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刘臻铭 《创新作文(初中版)》2010,(3):4-5
新学期开始了,我们班转来了一位新同学。开学第一天,同学们安静地坐着等待老师来上第一节课。这时,一位同学进来自我介绍：“大家好!我叫吴水湖……”全班一阵哄笑,“水壶,哈哈哈,真好笑!”“是啊,不知道他父母为什么给他起这个名字……” 相似文献
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春天到了, 到处鸟语花香。 听— 森林里的旋律。 “卿卿”‘ 这不是小鸟的叫声吗? 啊— 小鸟来给我们报春了! “嗡嗡”热 这不是lJ蕊蜜蜂豹叫声吗? 它是来采花蜜的吧! “沙沙” 这不是春雨的声音吗? 啊— 它是来帮幼苗解渴的吧! “呼呼” 这不是春风的声音吗? 啊— 它是来帮春天增添生机的! 珍价粉一 “呱呱” 这不是小青蛙的叫声吗? 啊— 它已被迷人的春景唤醒了! 通i排斌 “卿卿”“嗡嗡”“沙沙”“呼呼”“ 呱呱”一 户少,飞 你们听, 这便是春的旋律, 啊— 一首奇妙的春之声圆舞曲春天的旋律@骑士boy$成都市人北中学~~… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2002,(7)
“星星草”是美的园地,等待着同学们来播种。我们从同学们的作文中精选出一些片段,只有只言片语,可是生活就在这里了。一起欣赏,有一天,你也会出现在这里! 相似文献
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“春天花会开,鸟儿自由自在。我还是在等待,等待你把花来开……”嗨嗨嗨,是谁在唱呢,光等待可不行啊。阳春三月,正是种花的好时节,还是让我们自己动手,种几盆花先!看你能不能成为一名合格的小园丁! 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2002,(Z4)
只要用美的眼睛去看世界,生活总是可以更美的。“星星草”就是美的园地,等待着同学们来播种。从本期开始,我们从同学们的作文中精选出一些片段刊登,一起欣赏吧! 相似文献
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“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”这首歌中的“童年”就在我们身边,让我们一边听着歌,一边欣赏下面几篇关于童年轶事的文章吧! 相似文献
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杨曼 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(3)
正月初二上午,听说寨上的春牛要到这儿来,于是我们早早就准备了一个茶盘,在里面放上红包,沏上清茶,准备好香,等待着他们的到来。11点整,从村口隐约传来了敲锣打鼓的声音,“寨上的春牛来了!”我和表姐飞快地跑出家门,打探他们到了哪儿。来到村口,只见一头高大的“黄牛”向我们走 相似文献
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徐化玉 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(10):94-94
几位“不速之客”给情境中的老师和同学提出了一个不大不小的难题。同学们持两种截然不同的态度：“扔了它们”,这是胆大的男同学提出的意见,他们的出发点是对班级负责,不能让小猫影响了同学们正常上课;“不行!不行!天气这么冷。它们会冻死的!说不定它们的妈妈会来找它们的。”这是女同学的意见,她们的出发点是对小猫负责,绝不能让小猫冻死,等待它们的妈妈来找它们。两种态度都有合理的地方的,我们应该做出怎样的选择呢？ 相似文献
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刘雯婷 《小溪流(作文画刊)》2002,(10)
奥林匹克是一个瑰丽的梦,多少年的期盼,多少年的等待……终于,我们盼来了这一天!当萨马兰奇主席宣布:2008属于中国时,那个瑰丽的梦,不再是期盼,不再是等待! 五环,是我们共同的梦,我们带 相似文献
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