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科学家参与科普图书创作与出版是推动我国科普图书高质量发展的关键.文章聚焦科学家参与科普图书创作,研究梳理我国科普图书出版的现状与趋势,调研分析科学家创作的科普图书作品在获评奖项、市场反馈、原创与引进以及内容主题分布等方面的现状与特点,探讨分析优秀科普图书创作的经验模式,并从科学家科普创作良好环境营造、科学家科普创作能力水平提升、科学家科普图书创作出版新模式构建3个角度出发,为后续科学家群体更好地从事科普图书创作提出发展建议,以期促进我国科普图书出版事业的发展. 相似文献
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选择科普人才、科普场地和科普经费三个表征指标,专利申请数量、新产品销售收入作为衡量国家创新能
力的重要指标,基于2006—2014年面板数据,采用灰色关联分析法定量分析这些指标与国家创新能力的关联性。结果
表明：科普经费与国家创新能力的关联性最强,科普场地的个数与面积次之,科普人才与国家创新能力关联度最低 相似文献
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新媒体高速发展的时代大背景下,短视频因其传播的优越性,被尝试作为科普的新途径.科普的方式多种多样.基于社交媒体的出现,科普方式开始与社交媒体进行融合.本文以科普类视频为例,分析自媒体科普节目的科普效果,找到新媒体时代下科普的新路径. 相似文献
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郑久良 《自然科学博物馆研究》2017,2(Z1):45-49
随着新一代网络技术和信息技术的发展,科普场馆普及科学教育的理念、内涵、方式和渠道在逐渐发生改变。2014年底,由上海市科协组织牵头的第一届上海科普博览会从“科技产品的科普化演绎”这一创新理念框架入手,尝试推进了科普生活与科技产品的民生性融合,初步实现了科技产品与科普服务的互补互融和良性互动。基于上海科博会的启发性思考,本文从科普化演绎视角出发开展博物馆科普教育理念和应用创新研究,指出科普化演绎是借助前沿科技力量融入博物馆科学教育而提供的开放、共享、互惠和创新的科普服务模式。文章试图从博物馆科普教育的新趋势、科普化演绎的概念、科普化演绎的内容、科普化演绎的路径及实施科普化演绎的作用效果等几个方面阐释这一新的科普教育方式,期望能够对今后博物馆开展科学教育提供新的思路借鉴。 相似文献
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随着科学技术的发展,科学普及变得越来越重要,公众不再满足于被动地接收科学知识,而是有意识地搜索跟工作、生活、学习相关的科学知识。面对公众的科普需求,科普谣言漫天飞,轻则影响一个家庭,重则对社会生产造成恶劣影响。本文联系2020年初暴发的新冠肺炎疫情中有关科普知识的传播,在分析科普搜索现状与根源的基础上,针对当前网络科普谣言的治理现状和难题,从政府管理、推送机制、专家把关、提升公众科学素养等方面提出解决网络科普谣言的建议。 相似文献
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随着科技进步与社会发展,人们对科技信息的需求日益迫切。同时政策与市场环境为媒介科普的发展提供了契机、但科普经费不足、缺乏制度保障、法律不健全、科普职业化发展缓慢、社会文化氛围急功近利、公众科学素养普遍偏低等现实境遇,又为媒介科普设置了重重障碍,对其形成挑战。 相似文献
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文章概括了科普阅读推广的特点,重点对科普阅读推广中科普读物的选择、活动方式、科普阅读推广人的培育等方面进行了详细分析,在此基础上提出高校图书馆与公共图书馆联合,发挥各自优势,才是实现科普阅读推广的最佳选择。 相似文献