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1.
刘琦 《中小学作文教学(小学版)》2008,(11)
一个故事有两只青蛙掉进了一个很深的坑里,它们开始往上跳,都没有成功。上面的青蛙就对它们喊:别跳了,坑太深。一只青蛙非常听话,果然没跳了,趴在坑底,结果被太阳晒死了。另一只青蛙却一直跳个不停,外面的青蛙越喊,它跳得越欢, 相似文献
2.
课堂沉默来自于学生、教师以及教学组织等多方面的原因。要让真正的教学发生在课堂,必须重建民主平等的师生课堂交往关系,用爱和理解构筑师生对话共同体。课堂是生生、师生间关系和意义发生与建构的场所;教学是师生间共生共长,构筑师生学习共同体的过程;学习是教学活动之后学生内部状态变化的过程,师生之间关系在课堂中是关联融通的,教学的目的要始终立足于学生的学习。 相似文献
3.
本文做出一种用matlab系统实现由自相关函数求信号频谱的方法。通过matlab实现对信号自相关函数的估计,较为方便的求出信号的频谱。 相似文献
4.
教育是培养创新精神的事业。实践教学在加强对学生的素质教育和创新能力培养方面有着不可替代的作用,是创新教育最为重要的基础。文章就实验教学改革中加强对高校学生实践创新能力培养的重要性,实践能力培养应该注意的问题进行了阐述。 相似文献
5.
星期天,牛顿顿约3个同学踢球,他们来到空地上,这里机车隆隆,正在施工。袁子弹同学垂头丧气:哎,咱们的乐园要被改成水泥大厦喽。顿顿不想让大伙儿扫兴,说:要 相似文献
6.
应用探究教学法进行＂质量守恒定律验证＂的教学。通过改进实验、补充实验,使＂质量守恒定律＂的实验验证更完整、更有说服力。实验设计由简到难,演示实验和分组实验有机结合,使学生体验＂如何用实验的方法验证假说、检验理论＂。合理安排交流讨论,逐步引导学生学会观察实验、分析实验。 相似文献
7.
《越风》是20世纪30年代创办于杭州的文学刊物,致力于通过回顾浙江地区历史人文来激发身处内忧外患的现代中国读者的自我牺牲精神。本文将《越风》置于中国文学的场域和杭州独特的出版环境中,以详尽的史料着重分析了《越风》诞生的时代背景,及其与郁达夫、南社、鲁迅等各方面文学力量甚至与杭州政治势力的关系,探讨《越风》的文学主张和生存状态。和以往文学期刊研究大为不同的是,文中阐述了诸多从事文学期刊研究所要涉及的理论和视角,在此视野下,作者更关注的是期刊的社会背景和政治史料。原译文3万字,本文为部分节选内容,重点在于描述《越风》作为文学期刊的生存环境,由于篇幅所限,略去南社与《越风》、文学与政治等内容,在此基础上仅保留梗概,望能达抛砖引玉之效。 相似文献
8.
9.
分析DIS在高中化学实验教学中的应用现状,其应用问题包括:应用频率有待增加,应用时机适切性有待提升以及应用重心有待明确.针对应用问题,提出教师需把握DIS应用时机的适切性以弥补传统实验不足,合理利用DIS图像功能以增强学生图像分析能力,明确DIS应用重心以培养学生科学探究思维,从而提升DIS在高中化学实验教学中的应用效果. 相似文献
10.