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1.
产业升级与高技能人才供给结构失衡的影响因素研究
——以广东省珠江三角洲地区为例 总被引：1，自引：1，他引：0
《华南师范大学学报(社会科学版)》2009,(6)
广东省尤其是珠江三角洲地区存在较严重的产业结构与高技能人才供给的失衡,这不仅体现在高技能人才数量的短缺,更表现为结构上的不匹配。在广东省实施“产业和劳动力双转移”战略、建设现代产业体系及产业结构不断优化升级的背景下,通过增加高素质的技能人才供给以满足产业优化升级对人力资源的需求是目前亟待解决的一个突出难题。基于实地调研资料,从三个层面分析,...... 相似文献
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我国高职教育经历了奠基式发展、规模化发展、内涵式发展三个阶段,为国民经济所有产业和行业的发展培养了数以千万计的专业技术技能人才.但随经济转型和产业升级的快速发展,高技能人才的供给出现了结构性矛盾.文章对我国2011年以来高技能人才的产业需求结构、就业结构和高职专业供给结构进行了对比分析,分别计算了2011—2018年我国高技能人才的供给结构与产业结构、就业结构与产业结构的偏离度和协调度.研究表明,我国高技能人才就业结构的产业协调性较好,供给结构的产业协调度相对滞后,供给结构的产业协调性2016年开始连续降低,农林牧渔业、制造业、水利环保业和财经商贸类的高技能人才供给不足.高职院校作为高技能人才的培养主体,迫切需要优化其专业结构与布局,提升高技能人才供给质量,以服务国家产业战略,支撑区域经济发展. 相似文献
3.
高技能人才与产业结构关联性研究:浙江案例 总被引：2，自引：0，他引：2
随着工业化进程的不断推进,经济结构调整和产业优化升级势在必行,凝聚知识和技术载体的人力资本特别是高技能人才对经济社会发展的贡献率越来越大,产业结构的调整必须要有相应的技能人才队伍相匹配.本文以浙江经济为研究对象,从高技能人才短缺的现状出发,对浙江的高技能人才现状和产业结构现状进行了分析,在此基础上对高技能人才结构与产业... 相似文献
4.
张西华 《中国校外教育(理论)》2009,(3)
高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用.当前,高技能人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要.高技能营销人才严重短缺,已成为制约经济社会持续发展和阻碍产业升级的"瓶颈".本文对浙江省高技能营销人才需求进行调研分析,并提出相应的解决途径,可为高技能营销人才培养提供借鉴. 相似文献
5.
论广东高技能人才培养模式的创新 总被引：3，自引：0，他引：3
广东作为一个经济大省,在产业结构优化升级、走新型工业化道路的进程中,正面临着高技能人才严重短缺的"瓶颈"。要突破这个"瓶颈",就应以人才集聚优化提升产业,以人才优势催生创新优势,创新工学结合的人才培养模式。 相似文献
6.
后金融危机时代,广东省迫切需要加快产业升级进程,“双转移”政策不断扩大其成效,然而高技能人才匮乏的矛盾也日渐突显。随着产业结构调整步伐加快,和若干推进职业教育政策的推行,以及全社会对职业教育认识的转变,广东省高职教育迎来了极好的发展机遇且密切关注产业升级,但是高职教育与产业结构的协同度有待强化。 相似文献
7.
高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,在加快转变经济发展方式、促进产业结构优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有重要作用。各行业企业应当采取各种有效措施,搭建专业平台,切实发挥高技能人才的作用。 相似文献
8.
管玲俐 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(11)
当前,高技能人才短缺已成为制约我国经济发展、产业升级的瓶颈,国家把高技能人才确立为高职院校的人才培养目标,因而有了"高技能人才"与"高职高技能人才"之说."高技能人才"、"高职高技能人才"两者看似相同,实则有很大的不同.因此,试从两者概念内涵、培养途径、考核评价三方面加以厘清,希望对当前高技能人才培养及高职院校培养高技能人才有所帮助. 相似文献
9.
当前我国正处在经济转型和产业结构升级的关键时期,需要大批高技能人才作为支撑。高等职业院校作为培养高技能人才的主要基础力量,其培养的高技能人才远远不能适应经济和社会发展需要,呈现出数量短缺、结构失衡、质量不高等问题。基于产业结构升级与高技能人才耦合发展的规律,从整合社会资源实现产教共融、深化校企合作、创新体制机制、提高师资质量、提高办学国际化水平和优化社会发展环境等角度出发提出产业结构升级与高技能人才培养耦合发展的对策建议。 相似文献
10.
高技能人才培养的新探索——以浦东新区综合配套改革试点为视角 总被引：6，自引：0，他引：6
高技能人才是国家核心竞争力的体现.作为国务院综合配套改革试区的浦东新区,着力于通过优化产业结构,提升产业能级,构筑具有国际竞争力的现代产业高地.产业高地的建立需要人才资源予以支撑,特别是高技能人才.本文深入分析了浦东新区高技能人才培养工作上存在的问题,对整合浦东新区现有职业教育和职业培训资源,进一步推进浦东新区高技能人才培养工作提出了相应的对策和建议,为政府制定推进高技能人才的有关政策措施提供参考. 相似文献
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职业院校是高技能人才的主要培训场所,通过多种形式校企合作的有机结合,将校企合作全面贯彻到职业院校办学的各个方面,完善职业院校高技能人才培养制度,有效推进职业院校的高技能人才培养工作,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面发挥重要作用,为国家实施"科教兴国"战略,全面建设小康社会,实现经济社会超常规、跨越式发展培养所需的高技能人才。 相似文献
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日前,国家人社部和财政部联合下发《关于国家高技能人才振兴计划实施方案》。实施国家高技能人才振兴计划是适应加快转变经济发展方式、推动产业结构优化升级、提高企业竞争力、加强高技能人才队 相似文献
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试论高技能人才的职业特征 总被引：5，自引：0，他引：5
高技能人才在加快产业优化升级、促进企业技术改造、提高企业竞争能力、实现自主技术创新等方面具有不可或缺的重要作用。深入研究高技能人才的职业特征,有利于掌握高技能人才的成长规律,促进高技能人才培养模式的改革与创新。 相似文献
14.
高技能人才是我省人才队伍的重要组成部分,是技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的作用。但目前我省高技能人才数量不足、质量不高,并且地区和产业分布不均衡,为满足未来我省经济和社会事业协调、持续、健康发展,如何合理预测我省对高技能人才的需求,加快聚集和培育高技能人才,找到一条适合我省高技能人才队伍建设的途径是一个重要课题。 相似文献
15.
论高技能人才培养模式的选择与优化 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国经济的发展,尤其是制造业的发展,高技能人才的缺口正日益加大,培养更多的合格的高技能人才,对推动我国产业结构升级与实现科学发展观意义重大。文章结合技能人才培养理论,对高技能人才培养模式的选择与优化进行了分析和研究。 相似文献
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双主体作用:企业在高技能人才培养和使用中的角色定位 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国现代化建设的进程不断推进,经济结构调整势必加快,伴随而来的产业调整、企业重组和兼并、技术改造也将在大范围内展开,以知识经济和技术进步为推动力的产业结构的转型升级将会对高素质的劳动力需求大幅增加。然而,我国目前现有的高技能人才在总量、结构、产业分布结构上还不能满足这种需求。因此,建立和健全科学、规范的高技能人才使用和培养机制,发挥企业在高技能人才引进、使用和在岗培训中的主体作用是解决我国高技能人才短缺问题的有效途径。 相似文献
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高技能人才是企业人才队伍的重要组成部分,是技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。企业内部高技能人才培养对企业的发展壮大意义重大,企业要充分发挥在培养高技能人才中的主体作用,通过构建高技能人才培养的平台、建立和完善内部培训制度、构建高技能人才培养与能力业绩挂钩的成长通道等方法,来加快高技能人才培养步伐。 相似文献
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产业转型升级对高技能人才培养提出了更高的要求。当前,在高技能人才培养中存在课程建设、师资素质、基地建设、人才质量与产业转型升级要求不匹配的困境。高职院校要通过优化培养方案、创新基地管理、校企深度融合、强化素质教育和主动服务产业来促进高技能人才培养质量的提高,使之符合产业转型升级的需求。 相似文献
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截止"十二五"初,苏州市技能人才初、中、高技能等级结构比例提升为24:50:26,2011年底,高技能人才的比例又提升为27%。高技能人才队伍的迅速壮大,对于区域产业优化升级,提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化正在发挥 相似文献
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职业教育位于技术技能型人才的供给侧,供给侧结构性改革为职业教育指明了发展方向和建设目标.结合系统优化理论与实践,新时代的职业教育应着力优化"供给侧",提高职教人才供给的可行性;精准感知"需求侧",提高职教人才供给的针对性;瞄准产业转型升级,提高职教人才供给的有效性;完善法律法规,提高职教人才供给的保障性. 相似文献