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软件工程学在计算机专业学生毕业设计中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
软件工程学是指导计算机专业软件类学生进行毕业设计的重要工具之一.利用软件工程指导学生的毕业设计,主要应从选择题目、系统及模块结构设计、模块联合调试、撰写毕业设计说明书、建立毕业论文(设计)质量评价体系等一些关键环节入手.抓好以上这些环节,不仅能提高学生的综合素质、专业课程综合运用能力与工程实践能力,同时也能大幅度提高学生毕业设计的质量. 相似文献
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黄海滨 《广州广播电视大学学报》2008,8(5):45-47
通过实例剖析了在开放教育本科计算机专业毕业设计过程中教师指导学生选题、收集资料并完成毕业设计的整个过程。通过进行毕业设计,达到了提高学生综合能力的目的。 相似文献
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刘黎虹 《长春教育学院学报》2012,28(10):124+143-124,143
本文以长春工程学院管理学院工程造价专业近年来毕业设计指导实践为研究对象,研究在应用型本科教育中能力培养的意义,分析了毕业设计中存在的主要问题并提出了加强和改进毕业设计的关键措施。 相似文献
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针对高校毕业生投入毕业设计时间越来越短,毕业设计质量严重下降的现状,对计算机专业毕业设计论文的撰写过程进行了详细的探讨。 相似文献
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机电专业毕业设计是理工科院校实践性教学环节的最后门槛.学生通过毕业设计对几年来所学理论与专业知识综合运用、联系实际、全面训练、提高解决实际问题的能力,使学生初步掌握解决专业工程技术问题的方法和手段,本文就如何完成机电工程专业毕业设计选题与指导,谈一谈粗浅的认识和做法.…… 相似文献
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本文在小样本调研的基础上,对机械设计专业毕业设计质量控制进行了思考,首先对机设专业毕业设计选题进行统计,得出了那类课题更能激发学生的兴趣,从而更有利于提高设计质量;然后对设计过程中的质量监督体系进行了探讨,得出完善的监督体系对设计质量有着积极的作用;最后对别的几个影响因素进行了阐述。通过对这几方面的注意与改进,机械设计专业毕业设计质量应该能够得到保证。 相似文献
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毕业设计(论文)是信息与计算科学专业本科生重要的实践教学环节,针对该专业在这个环节所出现的质量下降的现实,以内蒙古工业大学信息与计算科学专业为例,从信息与计算科学的学科特点、专业内涵等问题出发,将毕业设计(论文)与就业、实习基地建设紧密结合,提出了毕业设计(eel)与就业竞争力双赢的新模式. 相似文献
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聂希芸 《玉溪师范学院学报》2008,24(4):62-65
毕业设计是本科培养的重要阶段,是计算机专业教学实践中的重要环节.然而,从目前玉溪师范学院计算机专业毕业设计的情况看,其在设计选题、设计周期安排、过程管理及评价等方面均存在一定的问题,因此,就以上问题采取针对性的措施是提高学生毕业设计质量的关键. 相似文献
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针对现在高校毕业设计中存在的部分指导教师选题难的问题,为了提高毕业设计的水平,培养适合市场需求的高质量毕业生,提出以学生课程设计内容为基础,分别融入当前先进的设计理念和方法来解决设计中有待进一步提高的问题,从而确定学生的毕业设计课题,并以计算机辅助设计专业学生的毕业设计实践验证了本方法的可行性和优越性。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2022,(6):18-20
根据当前高职院校毕业设计环节的现状,基于OBE理念针对培养目标理论化、常规管理形式化、质量评价单一化等问题进行探讨,提升高职旅游管理专业毕业设计创新性、实践性和应用性,提高人才培养质量。 相似文献
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高职高专工程造价专业毕业设计的改革与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《湖北函授大学学报》2016,(15):127-128
对高职高专工程造价专业毕业设计教学中存在的问题进行了归类分析,针对具体问题采取了相关的改革措施。从改革前后学生毕业设计的答辩通过率及优良率的数据可以看出,改革有效提高了毕业设计教学的质量。提出了进步一探索的建议,希望通过持续的探索改革能使毕业设计教学工作达到更理想的状态。 相似文献
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毕业设计是大学生在校学习期间最重要的学习过程,也是整个教学过程中重要的理论联系实际的教学环节。如何指导学生提高质量、确保效果地做好毕业设计是摆在高校教师面前的一个重要问题。本文结合热能动力工程专业学生本科毕业设计的教学实践．探讨一些在提高毕业设计教学质量和实用性方面的心得体会。 相似文献
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加强"水污染控制工程"课程的实践性教学是保障环境工程专业教学质量的重要措施。在实习教学环节,加强学校和企业之间的联合,实行双导师共同指导有利于学生理论与实践的联系。实验教学则强化了水处理理论和科研项目的结合,着力从创新性思维、分析问题和解决问题的能力方面培养学生。设计类教学结合创新思维和工程设计实例进行,课程设计则力求创新,毕业设计力求真题设计,部分科研项目的实验类课题作为毕业设计选题,从这些方面强化设计教学的质量。 相似文献
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张丹丹 《湖北函授大学学报》2014,(21):134-135
近些年来,许多高职院校商务英语专业毕业设计都或多或少地进行了改革,从形式单一的英文毕业论文走向形式多样的毕业设计,例如调查报告、翻译实践报告等。本文在分析了台州职业技术学院商务英语专业毕业设计存在问题的基础上,探讨项目式毕业设计的形式、实施办法以及实施体会,并提出进行项目式毕业设计的一些建议。 相似文献
15.
本文作者结合几年的教学工作体验,针对高职教育学制短,课程安排紧凑的现状及毕业设计存在的主要问题进行了浅显分析.作者提出教师在指导毕业设计过程中理论深度不能要求过深,要注重技能性和实用性培养;为了回避就业的影响,让学生提前介入毕业设计选题工作,降低选题难度,拓宽选题范围等想法,以确保毕业设计的教学水平和质量. 相似文献
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基于OBE理念对毕业设计(论文)目标及管理、选题及开题、全过程管理、评审与答辩四个模块的教学过程重新完善,通过探索与实践使课程目标高质量达成工程教育专业认证标准.针对毕业设计提出毕业设计全过程多院校联合、校企联合、教师联合("三联合")培养模式对毕业生进行指导;针对毕业论文提出毕业论文全过程依托教师科研项目、依托大学生... 相似文献
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肖忠平 《湖北函授大学学报》2013,(6):91-92
提出了符合高职院校建筑工程技术专业特点的顶岗实习和毕业设计(论文)相结合,在顶岗实习的过程中完成毕业设计(论文)的新模式。同时对顶岗实习与毕业设计(论文)实践教学环节的科学化设置、规范化操作、系统化管理等方面进行了系统的研究,为其他高职院校建筑工程专业的顶岗实习与毕业设计的安排与实施提供参考与借鉴。 相似文献
18.
魏宣燕 《苏州市职业大学学报》1998,(2)
面对每年毕业生毕业设计阶段就业现实,要保证我校机制工艺与设备这一重点专业的毕业设计水准,体现职业教育面向实际应用的特点,在98届(95级)机制工艺与设备专业毕业设计中,机制教研组全体同仁对业已形成的毕业设计、毕业答辩模式进行了一定的改革与新的探讨。 相似文献
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毕业设计是工程类本科生培养的重要实践教学环节,以电气工程专业毕业设计为例,系统研究了多学科交叉毕业设计模式的整体架构.从多学科交叉毕业设计的人员组成、选题设计、过程控制及实施组织等方面进行分析,形成了适合复合型人才培养需求的毕业设计教学方式.实现了由"一人一题"模式转变为团队设计的模式,有利于培养了学生的自主学习、团队... 相似文献
20.
张革平 《河北旅游职业学院学报》2013,(2):53-55
高职机械专业具有岗位针对性强、实践能力要求高的特点,毕业设计是学生的职业能力得到进一步的锻炼和提升一个重要环节,针对目前高职机制专业毕业设计存在的设计时间、学情、设计课题等问题,采取了一系列改革措施,取得了良好效果。 相似文献