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综观我国当代教育改革全局,可以发现,文化建设已然成为决定当代成人教育改革发展成败的关键。文化建设不仅折射出以往我国成人教育发展中的问题与困惑,更蕴意着成人教育发展的前景和未来。成人教育文化建设的核心是廓清成人教育文化的内涵与结构,重点是解决成人教育文化建设过程中存在的现实问题。 相似文献
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纵观我国社会经济发展格局,可以发现文化建设已然成为决定当代成人教育改革发展成败的关键.文化建设不仅折射出以往我国成人教育发展中的问题与困惑,更蕴育着成人教育发展的前景和未来.成人教育文化建设的核心是廓清成人教育文化的内涵与结构,重点是解决成人教育文化建设过程中存在的现实问题. 相似文献
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马玲令 《吉林广播电视大学学报》2014,(8):77-78
本文从株洲市城市建设的源头说起,从工业、历史、现代文化三方面入手,分析了株洲市本土文化的特点与现状,并为探索株洲"两型社会"的发展和文化建设的提升,提出了相应的建议与措施。 相似文献
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成人教育结构若平衡,则能够推动其健康发展,缩小区域差距,促进社会稳定和谐。成人教育结构若失衡,则不仅无法满足成人学习者自身的学习需求,还将使得成人教育体系脱离稳定的发展轨道,继而影响社会政治、经济、文化的协调发展。在生态平衡规律的指导下,为确保我国成人教育结构的平衡性,应保障成人教育功能的充分发挥,营造良好的成人教育生态环境;带动成人教育多样性发展,创建"龙头"优势结构;发挥整体效应,把握成人教育结构整体性和相关性;保持动态平衡,疏导成人教育输入与输出的物质和能量。 相似文献
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企业文化建设是企业成人教育的重要组成部分,企业文化的建设对提高企业的竞争力,促进个人和社会的全面发展有重要意义,本文从企业成人教育与企业文化的内涵、企业文化建设的意义、在建设企业文化过程中企业成人教育应发挥的作用等三个方面来论述企业成人教育与企业文化建设的关系. 相似文献
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大学文化建设：成人教育的时代使命 总被引：1，自引：1，他引：0
王星炎 《河北大学成人教育学院学报》2008,10(3):10-12
大学文化建设已成为当前高等教育领域的热点话题,成人教育特别是高校成人教育作为当代大学的重要组织结构,与大学文化建设有着复杂的渊源,也有不可推卸的使命,更应发挥独特的作用。 相似文献
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成人教育是一种特殊的社会性教育,其特殊性由于其对象所居之地位、所起之作用而获得彰显。整体意义上的成人教育对象既是两种生产和再生产的主要承担者和唯一支撑者,也是弘扬和发展民族优良传统文化、建设和创造包孕现代性引领现代化的时代文化的重要动力。在当代中国,文化大发展大繁荣是社会发展规律和人类文明进步的鲜明体现,也是客观规律积极作用于时代的内在要求,是人的现代性发展和加快现代化进程的主观诉求。作为社会建设的中坚力量,成人教育之对象对此担当重任:不仅提升、改造、强化自身,而且抚养、教育、塑造未来接班人,同时抚慰、承续、保障老年人;在其所肩负的历史重任中,积极进行文化传承与创新发展意义重大。在此方面,成人教育理当有为、必须有为、确有可为。 相似文献
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构建科学合理的现代职业教育体系是现代职业教育发展的重要内容和任务。现代职业教育体系构建须以现代职业教育技术文化为依托,结合我国社会经济实际和传统社会"道"与"技"的文化背景,系统、整体地调整其发展的内部、外部条件和环境,以便真正为社会现代化建设培养所需的技术技能型人才。 相似文献
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孙萍萍 《华中科技大学学报(社会科学版)》1998,(4)
本文旨在通过对七月派小说的整体研究,深人剖析七月派小说以"流浪意识"为核心的文学精神,探索七月派小说深层文化风格,总结它的现代性,探索它对中国小说发展作出的杰出贡献。全文以七月派小说对五四文化启蒙精神的继承与发展为切人点,重点探讨了七月派小说"流浪意识"对"原始强力"的超越及其对民族文化心理的再审视等问题。 相似文献
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党的十六大报告指出，全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。当今世界文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中地位和作用越来越突出。这充分表明了文化建设的重要性，需要我们要从先进文化与成人教育发展创新的关系，献计献策，与时俱进建设先进文化，推动成人教育的发展，推动成人教育的文化建设。 相似文献
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刘春 《湖北成人教育学院学报》2010,16(5):3-4,34
中国成人教育自改革开放以来蓬勃发展,为我国教育事业和国民整体文化水平的提高做出了重要贡献,而今,中国成人教育在新形势下面临着新的发展问题,对成人教育进行的改革进行探索非常重要。本文从成人教育的发展方向、课程设置、教育层次、教学方法等方面进行了改革的探索。 相似文献
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多元文化视野中的普通高校成人教育质量评估 总被引：1，自引：0，他引：1
在多元文化背景下,普通高校成人教育应该以成人个体的发展为核心,关注弱势群体的文化,实现教育公平。同时,必须展示出它的创新能力,营造一种求知创新的文化环境。从过程、主体性、公平与平等视角来看,健全与发展成人教育质量评估体系必须以高校自评为手段,开展成人教育质量建设,以社会中介为主体,建立合理、动态、公开的成人教育质量评估机制,确立以“学”为中心的多样化成人教育评估标准。 相似文献
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社会主义文化大发展大繁荣的时代潮流,凸显出文化资本重构在当代中国成人教育的变革变革中的核心地位.在文化资本重构与改革变革的援接中,不仅彰显出激活中国成人教育文化记忆的极其重要性,更表襮出以文化资本重构解决变革诸多难题的极端紧迫切性.本文试图从现代文化资本理论出发,着力解读成人教育文化资本重构的文化理论和文化价值、文化能量与文化修养、多元文化与多极文化的相互关系,进一步诠释中国成人教育变革的社会诉求、现实困惑与未来趋势,从而开创当代中国成人教育发展的新格局. 相似文献
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中国传统成人教育精神的现代重构,既是一项重大的教育实践,更是一项宏大的文化活动。而在“教育实践”与“文化活动”的互动中,不仅显示传统成人教育精神的现代重构的极端重要性和极其急迫性,更揭示了中国成人教育与传统文化的本质联系。这也表明,重建的核心环节是以现代视阈解读传统成人教育精神,关键是科学论证重构的必要性、可能性和可行性,而重构路径的理性思考则是方法论选择。 相似文献