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实施成功教育，唤起学生的自我意识，让学生主动地认识自我，提高自我，已成为推行素质教育的一项重要内容。中学历史学科拥有其它学科不具备的实施成功教育的优势。因此，在历史教学中对学生进行成功教育愈来愈引起广大中学历史教师的关注。分析并探讨成功教育的理论与实践，无疑对中学历史教学质量的提高和学生历史思维能力的培养有重要的意义。 相似文献
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小学升入初中,是学生学习阶段的一个重要转刊期,是学生学习生活厅面的一次毡跃。刚踏进中学大门的学生,面对新的学习环境、新的管理方式和新的学习内容,往往会感到不适心,出现一些问题,以至影响学业,如果这些问题解决不好,将会影响学生的健康成长。学校要为学生终身发展奠丛,要清楚地认识到小学和初中是实施几年义务教育的一个整体,小学的教育质量哭乎中学的教育质量,中学的教育质量关乎学生的未来。 相似文献
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杨洪林 《历史教学(高校版)》2001,(6):35-37
面临知识经济时代到来的机遇和挑战，党和政府实施科教兴国战略，在教育领域大力倡导培养创新精神和实践能力，为推进和深化素质教育指明了方向。我国是人口大国，在基础教育阶段，对千百万中小学生进行创新教育，关系到21世纪中华民族复兴的伟大使命。培养创造型人才是一个社会系统工程。作为基础教育阶段的中学历史教学实施创新教育，应依据历史学科特点、功能和学生认知水平，重点培养学生具有创新的个性品质、一定的独立思考和实践能力，为将来成为创造型人才奠定较为全面的素质基础。本文拟就中学历史教学培养学生的创新精神和创新思维提出以下认识。 相似文献
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夏巧玲 《中小学心理健康教育》2021,(7)
当前我国的教育正面临着转型,正由知识教育走向人的发展的教育,而从创新育人方式和提高教学质量出发,生涯教育是深化教学和课程改革的一个重要切入口,再加上新高考政策的落地,在高中阶段很有必要开展生涯教育。而生涯教育校本课程是各中学实施生涯教育的主阵地,承担着唤醒学生生涯意识、帮助学生了解自己、掌握外部世界探索方法等重要任务,但由于在高中阶段开设生涯教育课程是一个相对新鲜的事物,还面临很多的问题。本文以湖南省长沙市铁路第一中学生涯教育校本课程开发为例,探索生涯教育校本课程开发的有效途径。 相似文献
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六年级学生正处在小学向中学过渡的阶段,其心理尚不成熟且较为叛逆,此阶段有效的心理健康教育对其将来的个人发展具有重要的影响,而班主任对学生的心理健康教育承担着重要责任,如何提高班主任实施心理教育的有效性是一个应加以研究的重要课题。 相似文献
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周天元 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(4):58-59
发展教育 ,要处理好职教和普教的关系。发达国家的做法值得研究 ,特别是德国模式可供借鉴。一、德国的职普教育比例德国职教与普教具有明显的界限 ,职教采用双元制 ,学生一周中１—２天在职业学校上课 ,３—４天在企业劳动 (学徒 ) ,具有学生和职工的双重身份。学生学习期间全部免费 ,且有一定的劳动报酬，毕业后获得职业资格证，成为一个合格的劳动力。德国义务教育１２年 ,分为三个阶段 ,小学阶段、初中阶段和高中阶段。小学阶段无差别 ,初中阶段分为三类 :文理中学学生占３５ % ;实科中学学生占４０ % ;普通中学学生占２５% ,有３%的学生… 相似文献
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张月娥 《新课程改革与实践》2010,(4):66-66
中学教育阶段是对青少年进行德育教育的重要阶段。抓紧这一时期的教育,对他们的一生将产生重要的积极的影响。充分发挥政治课德育的主渠道作用,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,是对学生进行思想教育的需要,也是我国社会主义性质的重要体现。 相似文献
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滑志军 《中国教育技术装备》2011,(20)
所谓创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维,初步掌握创新技能技法,从而提高学生创新素质的一种新型教育.在中学教育中,课堂教学是实施创新教育的主渠道,也是实施创新教育成功的关键. 相似文献
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积极心理健康教育理念对中小学心理健康教育工作有重要的指导作用。北京市第十九中学将积极心理健康教育提升到学校战略的高度,大力推进积极心理健康教育,取得了一定成绩。本文总结了该校在不同阶段开展积极心理健康教育工作的经验,并对进一步在普通中学实施积极心理健康教育提出了设想。 相似文献
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随着时代的发展以及教育改革的深入推进,各阶段各学科的教学要求都发生了变化,在现代教育形势下,教师要将学生的德、智、体、美、劳全面发展作为最终目标,中学音乐学科的教学也是如此。因此,为了将中学音乐教育的艺术作用更好地发挥出来,文章以中学音乐教育艺术实践教学模式为研究对象,首先对中学音乐教学的问题进行分析 ,然后对艺术实践教学模式实施的重要性进行说明,最后提出了中学音乐艺术实践教学模式的实施建议。 相似文献
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秦俊英 《濮阳职业技术学院学报》1999,(4)
素质教育是一种全新的教育模式,是以提高人的素质为目标的,全方位的社会性的教育改革,在1989年的12月,联合国教科文组织在北京召开的面向对世纪教育的国际研讨会上,与会专家一致认为,对世纪的接班人要有宽阔的胸怀,要知天下事,有较高的道德水平,在德。智、体、美等方面都有较高的素质,会议提出对世纪最成功的劳动者,将是全面发展的人,将是对新思想、新机遇最开放的人。中学图书馆是实施素质教育的重要场地,那么如何使中学图书馆为全面素质教育服务呢？l利用图书馆,培养学生利用文献信息的能力。中学图书馆是学生汲取知识信息… 相似文献
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一个人性格、品格的定型主要是在中学阶段,所以中学阶段重视德育显得尤为重要,它是中学教育的重要组成部分。初一是中学的起步阶段,初一的学生已经具备了一定的知识和能力,充满着朝气,但对事物的认识还处在感性阶段,所以在初一的教学中加强德育非常重要。而历史内容博大精深,以古鉴今, 相似文献
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所谓“成功教育”,指转变教育观念、改进教育方法,通过教师帮助学生成功、学生尝试成功,逐步达到学生自主成功,成为学习的成功者,进而成为社会的成功者的一种教育。它是追求学生潜能发现和发展的教育,是追求学生自我学习、自我教育和终身教育,追求全体学生知识、技能、人格等多方面发展的一种素质教育,是面向全体学生的教育,是实施素质教育的有效模式。计算机课程是重要的基础课程,其实践性、交互性强的特点更利于实施成功教育。下面笔者结合自己教学实践,在成功教育运行的三个阶段中论述如何实施成功教育。一、教师帮助学生成功这一阶段的… 相似文献
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荀澄 《天津师范大学学报(基础教育版)》2008,9(4):66-68
德国实行12年义务教育,从小学至中学所有公立学校免学费,在教育发展史上是最早实行义务教育的国家。该国教育体制结构较为复杂,尤其表现在中等教育阶段。首先,初等教育各州统一为四年制小学,然后学生和家长根据成绩和愿望分别升入四类不同的中学,即普通中学、实科中学、文理中学或综合中学。而这四类中学的教学指导和毕业后发展方向是不同的。其教育方法对我国的中小学教育也有一定的借鉴意义。 相似文献
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张鹏 《希望月报(上半月)》2007,(9):153
在中学教育中,课堂教学是实施创新教育的主渠道,也是实施创新教育成功的关键.为此确立培养学生创新素质的课堂教学至关重要.创新教学的课堂教学策略,就是在实施创新教育中运用创造学、教育学和心理学原理,根据多年的教育实践,我觉得常用的教学策略主要有如下几种: 相似文献
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英国职业教育总体来讲,可分中等职业教育和高等职业教育两个阶段。中等职业教育是在综合中学、技术中学和现代中学中实施。英国16岁后职业教育即是高等职业教育阶段,也是英国职业教育的重要形式,主要在继续学院实施。 相似文献
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在中小学阶段把培养学生的创新思维、创新精神贯穿每一个教学环节,在创新教学的同时让学生撰写科技创新论文是实施学生创新学习的基础和重要的内容。而如何认识和开发中学生撰写科技创新论文,在常规的作文教学中,让中学生创新性地在一定层面上撰写科技创新论文成为中学教学中的重要基础课题。1 科技创新论文在中学阶段教学中的地位 当法国、美国等西方国家把科技论文的写作在小学就开始普及摆在新式教育的重要位置时,我国中学 相似文献
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刘兴毅 《中国科教创新导刊》2008,(12):150-150
数学教学中情感教学的实施,是新课程标准中的一个基本目标,情感教学实施的成功与否,直接关系到数学教学质量的提高,对学生的数学学习兴趣、数学思维品质的培养有着良好的促进作用。本文主要讨论了情感教育在中学数学教学中的体现与作用。首先阐述了数学情感教育的内涵,然后分析了中学数学教学中实施情感教育的重要作用。最后提出中学实施情感教育的策略。最终得出结论,认为情感是中学数学教学中不可缺少的重要环节、对促进学生终身学习起着至关重要的作用。 相似文献