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钱文军 《南阳师范学院学报》2008,7(7)
一、开展阳光体育运动的时代背景 2005年全国学生体质与健康调研结果显示.学生肺活量水平、体能素质持续下降,体能素质中的速度素质和力量素质连续10年下降.而耐力素质则连续20年下降,超重和肥胖学生的比例迅速增加.城市男生已达24%.视力不良率仍居高不下. 相似文献
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一、问题的提出2005年,国家教育部体卫艺司进行了第五次全国学生体质健康调研。结果表明学生的体质状况在逐年下降。学生肺活量水平、体能素质持续下降,体能素质中的速度素质和力量素质连续十年下降,而 相似文献
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国民体质监测结果显示,我国青少年学生体能素质整体下降。2005年与1995年相比,学生的柔韧性、爆发力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趋势。其中,体能素质中的速度素质、力量素质已连续10年下降,耐力素质已连续20年下降。每年9月的新学期新生军训,无论是高中 相似文献
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采用文献资料法获得辽宁省各高校女大学生2007及2008年《国家学生体质健康标准》测试结果,运用数理统计法及对比分析法将2008年《国家学生体质健康标准》测试数据中与女大学生健康体能对应的测试项目的测试结果与2007年加以比较,以了解辽宁省女大学生健康体能的变化特点和规律。应用访谈调查法了解辽宁省高校体育教学的相关情况。研究认为：辽宁省女大学生健康体能总体变化不显著,体能素质呈下降趋势。提出与时俱进变被动为主动;以学生为中心分班教学;全面客观多维课程评价等教学建议。 相似文献
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在小学体育教学中,锻炼学生的体能素质是必不可少的一个环节。但是,很多学生却对体能锻炼环节充满抵触,采取何种措施才能有效锻炼学生的体能素质,是个值得深入研究的课题。基于此,本文重点对小学体育教学中如何锻炼学生的体能素质进行详细分析,以供参考。 相似文献
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丰长旭 《教学管理与教育研究》2021,6(15):13-14
体能训练是初中体育非常重要的一个项目,良好的体能对于各项体育活动具有基础作用,因此教师应重视发展学生的体能,全面提升学生身体素质.传统初中体育的体能练习中,教师多是指导学生运用单一的练习方法,练习过程枯燥,练习效果不尽如人意,无法达到预期的训练效果.在初中体育教学中,通过巧用循环练习法,能够更好地发展学生的体能,提升学生的综合素质. 相似文献
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黎杰 《新校园(当代教育研究)》2011,(2)
体能是体质的主要组成部分,体能也叫体适能,是人体各器官系统的机能在肌肉活动中表现出来的能力,主要通过体育锻炼而获得.体能素质是判断一名学生身体状况的重要依据.据教育部、科技部等部委调研报告显示,学生耐力素质在最近的20多年里持续下降,速度、爆发力、力量等素质呈阶段性下降.如何提高学生体质状况受到了社会各界的普遍关注.
笔者认为,提高农村学生的体质健康水平,需要采取综合的措施,既要有短期的对策,也要有长期的战略性规划. 相似文献
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胡红权 《漯河职业技术学院学报》2009,8(6):154-155
2004年全国学生体质健康监测结果表明,学生体能素质以及肺活量水平持续下降,肥胖学生继续增多。导致学生体能素质下降的原因很多,体育教学模式落后是一个重要原因。本文拟通过查阅文献、调查、观察、分析等方法对当前高校体育课教学改革进行反思。 相似文献
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学生的健康水平与其体能状况关系密切,而要获得良好的体能素质,必须通过坚持不懈的努力才能获得.在日常教学工作中,体育教师应该做到以下几个方面. 相似文献
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刘红兵 《内江师范学院学报》2004,19(4):105-108
在1997-2003年对四川师范学院二年级学生体能状况调查,发现学生五项身体素质呈不同趋势的下降态势,尤以耐力素质、爆发力素质下降特别明显.在如今大力提倡素质教育,推行新的课程标准的同时,这种结果与我院体育教学的指导思想所背离,因此体育教学改革势在必行. 相似文献
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通过对影响大学生数学成绩的因素进行调查、统计分析，确定其主要因素，并对数学教学的针对性加以探讨，以促进数学教学，提高学生素质及其能力的培养． 相似文献
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文章讨论了Gr-凝聚环上的分次级数及Gr-凝聚环上的分次半局部代数 ,所得结果推广了文[2]、[3]中的结果 ,并把文献[5]、[9]的相应结果推广到Gr-凝聚环上 相似文献
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Che Kan Leong 《Contemporary educational psychology》1984,9(4):369-383
The role of cognitive processing and language awareness in relation to reading is discussed. The framework for cognitive processing was Luria's (1966a, Higher cortical functions in man, New York: Basic Books; 1966b, Human brain and psychological processes, New York: Harper & Row) simultaneous and successive syntheses. Language awareness involved understanding of phonological representation, ambiguities, and incongruities. The sample of 56 Grade 2 and 64 Grade 4 children was administered a battery of seven “simultaneous-successive” tasks. Principal component and promax oblique factor analyses and factor scores were used to classify the children as low-low, low-high, high-low, and high-high simultaneous-successive “processors.” A series of ANOVAs showed significant differences by grade and level of cognitive processing for the three language awareness tasks and for reading. These tasks and factor scores derived from the simultaneous and successive components of the within correlation matrix for the total sample of 120 children after removing covariance associated with the two grades were subjected to stepwise multiple regression analyses and a path analysis to tease out the contribution of these components to reading. Results showed a much greater direct effect from language awareness on reading than simultaneous and successive syntheses. Ability to reflect on language and to use language as “disembedded modes of thinking” are seen as central to reading acquisition and development. 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2009,(5)
贝尔韦尔·西恩将数字时代的欺骗命名为"AA欺骗",即"修改和更正"(A是这两个英文词的首写字母)。作为新加坡国立大学政治-科学副教授,西恩每年要批阅几百份论文。他说,每一批论文中都会有一些 相似文献
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"分层教学·分类指导"教学模式研究 总被引：8，自引：0，他引：8
汪新凡 《教学研究(河北)》2005,28(1):42-44
对基于数学建模的"分层教学·分类指导"教学模式的架构、理念和特色进行了探讨. 相似文献
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李玠 《蒙自师范高等专科学校学报》2005,3(4):15-17
文章对司空图《二十四诗品》中的含蓄一品的内容作了分析和阐述,总结了含蓄品的主要特色,并对含蓄品与委曲品作了比较。以期有助于诗歌研究。 相似文献
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教研组的功能转型直接影响学校的转型变革,在当前的教研组建设中,普遍存在着一些突出问题。主要表现在过度关注形式性的组织功能,忽视教师自我发展与外在促进的功能;过分强调事务性的管理功能,忽视教研组长主动性与领导力的提升。教研组建设的核心问题就是人的发展问题,因此教研组的转型首先要从人的角色意识转变入手。具体表现在教研组长的角色转换与自我发展;骨干教师的主动发展与引领作用的发挥;群体教师的多元互动与内动力形成等方面。 相似文献