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相似文献
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1.
初到的班里有个刚从学校毕业的年轻而浪漫的女老师,她别出心裁地决定以抽签的方式来决定此后三年谁是谁的同桌。说实话,心中不是没有朦胧的期待的,当我迟疑着把手伸向那个写满全班同学名字的小纸盒时,也有过一点点脸红心跳。然而在我展开的纸团上,却是一个清秀的女生名字:程灵。旁边一个短头发女生嬉笑着把头探过来,大声念着我手上的名字:程灵!于是,在喧闹的教室里,所有人都突然听到了一声响亮的回应:到!是一个高个子女生,穿着长袖的格子衬衣,剪着短而干净的学生头。片刻之后,全班哗的一声笑成一团,她也笑起来,她的笑容很灿烂,这成了我对程…  相似文献   

2.
遇见天使     
刚上初中,班里有个刚从学校毕业的年轻而浪漫的女老师,她别出心裁地决定以抽签的方式来决定此后三年谁与谁同桌。当我迟疑着把手伸向那个写满全班同学名字的小纸盒时,心中有着小小的期待。在我展开的纸团上,是一个清秀的女生名字:程灵。旁边一个短头发女生嬉笑着把头探过来,大声念着我手上的名  相似文献   

3.
。杜菲菲是一个特别自恋的女生,有点胖,还有点黑。别人嘲笑她胖,她不恼,还会笑盈盈地说:“羡慕嫉妒恨吧?你以为谁都能长得我这么有福相?”气得想挖苦她的女生一个劲地抓狂,在悻悻离开时,还恨恨地留下一句:“就你胖,就你有福相!不稀罕!”  相似文献   

4.
陈小莉 《师道》2009,(4):37-39
周末,我正独自在街上闲逛,突然,身后伸出一双手轻轻地蒙住了我的双跟:“谁?”那双手立刻就松开:“对不起,老师,是我呀!”原来是刚毕业的一个女生。可她叫什么名字?我一时想不起来。“老师,我成功了!”说到“成功”二字,她简直是得意洋洋,眉飞色舞,还朝我神秘地挤挤眼。哦,我想起来了,她就是在一次课前演讲时,讲“林肯一生成功与失败”故事的那个女生,她叫春兰!  相似文献   

5.
周末,我正独自在街上闲逛,突然,身后伸出一双手轻轻地蒙住了我的双眼。“谁?”那双手立刻就松开:“对不起,老师,是我呀!”原来是刚毕业的一个女生。可她叫什么名字?我一时想不起来。  相似文献   

6.
同桌的静     
初次见到她是我刚刚转到北京的时候。在老师的指点下我坐到自己的座位上,然后便和前面的一个女生因为自己的名字而大吵起来(她说我起的是女名,我说她这是欺负转校新生,于是……),结果在开学第一天便被老师请到了教室外面。走廊上站久了,我想起我还不知道她的名字,便问她。“静!”她气呼呼地回答道。“谁跟谁呀,就你丫这德行也好取这个名字?”我不禁笑她。她眨了眨眼,然后像是恍然大悟一样回应了我两个字:“姥姥(北京方言,就是不服气之类的意思)!”  相似文献   

7.
赵琳 《班主任》2009,(4):31-32
那天语文课上的是《狼牙山五壮士》,正当我讲到五壮士喊着口号相继跳崖时,突然,“呵呵”两声笑打破了凝重悲壮的气氛。寻声望去,女生小青正捂着嘴偷笑。我严肃地责问:“你笑什么?”小青强忍住笑说:“我也不知道。”接着又“扑哧”一声笑了。另一个女生气愤地说:“战士们都牺牲了,你还乐!有没有点良心呀?”没想到,此话一出口,小青竞笑得更欢了,一边笑一边还捂着肚子说:“我忍不住,就是想笑。”结果,严肃的课堂气氛被她搞得近乎滑稽,我只好草草收场。  相似文献   

8.
前不久发生的一件事,让我深刻地反思了我一直采用的“‘抓’两头,‘带’中间”的教育方法。那是一个天色阴沉的星期天下午,一个可爱的女生在路上碰见了我,面带微笑地喊了一声“老师好”,我感到“莫名其妙”,因为我根本不认识她。”老师,我是您的学生。”想了半天,我也没想出她到底是谁,只好满脸堆笑,极不自然地应和道:“哦,我知道了,你好,你好!”  相似文献   

9.
一天.我到一所小学听语文课改实验课,课上突然有一个女生破了鼻子,血不停地流着。只见她一手捂着鼻子,不知所措。面对这一突发事件,老师停下了与学生交谈。“快。谁来帮帮她?”“我!”“我!”两个同学急忙搀起她走出了教室……  相似文献   

10.
有一个姑娘     
我是一个女生,却不是“淑女”。整天嘻嘻哈哈,走起路来像一阵风。听听我的外号吧,你可别被吓倒。小疯子老师在讲台上唾沫横飞,同学们在下面如痴如醉。突然,一声嘻笑划破了宁静……“是谁?站起来!”老师大声质问。同学们都一愣,而后一齐把目光射向我,我吐了吐舌头,再一次“鹤立鸡群”了。同学们掩嘴而笑,嘀咕着:小疯子又犯病了?  相似文献   

11.
女孩莫笑     
莫笑是班上一名女生。 新同学见面会上,我点到莫笑 的名字时,大家先是一愣,继而一阵 哄笑,惹得这位胖墩墩的女孩子颇 有几分不悦。她见同学们的笑声没 有停下来的意思,便“唰”地站起来, 义正辞严地说:“名字是父母取的, 他们希望我笑,可我不喜欢!” 莫笑没有女孩子常有的那种笑  相似文献   

12.
教师机智、灵活、创造性地处理课堂偶发事件,可使师生之间呈现和谐、活泼的交往状态,便于学生的自我教育。有一天,在讲完例题后,我发现一个女生在偷偷地写着什么。走近一看,一张小纸条上面赫然写着一个男生的名字,还有几句看似成熟却又稚气的话……“这些中学生真是人小鬼大。”我忍不住地笑了起来。这一笑不要紧,全班同学的好奇心都被激起来了,特别是几个调皮的男生,大声地喊:“老师,念出来吧!”“是什么呀?念呀!”我看了这位女生一眼,只见她埋着头,涨红了脸,一副难堪的样子。隐约中我察觉到了她内心中的一丝懊悔。我转过…  相似文献   

13.
镇里、市里都要抽考,每天都要上好几节课,真有点精疲力尽,心烦意乱。今天下午,我一到班级。就发现教室的黑板上画着一张胖乎乎的笑脸,慈眉善目,笑容可掬,一双笑弯的眼睛好像在对着我笑呢,旁边还写着“庄老师的笑”。学习、复习都这么紧张,是谁没事干,竟敢在黑板上画老师,真是胆大包天,太不像话了!我的火噌地就上来了:“这是谁画的,站起来!”我的声音几乎变了调。学生一个个睁大了惊恐的眼睛望着我,面面相觑,一场暴风雨似乎将要到来。这时班长王红慢吞吞地站起来,低着头说:“老师,是我画的,你批评我吧!”“是你?你为什么要画,班长就在班里带这样的头吗?”我看到是她,更来气了,平时很懂事的王红,怎么会做出这样的事情呢?过了好一会,她慢慢地抬起头来.眼睛单噙含着泪水.  相似文献   

14.
相约一个月     
方岩 《中学文科》2004,(11):24-25
兰是个活泼大方的女孩子,她的微笑能感化她身边的每一个人,而我也正是这些人中问的一个。与兰相识,是在开学后的一天。快要去上夜自修了,我一边吃着泡面,一边穿着鞋子,还剩五分钟,我抓起课本直冲向教室。“嘭”的一声,我把一位女生撞翻了,我正欲去扶她,她轻轻一拂灰尘,朝我一笑,飞也似的朝教室跑去了,留下一个淡蓝色的影子给我。  相似文献   

15.
“不准超过这条线!”我的同桌赵晓凝大吼一声。原来是她烦我。做作业时我经常把手伸到她那去,打扰了她,所以,她宣布了这个决定。“从此以后,你和我都不能超过这条线,”她边说边画,“谁超过这条线,谁就受惩罚。”  相似文献   

16.
“貂婵”。 当我颇为自信地在黑板上写下这两个字的时候,我惊讶地听到下面有个细小但却执拗的声音:“错了,错了。”一时间,所有的眼睛都随着我的目光投向了说这话的女生。 “哪儿错了?”有同学不平地问她。“是……那个‘婵’字错了。”女生的声音依然那么细小。“应该是虫字边的‘蝉’。” 同学们闻声“嗤”地笑了起来,揶揄她说:“你才是那个虫字边的‘蝉’哩。”我也忍不住笑起来。因为太巧了,这女生名叫“玉婵”。突然,我心里咯噔一下:正因为她的名字里有一个“婵”字,她才会特别留神这个chan字呀!或许……想到此,我真诚地…  相似文献   

17.
同桌高林     
“俺的名字叫高林,高个儿的高,大森林的林,你们也可以叫我林子……”她的口音透露出浓浓的东北味儿,惹得全班同学哈哈大笑。我打量着她:她高高大大,圆圆的脸上点缀着几个“青春印记”;一双眯眯眼,笑起来就变成了一条缝;厚厚的嘴唇,洁白的牙齿。说实话,她长得并不美,但她的脸上一直带着憨厚的笑容。“欢迎超级大美女来到本班。”不知是谁嚷了一声,惹得全班第二次大笑。  相似文献   

18.
将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明 去别人家,应先问声:“有人在家吗?”进入客厅前,应该大声跟主人打招呼。别人问你是谁的时候,应该回答名字,而不是“是我!”让人不清楚你是谁。  相似文献   

19.
张莉 《辅导员》2014,(4):54-54
爱。给孩子阳光心灵那年,我接手了二(3)班。班里有一个被很多人笑称为“大舞台”的孩子,她叫蓓蓓。同学们叫她“大舞台”,是因为她曾自诩自己是上过“大舞台”的人。刚一接触这个孩子,我就能感觉到她的机灵、热情、聪明……但是她又是一个过分张扬、不能自律的孩子。又一次,学生又在向我诉说蓓蓓如何如何,我几乎是忍无可忍地大喊了一声:“蓓蓓!”听见喊声,她不太情愿地转过头,  相似文献   

20.
她,是我隔壁家的孩子。一张喜剧化的脸上嵌着一双黑白分明的眸子,还有一口因吃糖而坏掉的牙齿。每每在门口见到我,就高声喊:“飒紫姐姐好!”把“姐姐”两字拖得老长,听起来别有一番韵味,其实我就比她大那么一点。我笑着说:“小玫妹妹好不好?”她立即睁大眼睛,骄傲地嚷道:“姐姐认为还有谁比我更快活?”我笑弯了腰,她立即将我手中的巧克力“嗖”地抢了去,“嘻嘻”笑着跑远了。  相似文献   

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