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如何策划好高校教材丛书 总被引：1，自引：0，他引：1
出版高校教材一直是各教育出版社、大学出版社和专业出版社的重要业务.进入2009年,面对金融危机带来的巨大压力,由于高校教材的读者群与发行量都相对稳定,高校教材的出版更加成为众多出版社"竞争"的阵地. 相似文献
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一、社会转型期中小学教材出版的机遇与风险 教育是出版业的金矿.世界上大多数国家,都把教育出版作为出版产业的重要支柱.我国改革开放的春风,首先吹绿教育出版园地.根据新闻出版年度统计,每年我国中小学课本出版总码洋通常占图书出版总码洋的四分之一强.全国500多家出版社中有90%以上涉足教材或教辅的出版,大多获得可观的回报. 相似文献
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高校教材新领域选题开发工作是各个涉及高校教材出版的出版社在突破发展瓶颈时需要面临的问题。本文结合作者这些年的工作,针对新领域选题开发时,出版社缺乏相关领域教材开发经验的作者资源和编辑力量的情况下,就开发选题时需要做的几项重点工作:领域选择,选题布局,运作模式,选题落实,进行了认真的分析和阐述。希望通过本文的分析、介绍,能帮助业内同仁理清高校教材新领域选题开发的重点工作,从而顺利完成新领域的教材开发,并在竞争日益激烈的高校教材市场中获得好的回报。 相似文献
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一、大学出版社所面临的出版生态困境分析 大学出版社服务于高校的教学科研,以出版大学教材和学术专著为主.众所周知,大学教材利益丰厚,市场稳定,引起了越来越多其他类型出版社的关注,他们纷纷介入大学教材出版竞争的行列.加上1999年开始的高校扩招和国家允许高等教育投资办学主体的多元化政策,都使得高校教材市场近几年空前繁荣起来.在大学教材市场,几百家出版社各显神通,推出了数万种教材,竞争十分激烈. 相似文献
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面对竞争日趋激烈的高等职业教育教材市场和当前高等职业教育教材存在的问题,创新教材建设思路,提高教材质量是出版社不二选择。文章结合高职建筑工程技术专业教材建设的实践,从教材的定位、作者、内容、呈现形式、开发程序等方面,深入探讨了高等职业教育教材建设创新。 相似文献
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面对竞争日益激烈的大中专教材市场,对于以出版专业教材为主的科技出版社来说,教材营销是目前困扰出版社经销发展的一道难题.本文主要探讨科技出版社专业教材的营销问题.
1 建立三位一体的营销队伍,形成全员营销的操作模式
很多出版社的营销主要依赖专职营销人员和编辑室的营销编辑,但是仅依靠他们的力量是远远不够的.如何调动经销商的力量,把教材营销真正直达终端—学校,是出版社教材营销中的重点环节.对出版社来说,教材营销队伍应该建成三位一体式的.所谓三位一体是指编辑室、营销部和发行部+经销商这三支团队都要有营销队伍,他们之间的营销工作既要有差异,又要形成整体,各有侧重、互为补充,形成"点、线、面"立体化的营销体系. 相似文献
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出版社都属国有,都有保护政策,加上有教材教辅,所以好些在市场上濒死的出版社却还生存了下来。但问题是外面的资金还认为出版社的利润率高,还想纷纷往里挤,而在出版业中,中小学教材则可以说是“暴利中的暴利”。资金挤进来越多,竞争也就越激烈。哪天保护不住了,该死的出版社也就会死。 相似文献
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20多年来地方出版社特别是教育出版社的发展主要在“立足本省”做文章,“面向全国”做得比较成功的,特别是品牌和效益都做得较成功的教育出版社很少。有一点是可以想见的,将来有一些拥有核心教材的教育类出版社会过得比较好,同时有一批没有这类教材的教育类出版社也会做得很好,而前者和后者在怎样的层面上进行合作,可能也是不容回避的关系到彼此长远发展的课题。 相似文献
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现阶段我们已经进入知识经济时代,随着图书市场的变化、图书出版业的改革以及教育政策因素的影响,高校教材的营销模式也随之发生变化,其竞争也越来越激烈。因此,高等院校、出版社图书代办站、大学出版社、教材经销商应当采取有效的疏通策略,以便促进高校教材营销模式的完善,保证营销市场的和谐。 相似文献
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《当代传播》1986,(3)
自治区党委领导同志谈改进会议报道和领导人活动的报道最近自治区党委领导同志指出:我们会议的方式要改革,要突破;会议报道也要改革,要突破。会议报道也要注重会议提出了什么问题,解决了什么问题,不要只从形式上考虑。开会,不一定每会必报;即使要报,也不一定开幕、闭幕等进程都报道。还是要注重解决实际问题。他进一步谈到对领导人活动的报道也要改一改。他说:“领导人活动不一定每有活动都报道;即使需要报道,也不一定要写领导人的讲话;即使需要写讲话,也不一定要写是某个人讲的,可以写会议强调的精神。”他还说:今后,凡是专业性的会议,自治区领导人不一定都去陪会,而由具体负责那一方面的领导人到会,报纸报道也要注意这个问题。 相似文献
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由于高等教育教材产品同质化现象严重、教材买方市场业已形成等原因,教材出版已开始从提供单一产品向提供多元化服务转变,出版社之间由此展开了服务竞争。服务竞争是以提高教材用户对教材满意程度为目标而展开的竞争,是从教材设计到教材销售再到教材使用的全过程竞争。教材设计是一个内涵很广的话题,本文主要从教材销售和使用的角度,探讨出版社应当采取的服务竞争策略。 相似文献
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生命科学类教材编写中应注意解决的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
２１世纪将是生命科学的世纪 ,人类生存面临的许多难题 ,都可望通过生命科学研究的途径得以解决。所以 ,发展生命科学教育 ,储备生命科学人才非常必要。而生命科学类教材的出版则是发展生命科学教育的重要环节。多年来 ,生命科学教材的出版一直主要集中在高等教育出版社、科学出版社、农业出版社等几个出版社 ,每年供应的生命科学类教材有４０～６０种之多。近年来 ,一些大学出版社也开始涉足生命科学教材的出版。因此 ,生命科学类教材的出版呈现出繁荣的景象。从已经出版的各种教材来看 ,几年来 ,我国生命科学类教材的质量无论在内容上还是… 相似文献
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应该说,教育出版社的发展还是不错的。《出版广角》曾经发表过一篇统计“九五”期间出版社竞争力排名的文章,四川教育出版社排在第24位。我看了一下,在24位以前的,大部分都是教育出版社。但是,目前教育出版社正在滑坡,因为教育出版社的教材教辅都是计划经济时代的产物,市场化之后,一个 相似文献
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近年来俄罗斯小学的教育改革逐步向纵深发展,同时也对教材的出版提出了新的要求。而由于几千家出版社之间竞争日趋激烈,成套新教材的出版就往往带有很大的风险。就在这种出版界大浪淘沙的形势下,一套崭新的教材——“21世纪小学教材”在图书市场上脱颖而出。这套小学教材已经被列入俄罗斯联邦教育部批准的正规教材目录。并且获得莫斯科国际图书博览会颁发的“图书奥斯卡奖”和俄罗斯联邦总统教育奖。 “21世纪小学教材”是在俄教育科学院通讯院上尼·费·维诺格拉多娃教授领导下编写,由在俄罗斯图书出版社排行榜上排名第15位的温塔纳出版社编辑出 相似文献
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教材是课程改革的体现,承载着教学内容和教学方法.高职教材虽然伴随高职教育的发展得到了快速发展,但其数量的扩张并不能掩盖其内涵发展的不足.学校、出版社、教育行政部门以及民营出版资本都在高职教材的建设中充当了重要的角色,但如何能让高职教材更能适合高职教改的方向,更符合高职师生的教与学需要,无疑需要这四者更紧密的配合. 相似文献
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近年来，随着我国教育事业的突飞猛进，各高校招生规模迅猛发展，教育作为一种产业，催生着一个巨大的教育消费市场。教材从出版到发行、流通，目前已成为出版社、经销商灸手可热的一块大蛋糕。尤其，在教材分销市场更是引发了空前的激烈竞争。全国80多家高校出版社图书代办站，作为计划经济时代的产物，长期以来为高校教学科研作 相似文献
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一兵 《记者观察(上半月)》2001,(8):36-37
随着国家教委“减负令”的颁布,中小学教材价格一降再降,使得许多靠教材过日的出版社利润受到影响。记者在希望出版社采访时,听到这样一个信息:教育类图书曾经达到总利润90％的希望出版社,其销售收入不跌反涨,去年比前年增长一千多万元。1985年成立的希望出版社,包括退休职工在内正式职工有六十余人,教育类图书占图书品种的70％。这样一个地方小社,人力、物力、财力、地域都不占优 相似文献
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目前,我国的教育改革正从应试教育向素质教育转变,一纲多本,国家、单位、个人都可以编教材,选用教材的权力下放到基层,降低学业难度、减轻学生负担,使得课本出版、发行将发生很大变化。教育出版社长期赖以生存的教辅读物也要相应发生变化,将使教育社的经济基础受到冲击。一些教育行政部门,包括一些学校都各自为政,乱编滥印或引进各种质量不高的学生用书,致使一些出版社质量较高的学生用书到不了学生手中;再加上非法出版活动的黑手伸向教材教辅读物,形成了印刷发行网络,大量滥印教辅读物,不仅影响了教育出版社的征订数和利润,… 相似文献