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在法律实务中,大多数人将“免除处罚”与“免于刑事处罚”这两种实现刑事责任的方式加以混淆,或者将二者视为完全等同的概念。其实虽然这两种方式具有一定的相似之处但并不完全相同,主要体现在它们的适用条件、适用后果和法律根据这三个方面,因此只有认识到“免除处罚”与“免予刑事处罚”这二者的异同点并将二者加以区分,才有助于在司法实践中的准确适用二者。 相似文献
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“无为”和“坐忘”是庄子思想的核心,但虚我以待、无欲无求的“无为”与精神上自由翱翔的“坐忘”看似矛盾。本文先从各自基本含义入手,抓住二者归因的相似点,通过对“真人”、“无用之用”等的剖析,解决二者的“矛盾”。 相似文献
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图书馆应该树立“人的发展引导图书馆发展、图书馆发展制约人的发展、图书馆发展的实质是人的发展”的观点.“以人为本”应该是人的目的性和图书馆服务所采用的手段、方法的统一,二者不可偏废;“以人为本”和“以书为本”是对立统一的,图书馆在服务实践中应把二者同时统一起来;把二者截然对立起来的观点或做法歪曲了主体和客体相互依赖、辨证统一的关系.图书馆应该实现从“权力本位”到“权利本位”的转变. 相似文献
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新闻关注当下,历史钟情过往,前者“喜新厌旧”,后者“喜旧厌新”,彼此的时间意识是不同的,历史“好古”,而新闻“维新”,彼此偏好不同,各有所执。不过,二者有一点却是相似的：二者都很关注“事实”,都很在乎由事实建立起来的“真实”。真实性是它们安身立命的根基。合此,他们赖以存在的合法性即会坍塌。新闻与历史都是“实学”,事实以及真实性是它们之间亲缘性的基础。 相似文献
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报纸批评,是个很敏感、很复杂、很微妙的问题。特别是中央提出“稳定是压倒一切的大局”和“以正面报道为主”的原则以来,一些同志更把“批评”与“稳定”对立起来,认为二者是“熊掌与鱼不可兼得”。事实证明,这种看法是片面的。只要处理好二者的关系,批评报道仍然是大有可为的。 相似文献
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一、李普曼、海德格尔、伽达默尔的“成见”说20世纪20年代,西方学界有两位学者同时对“成见”有所阐发,但是,二者进路不同,学科不同,其思想的命运也不同;尽管如此,二者都有共同的学术背景与共同的政治哲学指向. 相似文献
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档案“双套制”管理探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对电子档案与纸质档案的比较,认为二者各具优势、互为补充,在此基础上,提出了将二者有机结合、扬长避短的。双套制”管理模式及“双套制”。管理时期应采取的措施。 相似文献
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儒家“仁”之伦理与女性关怀伦理在内涵上具有一定的契合性,但二者的区别也体现在很多方面,不仅在“关系”的外延上,还是对原则与情境的观点立场上,二者都有各自的说法,对其做一个完整的梳理是很有必要的。 相似文献
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著名历史学家刘知几曾云:“史有三长:才、学、识;世罕兼之,故史才少.”此话虽是针对史家而言,但无疑适合于每一个新闻记者.史家与记者工作的一致性在于,二者都是真实地记录客观事物的发生、发展,此之谓“秉笔直书”(尽管只是一种理想);不同之处仅在于,史家记录的是“过去”(历史),记者记录的是“现在”(新闻)而已.“今天的新闻就是明天的历史”,是二者的本质联系所在. 相似文献
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葛兰西关于国家的观点是广义的;即上层建筑包括“市民社会”和“政治社会”两个层面,二者相互结合。构成现代国家、马克思把市民社会作为经济基础．而葛兰西将市民社会看做上层建筑,在现代国家中,市民社会和政治社会两个部分相互影响,二者达成一定的比例关系． 相似文献
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在20世纪诸多可归为“身体转向”的理论路径中,现象学身体论与认知科学的具身化理论因共同肯定了身体作为认知主体的前提而具有密切关联,但这无法掩盖二者在“身体”概念定位上的深刻错位。二者关系的张力将把我们带回作为存在论与意识经验的共同根的身体本“身”的维度上,而这显示的也正是身体概念的特殊性。 相似文献
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众所周知．图书馆学命名为“图书馆学”而不是“图书学”．博物馆学命名为“博物馆学”而不是“文物学”．二者都是以保存机构命名．而不是以保存物命名。那为什么档案学命名为“档案学”而不是“档案馆学”呢？ 相似文献
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文章阐述了陶行知“生活教育”理论的“生活即教育”、“社会即学校’’和“教学做合一”以及中国培智教育课程的现状,并结合二者对今天中国的培智教育课程提出了一些建议。 相似文献
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“十三五”规划首次提到“推动全民阅读”,并将“全民阅读”列为国家八大文化重大工程之一,实现了全民阅读工作在国家规划中的历史性突破。文章以“流动书包”和“丢书大作战”为例,分析了当下全民阅读推广的两种方式,即政府主导的服务方式和社会多元主体主导的活动方式,二者在运作主体、推广方式、渠道选择、目标定位等方面均有所不同。为了取得更好的推广效果,在全民阅读推广实践工作中,可将二者有机融合,构建服务与活动相结合的阅读推广模式。 相似文献
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县级图书馆如何助推“农家书屋”的可持续发展 总被引：3，自引：2，他引：1
通过对“农家书屋”建设中出现的问题、县级图书馆的历史使命及二者协调发展的意义进行分析,提出县级图书馆如何促进“农家书屋”可持续发展,最终实现双赢的一些思路。 相似文献
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“背对背”与“面对面”两种审稿模式各有利弊,二者有存在机制和操作方式上的差异。寻找两种模式的平衡点,是值得期刊从业者认真探讨的问题。 相似文献