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1.
季红丽 《玉溪师范学院学报》2013,(9):35-38
以泰语专业为例,通过其英语课程设置及教学改革调查、分析在东盟文化背景下小语种人才培养问题。调查结果表明:小语种的双语教学目标和学生的实际教学需求之间存在较大矛盾,在很大程度上制约"英泰"双语人才的培养。小语种双语教学,需要提高教师队伍素质,合理调整专业课程设置,提高课程的实用性,加强小语种专业实训。 相似文献
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近年来高校毕业生就业问题日趋严峻,从招收高职高专学生的院校所开设的专业问题入手,对若干院校管理、经济、人文类专业的毕业生就业率进行了比较和分析,认为开设专业同质化倾向与毕业生就业率的高低有着密切的关系。建议在专业设置上应该做到"人无我有"、"人有我优"和"自知之明",充分利用院校的行业背景,做到"校企合作",扬长避短,彰显优势和特色,不断调整和修正自己所设置的专业和方向,以保持高职高专院校长盛不衰的生命力。 相似文献
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毕业生就业工作的重要性日见突出,面临大中专毕业生就业的巨大压力,作为教育部门要围绕毕业生就业工作这个主题,加强学科建设和专业调整,做好课程创新工作,优化课程体系和教育内容,真正把教育办好、办实,使教育工作真正为经济社会发展的主战场服务。 相似文献
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高师体育教育专业办学存在的问题及对策研究 总被引：6，自引：1，他引：6
通过对历届师范院、校体育专业毕业生的抽样调查 ,发现师范院校体育专业培养出来的中学体育教师诸多问题 ,特别是在知识结构合理培养上 ,应引起我们的重视 ,在课程设置上应加以调整和修改 ,其目的是为了更好地培养适应中学体育教育发展的合格中学体育教师。 相似文献
6.
高校图书馆馆藏资源的配置应当以适应院校学科建设和专业设置为目标,为院校教学科研提供一个合理的信息资源库,通过相关指标的统计分析,阐述了教学评估与高校图书馆馆藏资源建设需注意的具体问题。 相似文献
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胡迪 《长春教育学院学报》2012,(12):138+140-138,140
饭店人才的培养日益成为影响饭店业乃至旅游业发展的主要因素。高校饭店管理专业在学科建设、课程体系、师资力量、学生就业等方面都有不足之处。文章从借鉴康奈尔大学饭店管理学院的课程设置举措出发,分析我国饭店管理院校的发展现状及存在问题,尝试对我国高校饭店管理专业的课程设置方面提出建议。 相似文献
8.
《江西蓝天学院学报》2014,(4):33-36
二外英语课程为高校小语种专业的必修课,但是在目前的教学中却存在着诸多的问题。对沈阳师范大学二外英语课学生进行的调查问卷展示了学生学习二外英语动机与学生的二外英语语言能力,并显示出了目前二外英语课程设置的不合理性以及学生所学语种对二外英语学习具有的负迁移作用。各院校应该通过调整二外英语开课时间、重新考量二外英语教师身份以及教学方法转变等措施以完善该课程教学。 相似文献
9.
卜燕 《湖北函授大学学报》2013,(12):96-97
随着课程设置和教学内容的调整,高校政治理论课的教学改革和学科建设步入一个新的阶段。而师范类院校作为培养中小学教师的主要阵地,在政治理论课的教学改革中也面临着一些问题,这些问题引发了人们的广泛的思考。 相似文献
10.
张丽群 《长春教育学院学报》2012,28(7):105+119
从当前三本院校法语方向毕业生的就业状况和学校的课程设置来看,调整法语专业课程的方向设置,并通过法语专业方向及其课程的设置来提高法语专业毕业生的就业竞争力很有必要. 相似文献
11.
鲁虹 《吉林省教育学院学报》2009,(7)
高校专业设置是人才培养模式的重要标志,其设置合理与否直接关系到高校的人才培养质量、数量以及经济社会和高等教育自身的健康发展。本文分析了高校专业以产业结构调整为依据,适应社会需求的原因,指出在专业结构调整中应重点解决的问题,优化高等教育结构,促进经济社会教育的协调发展。 相似文献
12.
郑磊 《吉林省教育学院学报》2013,(9):91-92
课程设置是学科建设中实现培养目标的关键,而合理科学的课程设置必须建立在需求分析的基础上。本文着重通过对北京城市学院商务英语在校生、毕业生和社会的主客观需求分析,反思本专业课程设置问题,并提出科学优化专业课程的建议。 相似文献
13.
对国内外高校社会体育类专业培养目标与课程设置的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
秦强 《吉林体育学院学报》2007,23(2):109-110,140
通过查阅大量文献的方法对国内外部分高校社会体育专业及相近专业在培养目标和课程设置上的对比,提出了我国高校社会体育专业目前存在的问题,就如何发挥高校的办学优势,培养优秀的社会体育人才提出了建议,即,社会体育专业的培养目标应在把控宏观的基础上对所属专业方向及内容进行细化,同时应注意创新思路,及时调整课程设置,使之适应社会的发展. 相似文献
14.
《烟台职业学院学报》2018,(3):80-83
目前高校毕业生就业仍然面临结构性失调问题,分析了在大数据时代,建立有效的毕业生就业信息监测系统,利用大数据平台,结合就业市场需求、社会需求,采取招生计划调配、专业设置、课程改革等措施,提高毕业生就业能力,最终形成市场需求、高校培养和优质就业的良性循环。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2018,(10)
"一带一路"是我国倡导的积极推进欧亚大陆融合发展的伟大倡议构想。随着"一带一路"倡议的深化发展,区域经济发展对服务"一带一路"建设的人才需求日益增长。当前地方师范院校面临着小语种语言人才匮乏、教育基础性资源不足和"中西部陷阱"等困境。只有通过优化专业设置,强化师资队伍建设,调整高校布局,创新人才培养模式,才能充分发挥地方师范院校自身的优势,把握发展机遇,从根本上推进国家战略的实施。 相似文献
16.
职业技能鉴定考试制度的引入对高校学科建设、专业发展和课程教学改革产生了一定的影响,文章利用2013年化学类专业毕业生就业和在校学习成绩、综合测评、职业技能鉴定考试、相关骨干课程考试等资料进行统计,再结合近10年来毕业生就业实际进行分析,探讨职业技能鉴定证书考试在普通高校大学生大学学习阶段的地位和作用,为应用型地方高校提供一定的参考。 相似文献
17.
陈玥锟 《贵阳师范高等专科学校学报》2012,(2):70-72
我国目前有超过一千所高校设立设计专业,年招生总数更多达三万余人。随高校扩招以来,很多问题也随之而来。师生比例发生严重变化,学生质量与教育质量下滑,就业难等问题愈演愈烈。一直以来,高等院校的专业艺术教育都在探索其发展道路。从政府宏观调控,到学校的招生制度、学科建设、课程设置、教师素质的培养提高等,各方面的讨论层出不穷。但老师、学生和就业的矛盾依然突出。如何改革创新？本文从招生制度和课程设置入手,立足于＂以人为本＂,提出对高校设计专业教育创新的思考和对策。 相似文献
18.
近十年国内高校专业设置与结构调整研究文献综述 总被引：1，自引：0，他引：1
杜才平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(3):94-99
高校专业设置及结构调整是高等教育界关注的热点问题。在我国,此系统性研究缘起于上世纪80年代以后,成熟于新世纪高等教育大发展时期。主要研究领域涉及高教专业设置及结构改革的历史描述性研究、我国高校专业设置存在的问题及改革措施、高教专业结构调整影响因素的分析、高校学科专业设置及其结构调整的个案研究等。理论界对高校专业设置及其调整的研究,为地方本科院校的相关研究打下了扎实的理论基础,有助于拓宽研究思路。但近十年来国内对于此领域的研究,存在着论点过泛、结论缺乏足够的调查或事实论据支持等问题;研究方法比较传统、落后;理论与现实相脱节,远不能解决高校专业设置盲目性和随意性等一系列现实问题。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2015,(18):144-145
近年来,随着经济全球化趋势的发展及教学改革的推进,我国高校(尤其师范等专业类院校)积极响应"复合型人才"的培养目标,纷纷增设涉及多个领域的新专业。其中,除英语外的小语种专业作为外语类热门专业已然成为各师范类高校的新宠儿。同时,这些置身于师范类院校中的非师范类小语种专业为提高学生在就业市场中的竞争力,将英语作为第二外语教学必修课开设。然而在英语作为第二外语的教学实践中产生了诸多问题。本文将以抽样问卷调查结果为基础,分析实际教学中出现的问题并提供相应的教学策略,以更好地促进"宽口径复合型双语人才"目标的实施。 相似文献
20.
陈慧 《吉林省教育学院学报》2014,(8):71-72
教育经济与管理学科是一个行政性重组的学科,是一级学科公共管理下面设置的二级学科。江西高校教育经济与管理学科建设存在科研人员不足,师资力量偏弱;没有形成科研团队,专业研究人员分散;研究人员年龄结构不合理,并未出现真正的学科带头人;科研论文数量偏少,质量较低,具有影响力的重大成果几乎为零;学科建设重视程度不够,政策倾斜力度偏弱,归属部门较为混乱等问题。本文根据现状对江西高校教育经济与管理学科建设提出了有关建议和意见。 相似文献