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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
高校行政化倾向是目前我国高校普遍存在的突出问题,而人事制度和管理制度改革又是高校去行政化的重点和难点,从高校领导集体到管理队伍、教师队伍建设等方面去行政化依然困难重重,制约了大学功能的有效发挥与健康发展。高校人事制度和管理制度改革应从领导集体、管理队伍、教师队伍、治校方式等方面进行改革。  相似文献   

2.
民办高校及其学生生源的特点,导致学生管理工作开展的复杂性以及困难性。目前我国民办高校学生管理出现一系列的问题,如高校发展参差不齐、管理理念缺乏创新、管理体系混乱不堪;为了解决这些问题,提出了具体的解决对策,即不断加强自身发展,全面强化管理理念,完善管理制度体系,强调调动各方面的关系,转变工作理念,以促进民办高校学生管理工作更好地开展。  相似文献   

3.
由于民办高校较少受到行政化制约,有更灵活的机制来培育自身的办学特色,因此,特色兴校是民办高校实施内涵式发展战略的有效途径。"特色兴校"首先要解决好科学定位问题,关键是尊重传统,核心是注重创新,要切实遵循教育发展规律。办学特色要集中体现在民办高校的学科特色和人才培养质量上。  相似文献   

4.
随着我国民办高校教育的深入发展,学生管理也出现了许多新情况和新问题,这就要求学生管理工作在理念、模式与方式方法上必须与之相适应。尤其是随着社会法治化进程的加快和学生法律意识的增强,学生对学校管理过程中认为侵犯自己权利的行为明显增多,从而引起人们不得不对目前民办高校学生管理制度的思考。因此,笔者认为,只有根据目前民办高校的发展趋势和特点,认真解决好高校在对学生管理过程中存在的认识误区,解放思想,开拓创新高校学生管理制度. 才能保证民办高等教育持续健康的发展。  相似文献   

5.
民办高校产权管理是对民办高校产权各项权益进行产权界定、产权配置、产权监管、产权运作等一系列管理行为的系统活动,存在一些有待厘清的问题:法人产权不完整,合理回报缺乏规范办法;内部治理结构不完善,举办者管理能力欠缺;教育行政部门监管职能分散,资产财务制度不完善;筹资渠道不畅,产权运作发展滞后。相应的解决策略是:依法落实法人产权,完善合理回报政策;实行多元主体共同治理,发挥不同主体的产权管理效能;建立民办高校专门监管机构,规范资产财务监管;拓展民办高校筹融资方式,健全产权转让和分类退出机制。  相似文献   

6.
民办高校从最初的制度优势到当下的实力竞争,必须走注重内涵发展的道路。在进行内涵建设时,要遵循科学发展观,逐步形成自己的特色。民办高校在内涵建设发展过程中存在着师资队伍建设、学籍管理制度建设两大核心问题,解决并处理好这些问题才能真正形成自己的特色和品牌。  相似文献   

7.
我国大多数民办高校的科研工作起步较晚,其科研平台建设尚存在特色不明显、经费投入不足、研究经验少、缺乏协同创新等问题。本文分析了民办高校科研平台建设现状与面临的困境,提出树立正确科研观、有选择性建设、明确与教学关系、加强对外开放等符合民办高校实际的科研平台建设思路。民办高校应将科研平台建设的着力点放在明确功能定位、注重顶层设计、汇聚多方资源、创新运行机制上,这对促进民办高校发展具有积极的理论参考和实践借鉴价值。  相似文献   

8.
当前民办高校虽然取得了较大的发展,但还是存在着办学理念传统、目标不明确、没有专业特色、师资力量薄弱、管理模式滞后、社会信任度低等一系列问题,在解决以上问题的过程中应该对民办高校的发展做一个准确的定位,逐步提高其在社会上的信任度,多发展一些特色的专业,将学生的专业和当前的市场形势紧密结合起来,建构民办高校和当前就业市场的沟通桥梁,从而实现民办高校的可持续发展。  相似文献   

9.
《考试周刊》2017,(91):5-6
教师是民办高校稳定持续发展的可靠保障。目前我国民办高校在教师管理方面存在管理方法简单、管理制度不健全、工作业绩考核不科学、流动性大、聘用制度不完善、管理偏重行政岗位等突出问题。加强民办高校教师管理工作,须转变观念,完善教师管理制度、考核制度、晋升制度、招聘制度,确定合理专兼职教师比例及增加教师收入、改善教师待遇,确立"以教师为中心"的管理理念。  相似文献   

10.
陆月华 《成人教育》2011,31(5):86-87
目前,我国民办高校教育质量整体水平不高,办学特色不鲜明。通过对上海外国语大学贤达经济人文学院提高教育质量和加强特色办学的实施办法的探讨,明确以质量求生存、以特色求发展,是民办高校发展永恒的主题。  相似文献   

11.
"双一流"背景下,推进大学生创新创业教育改革,探究学风建设新路径是实施人才工程的关键环节。通过出台全方位的政策支持、推进创新人才教育教学改革、构建创新创业实践平台、优化师资人才队伍模式、强化创新创业载体建设等措施,把创新创业教育融入学风建设的全过程,进而提高创新创业人才培养质量。  相似文献   

12.
学校荣誉位列一流大学名单,物理也成为一流建设学科。从教全英医学大学物理十余年,分析并总结医学留学生大学物理课程办学现状,探索并实践若干教学改革措施,取得了较好的效果,为学校和物理学科双一流建设助力。  相似文献   

13.
史宁中教授是我国改革开放后首批公费留学博士生,他不仅在数理统计领域造诣极深,而且在哲学和中国传统文化等领域也颇有建树。作为高校教育管理者,史宁中教授亦在长期的教育实践中取得了丰富的教育理论与实践成果。抓住机遇,坚持为基础教育服务的办学特色,构建全方位的教师教育体系,大学—政府—学校(U-G-S)模式享誉全国;独辟蹊径,垦拓农村教育,引领中国农村教育研究,为中国农村教育发展研究院跻身国家核心智库打下坚实基础;关注过程育人,重视思维炼制,提出"四基""四能""三会"的教学理念,为我国基础教育的改革及发展贡献智慧,影响深远;立足国情,关注职业教育,科学判断,放眼未来普职新格局;高瞻远瞩,能谋善治,创新方法,带领学校走上发展快车道;会通文理,审慎育人,重视人才培养,为高考进一步科学化提供了有益思考。  相似文献   

14.
职业教育是我国教育体系中不可或缺的一部分。"工匠精神"对于中国经济转型升级发展、企业和高职院校生存发展、学生就业和个人发展都是十分必要的。然而,在现代社会的飞速发展中,种种原因导致职业教育中"工匠精神"的缺失。培养学生的"工匠精神",对高职学校提高办学水平、引领人才培养十分必要。  相似文献   

15.
毕业设计是本科教育中的一个重要环节。为了提高本科教育水平,本文将PDCA循环法应用在毕业设计的组织和管理工作中,使毕业设计过程管理标准化,以达到毕业设计质量的连续提高。  相似文献   

16.
翟双  王昕  郭昕刚  宋宇 《科教导刊》2019,(10):50-51,98
结合高等学校创新创业教育理念,采用"课堂教学+线上教学"混合教学方式,将教学理论与教学实践相结合,提出通信原理课程改革与实践方法。从优化理论教学内容、改革考试方式、建立多维教学体系和实践改革体系、开展校企合作等方面开展研究和探索。通过对课程教学改革方案的实施,培养学生的应用和实践能力,为创新创业教育与课堂教学相结合提供了可行方案,对其他学科专业基础课程改革与建设也具有一定的借鉴意义。  相似文献   

17.
薛兵  刘虹 《教育教学论坛》2019,(15):150-151
本文分析了开放创新实验——多孔陶瓷实验的教学现状和不足,并根据开放创新实验对学生能力培养、兴趣培养的教育宗旨,提出通过加强学生实验设计自主性、调整实验方法以激发学生参与兴趣、加强小组成员之间的合作、合理评价学生成绩等教改措施,促进多孔陶瓷实验的教学改革与发展。  相似文献   

18.
大学生作为社会重要的人力资源,应该正确面对社会的选择,不仅需要有一个正确的择业心态,同时也应该进一步提高自身素质,了解社会需求,进行正确择业。本文根据目前大学生就业情况的调研情况,提出当前大学生择业、就业的现状以及存在的问题,并针对这些问题提出解决方案,为大学生树立正确的择业观、就业观做出指导。  相似文献   

19.
本研究对575名医学专业学生进行了调查,探讨了医学技能学习动机、压力知觉与积极学业情绪的相关性。结果显示,医学生在学习动机和积极高唤醒学业情绪上存在性别差异。压力知觉、学习动机和积极情绪呈负相关。这些发现可为医学生在医学技能训练过程中表现出的学业情绪问题的预防和干预提供有益的参考。  相似文献   

20.
吉林省新型职业农民培训问题的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章基于问卷调查法,在掌握吉林省新型职业农民培育需求的基础上,发现吉林省开展新型职业农民培训中存在的培训目标缺乏针对性、培训方式单一和缺乏配套教材等问题,提出采用模块教学法、专家下乡授课和增加学校科研项目实践性的对策建议。  相似文献   

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