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实训是中职教学的关键环节,实训课教学质量是评价中职学校教学质量的重要指标,关系到人才培养效果.因此,改革实训课教学模式,对于推进职业教育高质量发展,培养"德技双馨"的技术技能型人才具有积极促进作用.基于目前实训课教学存在的问题,教师可引入"三线四步"教学模式,在情境引入中创建任务、情境展开中实施任务、情境升华中评价任务... 相似文献
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"行车调度"实训课程是城市轨道交通运营管理专业主要实训课程之一,其对接专业核心课"行车组织",其对学生专业素质和岗位技能的培养起着重要作用.文章以"行车调度"精品在线实训课程的建设为基础,结合课程教学过程,对课程的建设目标、建设思路和建设内容进行了阐述,为促进高职学校建设精品在线实训课程提供相关理论参考. 相似文献
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实践教学是高职外贸英语函电课的灵魂,文章从"巩固基础知识"、"强化职业技能"、"设计形式多样的练习"和"增设综合实训环节"四方面对高职外贸函电的教学进行了探讨. 相似文献
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"情境竞赛"式教学法是以任务为中心设定多个教学情境,以竞赛式教学法贯穿项目始终并完成任务的一种教学方法,它融工作情境和技能竞赛为一体.以<餐饮服务与管理>实训课为例,分析了"情境竞赛"式教学法的优点与实施过程,旨在对其他实训类课程教学有所启发,促进实训教学水平的提高. 相似文献
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"思想道德修养与法律基础"课主要培养和提高大学生思想道德素质和法律素质.借鉴"服务学习"理念,引入实践教学,打破单一理论教学模式,构建基础课理论专题教学和实践实训模块互动教学模式,有利于扩大德育主体,拓宽德育途径,并促使德育认知向德育行为转化和将德育信念内化于心、外化于行,充分提高了思政课的教学实效. 相似文献
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以"职业体验中心"平台完善高职教学"后期实训模式" 总被引：1，自引：0，他引：1
就高职院校"后期实训模式"中出现的一些新问题.提出了基于职业体验中心平台的实践教学模式,并对该模式的创建、教学体系、管理方法进行了梳理.通过实证研究分析了职业"体验中心平台"对完善高职院校教学"后期实训模式"的价值意义. 相似文献
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对黑龙江省11所高职院校抽样调查结果显示:"双师型"教师占专任教师和专业课教师比例偏低;硕士以上学位占"双师型"教师比例偏低;"双师型"教师中从事专业理论课教学的人数偏多,从事实习实训课教学的人数偏少;具有高级技术职称和具有行业特许资格证书和专业资格或专业技能考评员较少. 相似文献
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该研究从口译教学实际困难出发,应用智慧教学云平台"优慕课"开展口译实训课程《交传实训》的翻转教学改革实践,探索适用于口译教学的翻转教学模式.该文详述"优慕课"这一教学平台在《交传实训》课程翻转教学中的应用,并对教学实践中反映出的问题进行分析于反思,以期为口译研究者和口译教学平台技术研发者提供研究和经验参考. 相似文献
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抽样调查结果显示:民办院校"双师型"教师占专业基础课和专业课教师比例偏低;硕士以上学位占"双师型"教师比例偏低;"双师型"教师中从事专业理论课教学的人数偏多,从事实习实训课教学的人数偏少:具有高级技术职称和具有行业特许资格证书和专业资格或专业技能考评员较少. 相似文献
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高职工科实训课教师教学效果评价的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在国、内外对教师教学效果评价研究成果的基础上,对高职工科实训课教学评价指标的重要性进行排序,根据研究结果编制"高职工科实训课教师教学效果评价问卷(学生用)",在广西四所高职院校共857名学生中进行的实证性研究证明该评价问卷具有很高的信度,客观反映了高职工科实训课教师教学效果,真实显示工科实训课教学各环节的工作状态或工作效果,为教学管理者和教师提供反馈信息,可有效调节和控制教学活动的实施. 相似文献
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杨继红 《中国科教创新导刊》2007,(22):120-121
随着"思政课"教学必须突出"要精""要管用"的思想的提出,"思政课"教学必须精简理论教学,增加实践教学,因此实践教学在"思政课"教学中的份量越来越大.然而我们不能把"思政课"实践教学与实验课、实训课、实习课等同起来,对它们作一比较有极其重要的现实意义. 相似文献
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"治安案件查处"课程作为公安院校普遍开设的一门专业主干课,具有实践操作性强、技能要求高等特点,要求通过教学活动提高和增强学生查处治安案件的实际动手能力.要达到这一教学目的,要求我们在教学中坚持采用传统课堂讲授式教学方法的同时应加强该课程的实际教学环节.教学实践证明,教学过程中对教学内容进行模拟实训无疑是加强该课程的实践教学环节的重要手段之一. 相似文献
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推进实训教学改革,提高教学质量,是高职院校金融保险专业走出办学困境的重要途径.在分析高职院校金融保险专业已有的实训教学模式的基础上,立足教学目标、教学内容、教学管理、教学支持保障四个维度,构建金融保险专业实训教学"四维"体系,包括构建科学有效的实训教学"一体两翼"目标体系、"分层一体化"内容体系、"软硬结合"管理体系和"三条件"支持保障体系. 相似文献
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任令霞 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(4):81-81
职业技术教育以培养学生技能为目标,因此职业学校必须重视实训教学,通过实践,使学生认识、理解、验证基本理论,训练学生的基本操作技能.因此上好实训课是必要的也是必需的. 相似文献
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实训教学是培养学生认识社会,提高其应用能力和操作技能的重要教学环节,更是学生进入社会的重要基础.阐述了电子商务创业实训课的课程性质,介绍了电子商务创业实训课的教学方式,并对教学过程中遇到的问题和解决方法进行了总结,以期对其他学校电子商务实训教学的实施有一定的参考价值. 相似文献
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高职经管营销类专业"百元实训"项目教学实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对实践教学环节薄弱和经管营销类专业的特点,浙江育英职业技术学院提出以"百元实训"项目教学为载体开展全真实训教学,由指导教师和学生共同实施全真的营销活动,并根据对营销全过程的考核,确定学生的实训成绩. 相似文献
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高职计算机专业按大类招生后,教学需要划分为通识教学和专业教学两个阶段进行,前者时间为1年,后者时间为2年。以此为基础,按"1 2"模式构建"大类平台 专业模块"课程体系。大类平台课程体系包括通识课程、大类公共基础课程、专业入门引导课程、大类基本技能实践课程;专业模块课程体系包括职业基础理论课、职业技术课、职业技能实训课、综合素质与拓展选修课,以及专业核心技能提高课、订单课、技能拓展课。 相似文献