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陈洁 《中国科教创新导刊》2009,(34):16-16
高职高专实验教学是教学的重要组成部分。实验教学在培养学生动手能力、创新能力等方面发挥着积极的作用,在实际教学中我们要充分利用实验教学资源,开发资源,改革原有的实验教学模式、方法,创建实验教学新体系等方式来培养学生综合素质能力。 相似文献
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为了解决工程材料实验教学中心在实验教学上存在的问题,在前期对一门实验课进行新教学方法尝试的基础上,重新设计整个实验教学中心的教学体系,构建了自主性实验教学体系,强调了实验教学应以创新能力培养为核心。新教学体系可调动学生积极性,提高学生创造性思维能力与动手能力。 相似文献
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针对传统微生物学实验教学中存在的问题,提出以创新能力培养为核心,调整实验教学内容,改革考核方法,丰富教学手段,从而建立微生物学实验教学新体系,培养学生创新思维和综合动手能力。 相似文献
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计算机是一门以实践为基础的科学,在培养学生创造性思维和动手能力方面有着得天独厚的优势。我们培养的学生是跨世纪的人才,他们不仅要掌握科学文化知识,还要具备独立获取知识的能力．本文从实验教学出发,对更新教育观念、创设新环境、利用网络资源、发挥学生的主体性、理论实际相结合几个方面阐述了在计算机实验教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养。 相似文献
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新升本科院校细胞生物学实验教学改革研究 总被引：3，自引：0，他引：3
细胞生物实验教学是理论与实践相结合的重要环节,是培养学生动手能力和创新能力的有效途径。近3年来,为提高学生的综合素质,湖南文理学院生命科学学院对细胞生物学实验教学进行了较为深入的改革。通过加强实验教学条件建设,加大实验教学学时比重;调整优化实验内容,构建实验教学新体系;开放实验室,构建开放式实验教学新模式;规范实验成绩评定体系,把好教学质量关等几个方面的改革,充分发挥了实验室的潜能、增强了学生的创新意识和学习兴趣,从而达到培养学生的动手能力和创新能力的目的。 相似文献
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实验教学是高中物理教学的重要内容,是提高学生的动手能力,培养学生科学严谨的思想,增强学生理论联系实际能力的重要途径。通过实验教学,能够引导学生很好地在实践中感知各种物理知识和理论,加深学生对知识的理解,提高学生的感悟能力,把形象思维和抽象思维统一起来,培养和促进学生思维能力发展,增强他们的创新能力。 相似文献
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实验教学是高中物理教学的重要内容,是提高学生的动手能力,培养学生科学严谨的思想,增强学生理论联系实际能力的重要途径。通过实验教学,能够引导学生很好地在实践中感知各种物理知识和理论,加深学生对知识的理解,提高学生的感悟能力,把形象思维和抽象思维统一起来,培养和促进学生思维能力发展,增强他们的创新能力。 相似文献
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目前高等学校培养出来的学生在实践中动手能力和创新能力不能满足社会的需求,因此在教学中应着力培养学生的动手和创新能力,实验教学是培养学生动手能力和创新能力的重要方法。 相似文献
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吴荣 《实验室研究与探索》2012,31(12):113-116
材料物理创新实验教学体系的构建,对提高教学质量、培养创新人才具有深远的现实意义.结合新疆大学材料物理中心的现状,研究培养材料物理专业大学生创新实践能力的新模式,构建由基础性、综合设计性和研究创新性实验组成的多层次实验教学新体系,材料物理专业学生创新能力体系的构建分为自学能力、动手能力和表达能力.材料物理教师首先应成为创新型教师,其与学生的创新能力培养紧密联系,相辅相成.教学团队创新能力体系的构建分为创新的教学方法、实践能力和教材的创新体系的构建. 相似文献
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材料物理实验教学是培养学生动手能力及创新性思维的重要手段。为满足时代需要,实验教学内容及教学方法应与时俱进,满足培养高素质人才要求。通过构建独立的实验教学体系、建立以培养创新能力为目标的实验教学模式、实行实验室的对外开放等不同手段,培养学生的动手能力和创新能力。 相似文献
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钟良骥 《中国科教创新导刊》2007,(13):50-50
以培养创新能力和综合能力为目标,结合咸宁学院计算机系单片机实验教学模式,从教学目标,教学内容和课程设计等几个方面进行了探讨与实践,将创新能力的培养贯穿单片机实验课程教学的几个环节,形成一个科学的训练体系,学生的动手能力大大增强,取得了良好的教学效果. 相似文献
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对实验教学体系构建及教学模式改革的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
实验教学是培养学生动手能力和创新能力的重要途径。通过分析现行实验教学体系存在的问题,提出了构建立体化实验教学体系的思路和实验教学改革的重点。立体化实验教学体系应该突破传统的、为理论教学辅助的观念,建立多层次、多样化的新型实验教学体系,更好地调动学生的主观能动性,培养学生独立思考和创造性思维能力。 相似文献
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医学实验教学中创新能力培养的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当前高校基础医学实验教学中存在的不足,以学生为中心,把提高本科教学质量作为一切工作的中心,着力培养学生的创新思维能力和实际动手能力,深入开展教学改革工程、教学质量工程和创新素质教育工程。通过以提高能力为目标、培养学生的医学创新素质为核心等方面建设创新实践教学新体系,为医学生实验教学中创新能力培养与发展提供了新思路。 相似文献
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许彩平 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
为了配合新课程、新课标实施,进行初中数学实验的教学研究。数学实验教学就是,借助某种实践操作或思维活动,引导学生在动手、动脑实验操作实践中探索、学习、分析、判断、联系、归纳,培养动手操作能力和知识归纳能力。就是使学生在知识过程、支持重现过程中发现了＂新定理＂,培养创新能力、增强学习数学的信心和兴趣。 相似文献
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目的:通过开放性实验教学激发学生的创新意识,培养学生的创新能力和实践能力,提高学生的科学素质、团结协作精神和动手能力.方法:改革以简单验证与重复性为主的传统的实验教学方法,开展以学生为主的开放性实验教学,注重培养学生创新思维的能力和动手能力.结果:通过开放性实验教学使学生的创新能力、动手能力等多方面综合能力得到了很大提高,同时也促进了学校整体教学质量的提高. 相似文献
20.
实验教学创新的研究与探索 总被引：13，自引：4，他引：9
通过实践教学体系,对实验教学的内容和形式进行了研究,用以推进教学理念、机制和体系的创新,形成有利于多样化创新人才成长的培养体系.研究了实验教学过程中创造性的所在,及其在实验教学中的体现.研究了培养学生创新能力、动手能力、科学实验能力的思想,设计了一些综合性设计性实验,采用开放性实验教学. 相似文献