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1.
少数民族地区高校大学生心理健康教育探究 总被引：1，自引：0，他引：1
撒承贤 《宁夏师范学院学报》2008,29(5):95-96
在少数民族地区高校加强心理健康教育,应遵循系统、教育和发展的原则,通过开设心理健康教育课程、建立学生心理健康档案、加强心理咨询与辅导等方式加强大学生心理健康教育. 相似文献
2.
高校大学生心理健康教育工作制度建设探析 总被引：4，自引：0，他引：4
刘克善 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(6):68-70
高校大学生心理健康教育工作制度亟待健全，加强大学生心理健康教育制度建设刻不容缓。建立和完善大学生心理健康教育机构及其组织、管理规章制度等是健全工作制度的基础；建立和完善统一的大学生心理健康教育、教学纲要和学校心理咨询工作的规程是健全工作制度的关键。 相似文献
3.
高校心理健康教育的分层干预模式浅析 总被引：10，自引：0，他引：10
张凤琴 《广东教育学院学报》2003,23(1):29-34
目前我国高校心理健康教育工作存在目标定位不明确、心理咨询效率低下、素质过硬的心理咨询专职人员匮乏等问题。对大学生中的“问题人群”与“正常人群”进行分别干预和教育，建立高校心理健康教育的分层干预模式，有助于提高高校心理健康教育工作的针对性和有效性。 相似文献
4.
加强大学生心理健康教育的紧迫性与实效性 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理健康教育是时代发展的迫切需要 ,是高校教育的一项紧迫任务。高校应建立一个与素质教育相融合的心理咨询机构 ,要开设心理健康教育课程 ,以及建立学生心理自助组织。以保证心理健康教育的实效性 相似文献
5.
高校大学生心理健康教育模式应该从扩展心理健康教育内涵、横向优化心理健康教育的内外环境、纵向构建心理咨询多级网络等方面入手,建立有效的立体化的心理健康教育模式。 相似文献
6.
通过文献资料法和调查法,对大学生心理健康和心理健康教育问题进行了研究.研究发现,大学生在学习、就业、人际关系和情绪、情感等方面存在一些心理问题.为了提高大学生心理健康水平,高校应重视大学生心理健康教育,加强校园文化建设,营造良好的心理教育环境;开设专门心理咨询机构,加强心理咨询师资队伍建设;开设心理健康教育课程.并通过... 相似文献
7.
李群 《淮南职业技术学院学报》2011,11(2)
目前我国大学生心理问题越来越受到各方面的重视、阐述当代大学生在生活、学习、就业方面心理健康问题的现状,并对建立完善高校心理健康教育的工作机构、管理机制,加强师资队伍、校园文化、心理健康教育课程体系建设,完善心理咨询方式等方面进行探讨. 相似文献
8.
大学生的心理健康教育是素质教育的重点,团体心理咨询作为一种新的心理健康教育形式,是当今素质教育、新时期大学生思想政治教育工作和心理健康教育工作本身的需要。团体心理咨询有助于新生入学适应、深化认识自我、学习人际交往原则和技巧、合理进行情绪调节、保持心理健康水平等各方面。团体心理咨询是高校开展心理健康教育、保持大学生心理健康、培养学生健康人格的有效途径。 相似文献
9.
魏冉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(10):213-215
文章简要分析当前大学生心理健康状况,阐明了加强大学生心理健康工作是促进大学生全面发展的基础.高校作为对大学生进行有效心理健康教育的重要场所,应该着重提高教师和心理咨询工作者的自身素质和业务能力,并加强对学校心理咨询机构建设.各高校要加强管理,积极开展相关工作,培养出全面发展的高素质人才. 相似文献
10.
王莉萍 《三门峡职业技术学院学报》2012,(4):55-57
团体心理咨询是在团体情景下提供心理帮助与心理指导的一种心理教育形式．是目前高校大学生心理健康教育的新途径之一。通过阐述团体心理咨询的概念、特点、功能以及在心理健康教育中的作用,说明了团体心理咨询重要性。同时结合大学生心理健康教育存在的主要问题,就如何加强团体心理咨询提出建设性意见。 相似文献
11.
张好徽 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(3):20-21
心理健康教育是时代发展的需要。当代大学生心理出现了一系列问题,高校应加强大学生心理健康知识教育。坚持以学生为本、建立高效的心理咨询机构、加强校园网建设、建设一支专兼结合的心理健康教育工作队伍、构建大学生心理自助与互助教育机制等推进当代大学生心理健康教育工作的健康发展。 相似文献
12.
曹庆宝 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(4):61-62
大学生心理健康是高校工作中的一个重要方面,针对当代大学生的心理健康状况,积极开展心理健康咨询工作,并将心理咨询工作与思想政治教育相结合,是做好大学生心理健康工作的重要手段. 相似文献
13.
14.
王颖 《南阳师范学院学报》2006,5(5):118-120
认真对待并切实解决大学生心理行为障碍,是高校德育工作的应有之义。只有把心理健康教育纳入高校课程建设体系,建立一支专兼职结合的工作队伍,把课堂教学与学生社团活动、心理咨询、校园文化建设、网络心理健康教育和传统的德育方法相结合,才能真正走上高校大学生素质教育的通途。 相似文献
15.
高校辅导员是大学生心理健康教育的重要力量,也是大学生心理咨询的后备队伍。高校辅导员应该加强自身的心理健康教育理论知识储备,不断完善自身心理修养、修炼,为完成具体、高效的大学生心理健康教育与咨询工作做好准备。 相似文献
16.
高校心理咨询工作是心理健康教育的重要组成部分,已经成为了解大学生心理状况的一个窗口.从心理咨询工作中涉及的问题及分析显示,目前心理健康教育中仍存在一些不容忽视的问题,主要表现在对大学生心理问题特点的把握,对心理问题产生原因的分析,对心理健康教育途径的认识等,必须引起重视. 相似文献
17.
大学生心理健康问题已不容忽视,结合目前我国大学生心理健康教育工作中存在的问题,针对如何有效地开展心理健康教育,本文提出了一些解决对策:建立点面结合,预防为主的心理健康教育模式;建立并完善心理健康教育课程体系:加强师资队伍建设;设立心理咨询和心理辅导机构;加强校团文化环境建设;积极开展网上心理咨询等等. 相似文献
18.
近些年大学生心理健康问题日益凸显,建构合理、有效的心理咨询系统可以满足大学生寻求心理帮助的需求.文章主要是从实践经验的角度论述目前高校心理咨询系统中普遍存在的问题以及解决问题的策略,为构建由专业心理咨询教师、辅导员、班主任、朋辈心理咨询员、班级心理委员组成的五位一体的心理咨询模式提供建设性的建议,为更好的做好大学生心理健康教育工作提供理论指导. 相似文献
19.
李群 《淮南职业技术学院学报》2011,(3):54-56
目前我国大学生心理问题越来越受到各方面的重视,阐述当代大学生在生活、学习、就业方面心理健康问题的现状,并对建立完善高校心理健康教育的工作机构、管理机制,加强师资队伍、校园文化、心理健康教育课程体系建设,完善心理咨询方式等方面进行探讨。 相似文献
20.
心理健康教育已成为大学生素质教育中的重要内容,这是高等教育已超越了智能教育的范畴,而进入了全面提高学生素质的教育时代的标志.在素质教育条件下高校心理健康教育极其重要,为此,应该高度重视高校心理健康教育,积极开展心理咨询,充分发挥第二课堂的辅助作用. 相似文献