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姜丽凤 《少年作文辅导(中学版)》2008,(12)
同学们,在你们五彩斑斓的童年生活中,发生着许多精彩的瞬间。一次有趣的游戏,一位无所不谈的朋友,一件受委屈的事情,一只可爱的小动物,一次激烈的争吵……其中会有欣喜,有苦闷,有感动, 相似文献
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张晗 《希望月报(上半月)》2006,(16)
感动是绚丽多彩的,妈妈说感动是劳累时儿女一句关心的话语:老师说感动是上课时那一双双专注的眼神;学生说感动是试卷上那个鲜红的数字;医生说感动是病人康复后那一张张欣喜的笑脸;朋友说感动是在困难时千里之外的一份牵挂,一纸来鸿……是感动赋予了大千世界多彩的衣装。生活本身正如喜剧与悲剧一样,无论过程与结局都给人以心灵的震撼。这种不可言喻的震撼便是感动。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2008,(Z1):2-4
看读者来信,一直是编辑业务的一项重要内容。看着2007年最后的一批读者来信,我们一如既往地欣喜着、感动着、叹息着,有时也无奈着。无奈的是分身乏术,不能给企盼回复的小读者一一回信;叹息的是总有些缺憾,还没有把杂志办得十全十美;然而感动和欣喜依然是最多的,遍布全国的读者总不断把好消息传递到编辑部,杂志内容更实用更好看了,封面封二更活泼新颖 相似文献
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10月16日上午,正在位于龙州工业园区的龙岩华侨职业中专学校机械实训基地学习的同学们欣喜异常,因为省委书记卢展工来到他们中间,了解基地发展和同学们的学习情况。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(6)
生活中有趣的事,能触动心灵的事都可以是同学们的作文题材它们都一一记录了同学们的成长经历把最能让自己感动的,或是自己最感兴趣的事,写下来,是一篇好作文的基础条件。 相似文献
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一、体会感动触动心灵学习表达师:说起感动,我想大家并不陌生。同学们在学过的课文中,在电视上、报纸上、书籍中,一定看到过许多令你感动的故事或事情,谁来说一说? 相似文献
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【缘由聚焦】在新课程的阅读课堂里，有一个问题恐怕大家不会陌生，即是“请同学们仔仔细细地读课文，文中哪些地方最令你感动”。是的，感动是多么美好的心灵召唤。于是，学生在这个美好的感召下，到字里行间寻觅感动．体味感动，表达感动。一个词，一句话，一段课文都可能是感动的透射。按理说，这样引领学生对话文本，其间感受、品味语言，会是一种比较理想的课。但在实践中我们觉察到， 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2002,(5)
你要感动别人,首先要感动自己。同学们写抒情类的文章,就应该像面对一个知心朋友那样,敞开心扉,无拘无束,说出真心话,表现一份坦诚。只有调动了真实的情感,你才能有话可说,你的文章才能感动别人。 相似文献
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同学少年您为同学们树立的好作文的标准是什么?讲评作文时,我会先让同学们有感情地把自己写的文章读一遍。读后,我常常会问两个问题:"有谁被自己的文章感动了?""有谁被自己的思想触动了?"连自己都无法感动或触动的文章,无论文辞如何,都难称佳作。同学少年不能被自己的文章感动,是否意味着同学们对自己的生活、认识、情感和思想等缺乏一种敏感?举个例子吧。讲读古典诗词时,诗文中有很多写月的句子,如"一夜飞度镜湖月"、"月满西楼"、"杨柳岸晓风残月"等,写出了文人们浪漫的情怀、柔柔的相思、浓郁的别情或酸楚的心志,同学们也非常喜欢。于是,我就让他们以"月亮"为话题写一篇作文。三天后,作文交上来了,内容大多是罗 相似文献
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郑百苗 《中国小学语文教学论坛》2006,(11):17-18
[缘由聚焦]
新课程的阅读课堂里，有一个问题恐怕大家不会陌生，即是“请同学们仔仔细细地读课文，文中哪些地方最令你感动？”是的，感动是多么美好的心灵召唤，于是，学生在这个美好的感召下，去字里行间寻觅感动，体味感动，表达感动。一个词，一句话，一段课文都可能是感动的透射。按理说，这样地引领学生对话文本，其间感受、品味语言，会是一种比较理想状态的课，但在实践中我们觉察到，一味追求感动的语文课终究是少了点语文味。 相似文献
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