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相似文献
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1.
江苏省提出:苏州率先发展。教育要做率先中的率先,要做到六个字即"优质、均衡、共享",要始终顾及老百姓的利益,让每个学龄儿童享有高水平的义务教育,按照教育整体发展的思路全面  相似文献   

2.
《教育》2011,(15):15-16
■升学率高不等于"名校"■不能做有考试没文化的学校■教育的根本目的不是在于升学焦点提示:学校要不断满足人民群众的教育需求,但并不意味着学校教育就要迎合部分人的需求,因为人的需求是有层次的,满足部分老百姓对"升学率"的热捧,只是满  相似文献   

3.
武穴市石佛寺镇中心学校始终坚持"办好老百姓家门口的学校"的发展战略,千方百计强化农村教育基础,励精图治打造中小学校亮点,积极探索农村中小学创建特色学校,切实增强了学校的凝聚力、竞争力,把好学校办在了老百姓的家门口。明确方向,理清思路。学校和校长要有变革的意识和理念,要有担当的勇气和办法;要树立正确的学生观,不仅关注分数,还应该关注分数怎么来,更应该关注分数之外的学生终身发展;要尊重学生的主体地位和个体差异,善于发现每个学生的闪光点,深信每个学生都能  相似文献   

4.
现在很多中小学在致力于办拔尖与创新人才培养基地的建设,这是连哈佛大学也不敢说的狂躁症的表现,一定要予以遏制。我们现在说"办人民满意的教育",是不是说全国的老百姓都要让自己的子女上清华、北大?这当然不可能。"办人民满意的教育"不能为家长一些陈旧的、落后的意识形态所捆绑,而是要以教育思想的解放、儿童的解放和教师的解放为实际前提。  相似文献   

5.
熊丙奇 《教育》2013,(32):23
如果一项"教育改革"的结果,就是老百姓要掏更多的钱,那我认为,这根本就不是改革,而是打着改革的旗号,谋求教育利益。"国外大学的实践表明,学分制是一项扩大学生选择权、提高人才培养质量的制度,可为何我国大学实行学分制改革,却遭到家长和学生的反对呢?"一名记者在采访山东最近推出的按学分收费改革后,这样问我。他在采访中发现,很多家长都不赞成学分制,认为这只是学校变着法儿提高学费。应给学生选课的自由如果一项"教育改革"的结果,就是老百姓要掏更多的  相似文献   

6.
正在"天价择校费"事件中,最值得追问的是:面对离谱又违法的"天价择校费",一些老百姓为什么会选择宁可信其有?中国政法大学法治政府研究院副院长王敬波教授认为,"天价择校费"背后不仅仅是钱的问题,而是优质教育机会的分配问题,要消除这种需求比较困难。今后,教育行政部门应当加强义务教育均衡,减少交钱入学、"条子生"等各种人为的不公平入学的空间。(《中国教育报》,2014年4月21目)  相似文献   

7.
正"发展孩子,成就教师,办人民真正满意的教育,实现我的"教育梦"就是要不断缩小校际差距,切实保障教育公平,千方百计提高教育水平,实现渝中教育的均衡优质发展,让渝中区的老百姓不仅能上学,更能上好学,真正满足人民的教育需求,办人民满意的教育。"唐主任,您好!要实现中华民族伟大复兴的"中国梦",显然离不开教育的助力,作为渝中区教委主任,请谈谈您心中的"教育梦"。唐点权:2012年11月,习近平总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆"复兴之路"展览时,把"实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想"定义为"中国梦"。正如你刚才提到的那样,实现"中国梦",离不开教育的助力。离开了人才的培育,"中国梦"的实现  相似文献   

8.
刘欣 《山东教育》2020,(1):20-21
教育是干什么的?老百姓有一个最朴实的说法:孩子上学,就是"去读书"。读书,这就是关键。引导学生读书,是教育的根本职责。著名教育家苏霍姆林斯基说过:"要创造爱书和尊重书的气氛,要对书怀有崇敬的感情——学校和教育工作的实质就在于此。一所学校可能具有一切设施,但是如果没有书,没有人的全面发展及其丰富的精神生活所必不可少的书,或者如果大家都不爱书,对书无动于衷.  相似文献   

9.
莫言在创作中并没有回避政治,因为政治是老百姓生活中无法回避的因素,莫言一直宣称要"作为老百姓而写作"而不是"为老百姓写作",不管他这种文学宣言是否真的百分百地做到了,但有了这种文学理念的作家肯定无法不直面惨淡的现实人生。  相似文献   

10.
林刚(中共大渡口区委常委、宣传部长):教育是最重要的民生之一,让老百姓“学有所教”,这是最基本的要求,在此基础上,我们要千方百计打造优质教育,让老百姓“学有优教”。  相似文献   

11.
教育要加快发展,否则老百姓肯定不满意;但是,教育如果不能公平地发展,老百姓就会更不满意.所以,公平正义、依法治理不仅是治国理政的底线,也是办人民满意教育的底线,更是每一个教育工作者必须坚守的底线.  相似文献   

12.
正农村教育是我国教育的难点也是重点,破解新型城镇化进程中的农村教育难题还有很长的一段路要走。关注农村教育是中国陶行知研究会的优良传统,继承陶行知先生的生活教育理念,尽力为老百姓谋教育,从中国国情出发推行适切的教育,在今天依然是我们的追求。5月12日,在成都新津县召开的中国陶行知研究会2014年工作会暨新津县教育岛区域推进农村生活教育现场会,将主题设定为"生  相似文献   

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正何谓有温度的教育呢?济南市教育局副巡视员方辉有很深刻的思考:"教育的核心是人、关键是爱,有温度的教育就是要提供最适合的环境,换句话说,打造有温度的教育,实际上就是要做‘眼中有人、心中有爱’的教育,以学生发展为核心,让每个学生全面健康成长,切实增加学生和家长的获得感,坚持问题导向,回应社会需求,体现‘为了每一个学生’的价值导向。"2018年7月,我校顺利通过了济南基础教育阶段"新优学校"的申报。所谓"新优学校"就是把学校建成为老百姓身边值得信赖的"家门口  相似文献   

14.
提升教育质量,是区域各级教育管理者、实践者和老百姓的共同愿望。在教育提质升位的诉求中,剑阁县广大教育工作者努力探索实践,得到老百姓对教育的认同,并获全国"两基"工作先进县、全国贫困地区女童教育项目工作先进单位、全国贫困地区义务教育工程项目实施先进县等称号;九义教育、高中教育、中职教育平稳发展,素质教育力度加强,共创建近60个各级各类示范、特色学校。然而,随着对教育的深入理解与现状观察,我们  相似文献   

15.
上个世纪九十年代末,随着老百姓对优质教育资源的需求增加以及适龄学生的自然减少,"小班化教育"在上海等大中城市的部分小学悄然兴起.目前"小班化教育"将全面进入中学阶段.  相似文献   

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“对中国老百姓来说,只有一个孩子,只能成功不能失败。而只能成功不能失败关乎中国教育价值观系统的改善,不是老百姓自己说了算的。你说有几个人能进北大?你说让所有的孩子只能成功不能失败,概念要拓宽。这个任务老百姓自己不能完成,一定是教育体系完成的任务。我自己本身就是搞教育的,我觉得中国教育做不好的话,对未来是一个重大的伤害,教育的好坏关系到中国未来几十年的发展,甚至是民族生存问题。”在作客央视《对话——2006年中国经  相似文献   

17.
当前初中择校仍是大问题,主要原因是义务教育资源不足、配置不均衡,导致老百姓只能被动选择学校。从初中择校的各种表现可以看出,目前存在两种择校现象:一种是由于教育资源配置不均衡所引发的,属于被动择校,只有在实现教育均衡发展之后才可能消失;另一种则是老百姓自主选择教育的行为,是老百姓行使教育选择权的必然结果。要从根本上治理择校,就必须“消灭”薄弱学校,下大力气加强薄弱学校的改造,推进教育的均衡发展。  相似文献   

18.
《教育》2007,(30)
教育惠民背后的"应试教育"隐忧。名列"名校扩建工程"的成都市三所重点高中,对于普通老百姓的诱惑力是惊人的。一些教育专家对此却表示出担忧。  相似文献   

19.
"以前,我的孩子每个学期要交纳23元的水费,如今,县里出台了禁止向学生收取水费的规定,现在的教育收费政策是越来越好了,老百姓的负担越来越轻了!"近日,龙山县城一位学生家长这样说道。今年以来,龙山县严格遵守省、州有关文件规定,加大治理教育乱收费力度,切实减轻学生及家长  相似文献   

20.
语录     
《教育》2012,(33):7
当前经济在转型提升,教育也处在转型阶段,由过去老百姓关注"上学难",到现在突出要解决"上好学"的问题,这是一个转型的标志。——海南省教育厅厅长胡光辉说。教会孩子商量、教会孩子助人为乐、教会孩子真诚。哪怕孩子的成绩是最后一名,只要做到这几点,他一辈子都不会太差,因为他会受人欢迎。  相似文献   

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