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发挥图书馆优势，开展大学生信息素质教育 总被引：6，自引：0，他引：6
本文对信息素质的内涵进行了阐述,论述了高等院校对大学生开展信息素质教育的必要性和新时期高校图书馆在大学生信息素质教育中的独特优势,指出高校图书馆是对大学生进行信息素质教育的重要基地,并探讨了高校图书馆开展大学生信息素质教育的具体方法。 相似文献
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发挥高校图书馆教育职能提高大学生的综合素质 总被引：49，自引：3，他引：46
阐述了高校图书馆在大学生综合素质教育中发挥的重要作用,列举了高校图书馆对大学生进行素质教育的形式,提出了高校图书馆对大学生进行素质教育应采取的措施。 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：6，自引：0，他引：6
表文从高校图书馆完全具备大学生素质教育的功能和采取有效措施把高校图书馆办成大学生素质教育的重要阵地两个方面,对"高校图书馆与大学生素质教育这一命题进行了论述. 相似文献
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高校图书馆是搞好大学生素质教育的第二课堂.文献流通是图书馆的前沿阵地,是联系文献和读者的中间环节.图书馆通过文献流通对大学生进行素质教育,实现服务育人. 相似文献
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论21世纪高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引：35，自引：1，他引：34
文章对大学生素质教育的内容进行了论述，分析了大学生信息素质教育的现实意义和高校图书馆开展信息素质教育的优势条件，并对高校图书馆如何开展信息素质教育进行了有益探讨。 相似文献
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高校图书馆是搞好大学生素质教育的第二课堂。文献流通是图书馆的前沿阵地,是联系文献和读者的中间环节。图书馆通过文献流通对大学生进行素质教育,实现服务育人。 相似文献
8.
本文概述了信息素质的定义及信息素质教育的目的,阐明了图书馆在军校大学生信息素质教育中的职能和优势、军校大学生信息素质教育的内容,提出了图书馆对军校大学生进行信息素质培养应采取的措施. 相似文献
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试论高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引：10，自引：5，他引：5
描述了信息素质的内涵和高校大学生信息素质的状况,指出了高校图书馆对大学生进行素质教育的独特优势,探讨了高校图书馆开展大学生信息素质教育的内容和措施。 相似文献
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张杨 《中国图书情报科学》2004,(11):76-78
论述图书馆对大学生精神世界和文化素质的影响，图书馆在实施素质教育中具有许多独特的优势，并对如何利用图书馆对大学生进行素质教育提出了具体的意见。 相似文献
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介绍国外数据素质教育的定义及演变,分别对传统的数据素质教育、e-science环境下的数据素质教育以及包含数据管理和数据监护的信息素质教育等进行阐述。调查分析国外数据素质教育的典型案例以及教育课程在开发主体、课程内容、教学形式、适用对象方面的特点。指出图书馆已经成为数据素质教育的重要角色,探讨图书馆开展数据素质教育的意义,总结图书馆开展数据素质教育的服务模式：嵌入式教学模式、数据空间模式、在线课程模式。 相似文献
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信息素养是信息时代教师应具备的能力和修养,对教师实施信息素养教育是当前学校图书馆的重要任务之一。分析中职院校教师信息素养现状,阐述中职院校图书馆对教师进行信息素养教育的优势和信息素养教育的策略。 相似文献
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试论高校图书馆信息素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
信息素质是当今信息社会中人的综合素质的重要组成成分,是学习型社会中个人终身学习的必备素质之一。高校图书馆作为高等院校的信息资源中心,具有很强的信息素质教育优势。高校图书馆应充分利用自身的资源优势,积极开展面向高校大学生的信息素质教育。 相似文献
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[目的/意义]高校图书馆是知识发现和科技创新的重要力量,是培养高素质创新型人才的重要基地,高校图书馆开展嵌入式信息素养教育是新时代高校人才培养的基本需求,也是实施国家发展战略的基本要求。[方法/过程]基于高校图书馆嵌入式信息素养教育实践的梳理,以重庆大学图书馆的实践案例为切入点,对嵌入式信息素养的教育主体、教育平台、教育对象进行研究,力图构建可推广的、多层次、多角度、多渠道、立体化的嵌入式信息素养教育模式。[结果/结论]高校图书馆应打造信息素养教育专业队伍、学生服务队伍和校社协同的教育队伍,搭建线上线下两者协同促进和"教-学-研"三者紧密结合的嵌入教学平台,同时,针对不同的教育对象建立长效嵌入式学业生涯教育机制和进阶嵌入式信息素养教育机制,构建涵盖全员、全方位、全过程的嵌入式信息素养教育"三全"模式,不断推动我国高校图书馆开展嵌入式信息素养教育的水平、能力和质量的提升。 相似文献
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信息素质包括人们使用图书馆的素质和媒体、计算机、因特网等方面的素质,以及从事科研和思考的能力。图书馆开展信息素质教育就是要对读者进行信息意识、信息道德教育和信息能力培养。对读者进行文献检索及网络信息知识教育,为其提供丰富多彩的信息素质教育服务,是图书馆的重要责任。 相似文献
16.
信息化时代公共图书馆读者信息素质教育模式研究 总被引：5，自引：0，他引：5
在信息化时代,公民的信息素质亟需提高,公共图书馆肩负着在全社会普及信息素质教育的重任.以信息化为时代特征的公共图书馆信息素质教育必须明确关注重点,从管理、开展与营销模式三个方面进行创新,探讨公共图书馆进行信息素质教育的模式,提升公民的信息素质. 相似文献
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网络条件下的大学图书馆信息用户教育 总被引：36，自引：5，他引：31
清华大学图书馆信息用户教育研究课题组 《图书馆论坛》2003,23(6):228-231,209
在广泛调研基础上，结合对近几年来网络条件下用户教育发展的回顾，剖析了用户教育面临的问题、挑战和机遇。从中引出：用户教育是信息素养教育的重要组成部分；图书馆是信息素养培育的重要基地；应以信息素养教育的目标、内容为基础规划设计用户教育。 相似文献
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图书馆与未成年人网络信息素养教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国未成年人网络信息素养教育在现阶段已取得了一定成绩,但由于未成年人沉溺于网络的现象日趋严重及图书馆教育职能的缺失,未成年人网络信息素养教育依然任重道远。在分析我国未成年人网络信息素养教育现状的基础上．探讨了图书馆在未成年人网络信息素养教育中的角色定位,指出图书馆应是网络环境下未成年人的信息服务中心和信息素养教育中心。 相似文献
20.
数字图书馆用户信息素质教育研究 总被引：12，自引：0，他引：12
信息素质教育是信息化社会教育中的一项基本内容 ,以数字图书馆为代表的信息集散地 ,责无旁贷地承担起用户信息素质教育的工作。本文从信息素质的概念出发 ,探讨数字图书馆用户信息素质教育的内容、方法。 相似文献