未能兼顾更多群体、社区作用发挥不充分等问题。既是疫情期间解决居民健身问题的权宜方案,更是以信息化促进全民健身和体育事业发展的有力举措。进一步对将虚拟现实、人工智能、大数据和区块链等新兴信息技术应用到中国居家健身远程教育系统作出展望。 相似文献
16.
陈学建 《广西广播电视大学学报》2005,16(4):5-7
随着我国现代远程教育的发展,为远程教育试点高校和远程教育机构服务的远程教育公共服务体系应运而生,区域性远程教育公共体系的建设也在探索之中。本文以广西电大建设的广西区域现代远程教育公共服务体系的实践,研究探索区域现代远程教育公共服务体系的特点、运作方式、服务模式,使它更好地服务于区域远程教育发展。 相似文献
17.
构建多元动态的远程教育学习支持服务体系 总被引：2，自引：0，他引：2
唐燕儿 《广州广播电视大学学报》2005,5(3):5-8
远程教育中师生处于准分离状态这一特征使学习支持服务体系的构建成为远程教育的核心内容之一.然而,现有的学习支持服务体系却不尽人意,单一的教学辅导中心,不够全面、深入的咨询,单向的指导等,使得学生有问题得不到及时或根本得不到解泱.因此,构建优化的多元动态的学习支持服务体系是远程教育未来发展的趋势,也是远程教育得以持续发展的重要方面.本文在分析现有学习支持服务系统不足的前提下,提出多元动态的学习支持服务体系的构成因素及所包含的内容.特别强调了学习支持服务观、服务机构和服务项目中的前置和后置服务、评估、政策等. 相似文献
18.
赵君香 《广州广播电视大学学报》2009,9(2):7-12
随着全国各级干部培训工作的展开,干部远程教育系统在提高我国各级各类干部素质方面发挥着越来越重要的作用。为了更好地利用远程平台,作者从平台构建、教学模式、资源建设等方面系统比较分析了目前国内三种大的干部教育培训远程平台,得出干部远程教育培训的启示,即各平台充分发挥应用价值,并互通有无,形成一个高效实用的教学、信息及服务的网络体系,在此基础上实现资源整合与共享,进一步服务于全社会,实现提高农村党员干部的信息素养、大幅度提高干部素质、促进干部终身学习的总目标。 相似文献
19.
黄艳芳 《广西广播电视大学学报》2005,16(2):5-12
在分析远程教育教学质量特点及影响因素的基础上,提出远程教育质量保证体系的理念、模型和系统结构,并结合广西电大的实践,对远程教育教学质量保证体系的运行与效果进行了分析。 相似文献
20.
黄艳芳 《广西广播电视大学学报》2005,16(1):5-9
教学质量评价对现代远程开放教育法学专业的改革、建设与发展,有着重要的现实意义。本文根据现代远程法学教育质量的特点,提出了现代远程开放教育法学专业教学质量评价体系。 相似文献