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笔者在2005年暑假期间,有幸拜访了加拿大里贾纳大学的新闻学院。里贾纳大学新闻学院在全加拿大名列前茅,在加拿大电视屏幕上活跃的很多著名主持人都是从这里毕业的。在这里我们见到了新闻学院的院长萝斯·马歇尔女士,还有学院的其他教授。本文记录了在这次短暂访问中笔者的所见、所闻和所思,由此可以窥见里贾纳大学新闻学院能够培养出高素质新闻记者的原因,而其中更让笔者关注的是作为新闻学院在校教育中的一个重要环节,这里新闻专业的大学生是如何实习的。多学科的学生背景和富有实践经验的师资队伍首先,里贾纳大学新闻学院能取得成功的原… 相似文献
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美国新闻学教育：亚当斯教授一席谈□林木针对美国新闻教育的一系列问题,日前笔者访问了美国印第安纳大学新闻学院教授大卫亚当斯（ＤａｖｉｄＬ．Ａｄａｍｓ）博士。亚当斯教授是１９９７－１９９８年度美国富布莱特计划资助的访问学者,现在中国新闻学院任教。他曾获得... 相似文献
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复合型广告人才培养体系初探 总被引：6，自引：0，他引：6
广告学在我国是一门新兴学科，直到1993年，它才被教育部列入普通高等学校本科专业目录。也正是从那时起，广告学专业如雨后春笋般出现在各个高校的招生简章中。应该说，作为一个新专业，其科学、合理的人才培养体系尚在建立之中。虽然开办广告专业较早的厦门大学（1984年）、北京广播学院（1988年）以及90年代以后创建广告学专业的武汉大学、复旦大学、北京大学、中国人民大学等，都在探索广告学专业的办学之路，并积累了许多经验和教训，可以供后来者学习、借鉴。但作为一般性地方院校，其办学目标、办学条件与上述高校相比都存在较大的差距，如何立足于自身实际，走出一条培养适合地方经济发展需要的新型广告人才之路，是地方院校广告学专业求得良好生存、发展空间首先必须解决的问题。 相似文献
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洪一龙简介1979年在中宣部新闻局参与起草《关于报刊,广播,电视台刊登和播放外国商品广告的通知》,这是中国共产党建党以来第一个直接指导广告事业的文件。它对我国广告事业的发展具有划时代的意义。1983年在中宣部、教育部联合召开的全国新闻教育座谈会后,积极规划我国新闻教育事业发展,并直接参与筹建厦门大学新闻传播系广告专业,这是我国高等学校设立的第一个广告专业,此后又参与北京广播学院等多所院校设立广告专业的论证。为我国广告学教育的建立和发展做出了独特贡献。1984年参加以人民日报社,新华社等重要新闻媒体广告部负责人组成的中国广告代表团赴日本考察广告,推动了两国广告业的交流。1987年被选任中国广告协会副会长兼学术委员会主任至1995年,期间多次主持全国广告学术研讨会和优秀广告评选工作。1992年协助《广州日报》创办一年一度的全国优秀报纸广告评选,现在以"广州日报杯"为名的报纸广告评选已成为著名品牌。曾任中国记协新闻学院院长、中国新闻教育学会副会长、中国广告协会副会长兼学术委员会主任、全国新闻高级职称评委、全国新闻职改领导小组办公室主任等职。 相似文献
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以1904年美国成立第一所新闻学院为新闻教育的开端，中国和西方各国的新闻教育起步都不算晚，1916年，莱比锡大学在德国正式创立第一所新闻学院，1919年伦敦大学正式将新闻教育课程引入英国大学的课程中，中国在1918年至1921年间相继有12所大学开办新闻学科。中西各国开办的新闻专业在发展中根据不同的社会化背景及事业需要形成了各自的特色，但从大的方面来考察， 相似文献
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在一间5米见方的教室里,教师、学生正在认真讨论。站在讲坛上的是位黑人学者,学生们都尊称他为特雷尔博士。课桌旁坐着16个学生:10个美国青年,3个新华社记者,1个台湾来的记者,另外两个是从香港和马来西亚来的学生。这是美国密苏里大学新闻学院一个普通的研究生班,它比较典型地反映了这个学院同中国的关系。密苏里大学座落在美国中部密苏里州哥伦比亚市。 相似文献
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大体来看，美国的档案教育可分为三大块，即由大学提供的正规教育，以及主要由档案工作协会提供的继续教育和大型档案馆提供的馆内岗位培训。一、大学教育：大学设立档案教育项目适于70年代初期。目前，全美共有10余所大学在历史系或图书情报学院（系）开设了档案专业研究生课，攻读历史学或图书馆学硕士（或博土）学位的学生可选择档案专业作为研究方向，或选修档案课程积累学分。 相似文献
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新闻学是个实践性很强的学科.从世界范围来说,从1908年美国创办密苏里大学新闻学院算起,新闻教育已有110年的历史.密苏里大学新闻学院以新闻实务教学为核心课程,该学院创院院长沃尔特·威廉首创的办学方式,被称为“密苏里方法”,直到今天仍主导着世界新闻教育的主流,其教育思想的基本原则是:学新闻的最好方法莫过于干新闻.这句话至今还是密苏里大学新闻学院的座右铭.中国最早的新闻教育也是直接引进了密苏里新闻教育的模式. 相似文献
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近来，有关虚假广告的争论可谓是甚嚣尘上。一方面，社会各界对于虚假广告的批评不绝于耳，喊打之声日趋强烈：另一方面，虚假广告却毫不收敛，甚至有了愈演愈烈的趋向。究竟是什么原因导致了这种状况？按照我国当前的广告运作及监管模式，每一则广告的传播，必须经过以下环节：广告主、代理商（即广告制作者）、监管部门与广告发布者（即媒介）。从根本上说，任何一则虚假广告的诞生都意味着上述某一环节上出现了问题。从理论上说，以上所言的广告传播过程中的任何一个环节的失误都可能导致虚假广告的产生，但仔细分析就会发现，广告发布者即媒介的审查责任缺失是虚假广告得以大肆传播的主要漏洞。 相似文献
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我们要进行一种革命性的重塑,使韩国的新闻与大众传媒的教育能够有所改观。高丽(Hongik)大学是韩国第一所建立新闻学院的四年制大学,成立于1954年3月。在韩国的大学中,有许多专业涉及新闻传播等。这样的系1980年仅有11个,如今已经有95所大学设有这样的院系。韩国新闻与大众传播教育近来的趋势和问题表现为:1.劳动市场的供求原则在引进新专业和扩大招生时没有得到应用。因为受欢迎,目前韩国的大学纷纷开设新闻传播系,但在开设新专业及扩大招生规模时,并不是遵循市场的供求原则来进行的。高丽大学新闻与大众传播学院,全职教授有11位,招收的本… 相似文献
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我应邀在中国人民大学新闻学院50周年庆典上发表讲话,深感荣幸。作为在美国农场长大的人,这是非常非常不寻常的一种经验。对于我们与人民大学新闻学院的交流与合作,我们倍感自豪,并期待这种交流与合作更加深入密切。前天,我们两个学院签署了建立姊妹学院的协议,对此我更感欢心。我们两个伟大的大学如此携手合作,以及美国的其他大学和中国数百所新闻教育院系进行国际间的合作意义不同寻常,对整个人类的今天和明天具有至关重要的意义。美国的主要大学都在向海外,特别是向中国伸出友谊之手,建立新的交流与合作。在这次庆典上我期待着聆听各位新… 相似文献
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继1983年武汉大学创建我国第一个图书发行专业和1984年成都大学创建图书发行学专业班之后,在新华书店总店的帮助和促进之下,截至去年年底,全国共有五所高等院校设立了图书发行专业,在校学生人数已达325人。 1985年,除上述五所大学继续招收新生外,还将在以下大学设立图书发行专业或为书店培养专业人才:文化部文化管理干部学院50人;安徽大学60人;云南民族学院50～100人;北京商学院50人。此外,正在积极酝酿或筹备办学的还有广西大学和南开大学。 相似文献
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中国大陆院校广告教育的历史走向 总被引：3，自引：0，他引：3
前言 广告作为一门专业在高校开设,最早是在１９８３年的厦门大学,但是广告课程的设置却可追溯到本世纪２０年代。 本世纪初,我国的新闻事业已初具规模,广告（尤其是报纸广告）业随之也开始起步并得到发展。这样,作为新闻（纸）学研究和教学的一部分,一些大学开始开设有关广告的课程。从１９２０年开始,上海圣约翰大学、厦门大学、北京平民大学、北京国际大学、燕京大学、上海南方大学和广东国民大学等高校的报学系（科）、新闻系（科）相继开设了广告课程。"但这时的广告,并没有学者把它看成是一门独立的学科,讲授不仅局限于报纸… 相似文献
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美国印第安那大学新闻学院赫伯特·阿特休尔在其名著《权力的媒介：新闻媒介在人类事务中的作用》（1984年出版）一书中,用翔实的资料证实了一个最朴实的真理：任何体制中的新闻媒介都是那些掌握经济、政治、社会权力者的代言人,完全独立的媒体不可能存在。 相似文献
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目前在美国一百五十九个新闻学院和新闻系中,密苏里大学新闻学院是创办最早的新闻学院,享有一定的声望.一九五九年,为庆祝密苏里大学新闻学院创办五十周年,由该学院和"美国摄影记者协会"、《英国百科全书》编辑部共同发起,举办了一次"半个世纪(一九○八至一九五八年)五十幅难忘的新闻照片"的评选和展览活动.美国一九七六年出版的由克里夫顿·埃多姆教授编著的《新闻摄影原理与实践》一书,在好几个章节记叙了这次评选的情况和意义.选出的五十幅难忘的新闻照片中,有三十七幅被收入该书.该书已被美国一些新闻学院用作教材.任何评选活动都应有一个合适的评选小组.参加这次评选的成员据称是"异乎寻常"的.十三 相似文献
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与普通高校相比,独立院校在师资力量、课程设置等方面都存在差距.在当前新闻人才供大于求的情况下,独立院校怎么办好新闻教育成了急需探讨的问题.
根据艾瑞深中国校友会网2015年1月发布的《2015中国大学教学质量评价报告》,广东财经大学华商学院(以下简称“华商学院”)在2015年中国独立学院300强中排第36名,办学效果居全国独立学院前列.但华商学院新闻专业2007年开始招生时附设在文学系,地位相对较弱.而对一个以财经类专业为主的独立院校,如何做好新闻教育就显得比较重要. 相似文献
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今年是北京大学新闻学研究会成立九十周年。也是密苏里大学新闻学院建院一百周年。一位关键的新闻人物曾将这两家新闻学院紧密相联。他就是密苏里大学新闻学院的创始人、世界新闻教育之父——威廉博士。 相似文献
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今传媒 2004.5清华大学新闻与传播学院是一个只有“两岁”的年轻学院。但过去的两年,对于学院而言,是具有里程碑意义的两年。他们开始在教学中贯彻体现“宽基础、重实践、具有国际化视野”的教学新方案,并不断遴选全国重点大学的优秀本科毕业生进入该院的研究生阶段学习。在两年的时间里,他们还在各方面的支持下,建立了博士点。学院成立之初,提出建院的宗旨是要“面向主流,培育高手”,不仅要培养学生的专业知识体系与基本技能,更重要的是要培养他们新闻工作者的专业理念,即“成为社会这艘巨大的航船上瞭望的桅杆”。新闻学院的研究生们以其社会责任感和使命感以及开阔的国际视野、过硬的专业能力等,受到了新闻单位的积极评价。凤凰花开的时节,记者对该学院三位硕士毕业生先后进行了访谈。到清华来寻找一个答案——乔申颖乔申颖 新闻传播学院硕士生,预备党员,签约经济日报社“我的经历可能和很多读研的同学不太一样。”访谈一开始,乔申颖便说。缘起:“清华很好,来读研吧!”——我从小就想当记者,可以满足我的两个愿望:一是摆弄文字;二是见多识广。高考时填报志愿,所有的第一志愿都填的新闻,而且拒绝调剂(说着笑了)。1998年在武汉大学新闻学院毕业后,我进入《河南日... 相似文献