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为了对囊尾蚴病的免疫诊断提供有价值的单克隆抗体(McAb),我们应用杂交瘤技术通过对骨髓瘤细胞SP2/0与用猪囊尾蚴尿素溶性抗原免疫的BALB/C小鼠脾细胞融合试验及反复筛选和多次克隆化,获得了两株分泌抗猪囊尾蚴抗原的McAb杂交瘤细胞株2D_6、4F_(12)。其分泌的抗体具有很强的种的特异性,与包虫囊液抗原及肥颈绦虫囊尾蚴抗原均不发生交叉反应。免疫球蛋白亚类鉴定表明所获2株均属IgG。 相似文献
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为了适应分子生物学实验技术迅猛发展的潮流,不断加强本科实验教学的科研思维和提高教学质量,设计了一套以基因芯片技术为基础的综合性实验,将待测的细菌样本提取基因组DNA,经PCR扩增特异基因片段后与商品化的细菌基因芯片进行杂交,采用芯片扫描仪来鉴定细菌的种类。该实验成功地应用于本科分子生物学实验教学后,提高了学生的实验兴趣,培养了学生的应用知识的能力,获得了良好的教学效果。 相似文献
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以高校"2011计划"为蓝本,从提高对本科教学重要地位的认识、重审教学理念、制定合理的教学大纲、采用多元化教学手段、增加创新创业训练项目等方面,对国家实验教学示范中心分子生物学课程如何协调发展和建设进行了探讨,并据此为不断提高教学质量提供保证。 相似文献
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课程思政建设是我国新时代高等教育的战略需要，是当前高校本科教学改革的重要举措。通过厘清分子生物学实验课程的课程思政内涵和价值，运用“四建设”提高教师的思政教学能力，在教学过程中将思政元素设计于课前、课上和课后3个时间维度，将科学精神、实验习惯和人格素养根植于实验教学的6个重要环节，以实现知识传授和课程思政水乳交融、同向同行，切实培养思想坚定、本领过硬的新时代综合型人才。 相似文献
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