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相似文献
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1.
苏卫 《教育现代化》2006,(8):111-111
运用多媒体进行英语辅助教学对课堂效率和教学质量的提高有着不可忽视的作用.我们开发了与现行高中英语教材相配套的多媒体课件《高中英语课程系列教学软件》,供广大师生使用。这样既达到了把CAI技术引进课堂的目的,又省去了教师自己制作课件的麻烦。课件对教学内容的安排、教学重点和难点的侧重、表达形式的变化等充分兼顾。通过开发这一套软件,我体会到制作一套符合学生实际水平,适合教师使用的英语多媒体课件,一般需要体现以下的三大原则:  相似文献   

2.
多媒体技术应用于课堂关键的是课件的设计和制作,笔认为在制作和使用多媒体课件时应该追求真善美的统一。  相似文献   

3.
多媒体课件的制作与使用对教学条件要求较高.通过利用VCD2.0的交互功能制作多媒体课件,可以使得多媒体课件应用的更广泛.  相似文献   

4.
多媒体课件已经成为现代教育中不可缺少的重要组成部分,许多教师需要自己制作课件并应用在教学实践中,以提高教学内容的表现力和课堂的感染力。那么怎样设计、制作高质量的多媒体课件呢?本文从两方面对多媒体课件的制作进行阐述:多媒体课件的总体设计与制作;制作多媒体课件的注意事项。  相似文献   

5.
多媒体课件以飞快的速度进入现代课堂,它给我们的课堂增色不少。但在应用过程中也出现了一些误区。本文结合学生、教材、课堂等使用多媒体课件时所涉及的因素,寻找规律,就多媒体课件的制作和使用两个方面提出解决方法,以期能给当今多媒体课件的合理使用提供些许启示。  相似文献   

6.
随着教育信息化的不断深入,信息技术在学科教学中的应用越来越广泛,多媒体课件在课堂中的应用越来越频繁:在许多学科中,多媒体课件成了教师上课必不可少的一个辅助工具,因此课件的质量高低就会直接影响学生的学习效果.而交互是课件实现个性化教学主要手段,交互的使用对提高课件质量有着举足轻重的作用。  相似文献   

7.
浅议多媒体课件的制作   总被引:3,自引:0,他引:3  
甘露 《教育与职业》2002,(2):49-50,63
教育的发展对媒体的要求越来越高,多媒体是今后计算机辅助教学的主要发展方向。随着电教事业的发展和多媒体制作软件的增多,越来越多的教师学会制作多媒体课件,用以辅助教学。制作多媒体课件要注意些什么?怎样才能制作出高品质的多媒体课件呢?在此提出一些拙见,希望能与大家共同探讨。一、多媒体课件制作存在的误区目前多媒体课件制作存在以下几个误区:1.选用最流行的制作工具软件多媒体制作软件越来越多了,一会儿是方正奥思,一会儿是AuthorWare,一会儿是桌面课件大师。一些教师认为最流行的就是最好的,总希望用最流行的软件…  相似文献   

8.
多媒体课件因其可以多方位、多角度.多途径地向学生传递信息。并以其良好的交互性为老师和学生提供了生动活泼,灵活多样.丰富多彩的人机交流的多媒体教学环境,而使包括我在内的许多教师对其趋之若鹜,所以,不管上什么内容的课,都要尽心竭力地去制作多媒体课件来辅助教学。感觉好像是只要课堂上我使用了多媒体课件,就一定提高了课堂效率,但有了下面两次经历,改变了我的观点。  相似文献   

9.
张少斌 《考试周刊》2010,(44):12-13
根据目前生物化学多媒体教学的不足.本文作者从多媒体课件的制作、多媒体课堂的组织实施和多媒体资源共享等方面进行了改革与实践,有效充实了教学内容,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。  相似文献   

10.
儿童的生活是丰富多彩、绚丽多姿的,表现儿童生活的儿童文学更是五彩斑斓、多姿多彩.要在课堂上再现这种活泼、丰富的文学样式就要借助现代化的科学技术手段,在课堂上呈现出绚丽的视听效果.因此,多媒体课件在儿童文学课堂上得到了越来越多的应用.然而,许多教师在制作多媒体课件时,存在一种误区,认为课件制作得越精美,就越有利于课堂教学的效果,导致儿童文学教学课件多以艳丽的图片为主,教学目标不明确,虽然吸引住了学生们的注意力,但教学效果不明显.笔者结合近年来在教学中所看到的现象,谈谈自己对多媒体在儿童文学课堂教学中运用的策略和方法.  相似文献   

11.
本文介绍了电子相册制作工具PocoMaker用于制作多媒体课件的特点和制作步骤。将PocoMaker软件应用于多媒体课件的制作,既拓展了PocoMaker的功能和用途.又为多媒体课件的制作增添了新的工具、注入了新的活力。  相似文献   

12.
多媒体课件是现代教学不可缺少的重要工具。本文分析了传统教学方式存在的一些弊端,阐明了把多媒体课件引入课堂的必要性。结合电工学多媒体课件的制作过程,介绍了课件制作所需要的环境支持、步骤以及制作中应注意的一些问题。  相似文献   

13.
信息技术时代,大家对于多媒体课件已经不再陌生.越来越多的教师逐渐掌握了多媒体课件制作技术.为自己的教学增添光彩.取得了很好的教学效果、本文就具体的多媒体课件制作实例.跟大家一同探讨基于Authorware7.0的多媒体课件的制作过程。  相似文献   

14.
多媒体课件是计算机辅助教学的重要应用形式,计算机辅助教学是从程序教学发展而来的,程序教学无疑对多媒体课件制作有着重要的作用.对制作出有效的多媒体课件,程序教学原则有着很好的理论指导作用.  相似文献   

15.
多媒体课件作为一种有效的教学手段所表现出的优势是有目共睹的。随着中学计算机硬件设备进一步完善及校园网络的建设,制作多媒体课件以及将之用于课堂已具备了硬件条件。下一步就是对各科教师进行电脑及多媒体课件培训。可以说各科教师对于课件的制作充满了好奇心和强烈的制作欲望,这是十分可喜的一面;但同时,谈到制作某一课件的原因、课件解决了什么样的教学难点重点、该课件与通常教学手段相比有何优势时,相当多的教师是茫然的。那么对于如何合情合理开发、使用多媒体课件,笔者从如下三方面谈谈看法。  相似文献   

16.
随着多媒体课件在教学活动中普通运用,制作多媒体课件已成为广大一线教师必备的基本能力.采集与处理多媒体素材是教师制作优秀多媒体课件的基础.本文从声音素材的采集与处理的角度,以简单易学、高效实用为切入点,较为详细地阐述了多媒体课件中声音素材的制作,力求为一线教师制作优秀的多媒体课件提供一些帮助.  相似文献   

17.
本文浅议了什么是多媒体技术、课件的类型,如何进行多媒体课件的开发与制作.  相似文献   

18.
信息技术与化学有机整合,给传统课堂注入生机和活力。根据教学中运用电脑制作化学多媒体课件的经验,谈几点初中化学多媒体课件制作的体会。  相似文献   

19.
多媒体课件中的文字文本设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
文字文本是多媒体课件中的重要元素.文章具体阐述了文字文本在多媒体课件中的作用,以及在设计制作多媒体课件的文字文本时应注意的若干问题。  相似文献   

20.
随着计算机科技的普及与提高,应用计算机进行多媒体辅助教学,已愈来愈被大家所接受.但是,也有很多人埋怨,制作多媒体课件的软件太专业,难学,制作也复杂.笔者认为只要善于发现,完全可从大家非常熟悉的《几何画板》、Powerpoint、WORD等软件开发其多媒体功能.下面谈谈用WORD制作多媒体课件——“棱锥的体积”的方法.  相似文献   

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