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相似文献
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1.
随着素质教育的深入推进,新课程标准的贯彻实施,陈旧的考试制度及形式所潜存的危害逐渐被人们所认识和唾弃.淡化考试形式已成为时代的呼唤和必须.然而,考试毕竟是检测学生在阶段时间内所取得多少成绩、得到多少收获的一种重要手段--考试是真实且应该存在的.这就需要我们改变考试制度,把鼓励和微笑带进考场;改变考试形式,把真情融进试卷,让尊重、理解、信任、平等对话走进学生的内心世界,"不应过分强调评价的甄别和选拔功能",这是新课程标准积极倡导的理念.基于以上认识,我校在采用试卷的考试形式上作了大刀阔斧的改革.  相似文献   

2.
随着素质教育的深入推进和《语文课程标准》的贯彻实施,陈旧的考试制度及形式所潜存的危害逐渐被人们所认识并唾弃。淡化考试形式已成为时代的呼唤。然而,考试毕竟是检测学生在阶段时间内取得多少成绩、得到多少收获的一种重要手段———考试是真实且应该存在的。改变考试制度,把鼓励和微笑带进考场,把真情融进试卷,让尊重、理解、信任、平等对话走进学生的内心世界,“不应过分强调评价的甄别和选拔功能”,这是课程标准积极倡导的理念。基于以上认识,我校在采用试卷的考试形式上作了大刀阔斧的改革。一、卷首语———好的开端等于成功的一半…  相似文献   

3.
随着素质教育的深入推进与新课程标准的贯彻实施,陈旧的考试制度及形式所潜在的危害已逐渐被人们所认知。然而,我们在衡量学生身心发展状况时,目前还找不到更好的方式来取代考试。作为考试的一种重要载体———试卷的变革也越来越受到人们关注。实践证明,好的试卷学生不是怕考,而是想考;好的试卷不是测出“高分低能”,是测出“高分高能”。因此,如何编制好的试卷,发挥它的多种功能,是摆在我们面前急需研究的课题。一、好的试卷必须在“面孔”上有所创新试卷必须改变它以往严肃、冷峻、呆板的“面孔”,换之以轻松、热情和活泼,从外表上让学生…  相似文献   

4.
试论高等学校以能力为中心的考试改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
考试是学校教学过程的重要环节,考试改革是高等学校教学改革的重要内容之一。传统的高校考试制度存在许多问题和弊端,必须从教育观念、试卷设计、考试内容和形式、考试模式等方面对高校考试方式进行改革。考试对于培养学生的学习能力、思维能力、专业技术能力和创新能力以及改变学生的学习方式,起着不可忽视的引导作用。  相似文献   

5.
一、山西普通高中新课程实验模块考试生物学科试题命制的指导思想 生物学科模块考试属于标准参照性测试。试题命制工作在充分领会《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神的基础上,依据生物学科《课程标准》和《山西省普通高中新课程生物学科教学指导意见及教学要求(以下简称教学要求)》,努力探索能够体现新课程理念的试卷结构与题型,力求科学、准确地反映学生在学科学习目标方面的发展水平,发挥好模块考试对高中教学的诊断、改进、激励等积极导向作用,确保普通高中新课程实验的顺利实施与健康发展。  相似文献   

6.
美国大学考试形式及其对我国考试评价改革的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国大学课程考试中的半开卷考试、小组考试、学生参与命题考试、自主考试和回家做试卷考试、网上考试等形式,充分体现了其考试制度的多样性和灵活性.借鉴美国大学的考试经验,我国大学考试要在考试形式、考试时间、成绩评定和考试管理上进行改革,从而构建科学的学生综合评价体系,促进学生的全面发展.  相似文献   

7.
中考研究初中政治2006年河南省中招考试思想政治试卷贯彻新课程改革的基本理念,联系学生实际,关注学生成长,是一份既继承传统又不断创新的好试卷,受到了广大师生和社会各界的好评。试卷强调能力立意,渗透人文关怀,强化德育功能,对今后的思想政治(品德)课教学起到了很好的引领、促进作用。一、关注学生成长,体现人文关怀学生是考试的主人,关注学生的生活和成长是新课程标准的重要要求。试卷体现“回归生活,回归品德”的要求,贯彻了“考试即生活”的命题理念。试卷的命制,无论从形式上还是从内容上都体现了对学生的人文关怀,尊重学生的主体地…  相似文献   

8.
新课程标准指出:评价要关注学生学习的水平,更要关注他们在英语学习过程中表现出的情感与态度,帮助学生认识自我,树立信心。目前,考试仍是评价的重要方式。但考试中出题的方式的确需要改变,必须使试题更具有亲和力。因为,在积极情感的刺激下,学生才会产生前所未有的心理安全感;在富有挑战性和趣味性的考试氛围中,学生的智力水平才能得到最佳发挥,从而建立起学习的自信心。一、命题语言富于人情味在这次期末考试中,我努力改变原来呆板的试题形式,尝试着以孩子的眼光出题。于是,在试卷中固有的“单词发音、阅读理解、匹配题、单词拼写、连词成…  相似文献   

9.
考试作为学生学习活动的重要组成部分,应成为学生喜闻乐见的一种学习形式。改革考试制度,应让学生参与考试的每个过程,让学生把考试作为自己的事,消除以往被动地等考、紧张的心理和死记硬背的情况,这就要求我们动一番脑筋,让考试评价的过程始终充满人文气息,使学生从中体验乐趣。一、主动参与——愿考1.让学生参与命题。江苏省张家港市塘桥中心小学校中、高年级不少教师放手让学生出卷,在班内进行展览,还把优秀试卷作为大家练习的内容。让学生参与命题,其实就是学生自己整理知识、主动学习的过程。在这一过程中,许多学生的热情很高,而考别人…  相似文献   

10.
考试可能有负面作用,也可以产生积极的影响,关键在于考试设计的指导思想。考试的形式和命题的取向主宰着教与学的模式。我国著名的考试问题研究专家桂诗春教授就曾指出,题型不变化,考试这把"刀"就"钝化"了,而要使之变得锋利,就要注意经常变换题型。新课程改革实验区高考英语试卷的变化,凸现了对学生分析、推理、概括和表达等较高层次能力的考查;题型的变化为广大教师深入领悟和实践高中英语新课程标准做出了正面引领的作用。  相似文献   

11.
李娟  沈洁  赖东 《考试周刊》2012,(45):1-2
作者基于问卷调查,分析目前我国部分实施学分制的高校考试制度中存在的问题并提出相应的建议.为高校的考试制度改革提供决策参考。调查发现,目前高校考试制度存在诸多弊端,包括考试形式单一,题型死板。忽视创新能力的培养;考试内容教材化,重识记轻能力:考试重视结果,忽视对试卷的分析;考试评价分数化,考试目的功利化,等等。有鉴于此,作者从增加考试形式、改变题型设置、扩展考试内容、增加教师自主权、重视考试结果分析、重塑成绩构成等方面提出高校考试制度改革的意见,为高校考试制度改革提供参考,实现学分制下高校考试制度的真正功能。  相似文献   

12.
评价与考试是基础教育课程改革的有机组成部分,对于教育教学改革有着重要的导向作用。在方法多样化、目标多元化的新课程评价体系中,试卷命题形式的评价仍然是评价的重要方法之一。那么,在新课程理念下该如何发挥试卷命题形式的评价作用,真正做到既通过命题考试促进学生的发展,又使考试成为学生的一种愉快的体验呢?两年来,我在数学卷面的设计和试卷命题上作了一些尝试与探索。一、调整命题设问方式,注重学生心理体验在试卷命题时,我们注意增加提醒语并调整命题的设问方式,使学生感到宽松、亲和与友善,感受到考试就是自己与教师面对面的交流…  相似文献   

13.
传统的考试制度约束了应用型金融人才的培养。优化传统的考试制度,能够使考试形式多元化,试卷内容和题型合理化,成绩评定更加科学,考试信息能够及时反馈给学生,为此教学管理部门应该进行人性化的教务管理,最终提升人才的培养质量。  相似文献   

14.
今年秋季普通高中新课程将进入试验区,在具体实施方案、课程标准、教师评价、学生评价和考试制度评价等各种方案未出台之前,又没有可借鉴、可模仿的教学模式,而新课程理念又具有鲜明的时代性、基础性和选择性,如何调整教育者的教育行为,对实验区的教师而言无疑是一个困惑。2004年的高考在新课程改革的过渡衔接期,考试信息、考试评价都会或多或少地向社会展露出新课程改革所蕴含的思想和理念,从全国高考理综试卷第23题中我们可以看出新课程所提出的“遵循时代性、基础性和选择性”的原则。重建高中课程内容,使课程内容与社会进步、科技发展、…  相似文献   

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一、对改革考试制度、方法的认识教育改革是社会主义教育制度的自我完善与发展。改革考试制度和方法是教育改革的重要内容。在改革考试制度过程中,我们认识到旧的考试制度有一些弊端,如“一卷定论”,“重终结性考试、轻形成性考核,重知识考试、轻能力考查,重笔试、轻口试,把考试成绩作为评价学生学习和检查教师教学质量的唯一标准。由于考试的导向作用,而把学校教育引导到只重视考试分数,而忽视学生其它方面的培养,妨碍学生“五育”和谐发展。我们认为,考试是检查、分析、研究教与学情况的重要手  相似文献   

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改革考试制度 培养创新人才   总被引:21,自引:0,他引:21  
考试制度是与一定的教育目标相适应的教学制度。过去我们比较注重应试教育,过分夸大考试的功能和作用,片面强调考试的结果和评判,没能深刻揭示考试的内在规律和本质,未能建立起适应现代社会发展的考试模式和制度,尤其在培养创新人才方面没有取得突破性的进展。鉴于在新形势下,为培养创新人才奠定良好的外部环境,必须加快现行考试制度的改革。 一、现行考试存在的主要问题 考试制度是教学的“指挥棒”,是影响创新教育的关键因素。传统教育对教学效果和学生能力的评价采取规范性考试方式,通过标准性、规范性的试卷来评价具有能动性和…  相似文献   

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"为学生的成长服务"应该是镌刻在每一位教师心底的缄言。《新课程标准》在基本理念中明确指出:"评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。"考试作为数学教学的一个重要评价手段之一,善后的试卷的析不可缺少。有的放矢地进行试卷评析,可查出教与学的"病症",以便"对症下药、妙手回春",但这要求学生自己求得理解,吾省其身,亡羊补牢。一、调整好反省时的心境每次考试下来,总是"几家欢乐几家愁"。对不同的学生,应因人而异,区别对待,真正改变过去那种老师拿起试卷一一报分数、"鸡蛋里找骨头"、学生紧张害怕的现象。  相似文献   

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传统的学科课程成绩是以期末的考试试卷成绩作为学生本课程的最终成绩,这种一张试卷定学生学科成绩的考试制度.是应试教育下的考试模式。这种模式虽然在某种程度上能够考出学生的学习程度.但同时也遏制了学生的个性的发展和创新性的培养。综合评估学生的学科成绩,不以一张试卷定终身,鼓励学生发展个性。注重培养创新性,这种考试方式是一种新型的素质教学下的考试模式。  相似文献   

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开放教育半开卷考试的探索与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
半开卷考试是开放教育考试制度的一项探索。半开卷考试的实践表明:这一考试形式比较符合成人学生的特点,对促进学生自学能力和学习效果的提高具有积极的作用。必须坚持"以人为本"的理念,树立科学的考试观,进一步推进考试模式改革,优化考试评价标准,提高人才培养质量。  相似文献   

20.
对于任何一种考试形式来说,考试目标的实现是通过试卷来完成的,考试试卷是构成各种考试的核心部分,人们所关注和研究的也往往是试卷本身的内容或形式,而对考试试卷的结构却疏于研究和探讨,这不能不在一定程度上使考试试卷的研究和分析带有一定的片面性和盲目性。加强对考试试卷结构的研究,无疑已经成为一个摆在各种考试形式面前亟待解决的问题。一、考试试卷结构的分类试卷结构是指构成试卷各个部分的比例关系。试卷结构按其内容和形式,可分成各种类型,如题型结构、内容结构、题量结构、难易结构、能力结构等等。各种结构既相对独立,又密不可分,相互作用、相互影  相似文献   

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