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许多工程和物理应用问题的求解通常都归结为求微分方程数值解.考虑到传统的偏微分方程求解算法仅适应于串行机以及单机性能无法满足大规模科学与工程问题的计算需求,针对一类偏微分方程,提出了相应的并行差分格式和并行多分裂迭代求解算法,通过编程将其与红-黑排序、共轭梯度法的加速比和并行效率进行比较,验证了多分裂迭代法在求解偏微分方程中易于实现并行,且具有良好的可扩展性. 相似文献
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陈誌敏 《武汉工程职业技术学院学报》2007,19(2):77-80
迭代亏量校正法常用于非线性常微分方程边值问题的数值求解，该方法可达到的最高精度受限于精确解的光滑性以及插值多项式的次数。本文通过对原迭代方法计算格式的改造，使改进的迭代亏量校正法的收敛阶显著提高。此外还讨论了该方法的收敛问题。数值实验结果表明，所给出的计算方法是十分有效的。 相似文献
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针对CAE仿真技术中偏微分方程数值模型求解的稳定性、准确性以及步长参数设置问题,采用CAE技术中常用的一阶迎风格式、Lax-Wendroff格式以及隐式中心格式分别对双曲偏微分方程数值模型进行计算分析.结果表明:Lax-Wendroff格式具有较高的求解精度,而隐式中心格式属于无条件稳定,其求解易于收敛;在满足差分计算稳定性的条件下,随着时间步长τ的减小,差分数值解的结果误差逐渐降低,但是其求解精度主要依赖合适的差分格式. 相似文献
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以Laguerre-Gauss-Radau节点为配置点,利用广义Laguerre谱配置方法求数值解,逼近半无界常微分方程奇异边值问题的正确解.给出算法格式和相应的数值例子,表明所提算法格式的有效性和高精度.这里所用方法也可用于求解其他奇异问题. 相似文献
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通过对动力学系统微分方程组解的特征研究 ,发现应用数值方法求解微分方程组的解时 ,其解的稳定性由初始条件、系统函数和迭代步长共同决定 .当三者取值合理时 ,将会产生混沌现象 ,否则将得不到稳定的数值解 相似文献
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吴忠怀 《湖南科技学院学报》2009,30(4)
给出了数值求解一类偏积分微分方程的一种全离散格式.在空间x方向一种采用六点隐格式,时间t方向都用拉普拉斯的数值逆求解.得出数值解的精度较高,计算也比较简便. 相似文献
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有限差分法广泛应用于微分方程数值求解中。本文对于一类变系数常微分方程的边值问题建立了一个显式差分格式,它的截断误差阶为O(h2),证明了该格式存在唯一解,且在L∞范数意义下是无条件收敛和稳定的。 相似文献
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冒耀祺 《南通职业大学学报》2010,24(3):59-62
传统的教学方法,使得作为日语主干课程的《日语精读》教学显得单一呆板,导致学生以被动消极的态度参与学习,对课堂虚拟语言范式不能运用,既没有学到外语交际能力,又没有获得相应水平的阅读能力。在日语课程中实施互动教学,突出学生主体地位,激发个性情感亮点在保持师生平衡的状态下营造和谐的语言互动交流氛围,以期取得有效的教学成果。 相似文献
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Design patterns are micro architectures that have proved to be reliable,robust and easy to implement.Detecting design pattern from source code of object-oriented system can help a designer,a developer or a maintainer to understand the software system.In this paper,a new method is provided which can detect design patterns from source code combining both static and dynamic analysis.To acquire the run-time dynamic information of software systems,a code instrumentation method is adopted.At the same time,all static and dynamic information is presented in UML diagrams format.The pattern detection process and its detection results are visual and interactive.This method is tested on a call center and a traffic simulation system.Experimental results prove that the method is effective in design patterns detection. 相似文献
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本文介绍了一种通过构造幂级数求解常数项级数和的方法。该方法运用逐项微分法将幂级数的收敛和函数转化为相应的常系数线性微分方程,求出微分方程的通解从而得到相应常数项级数之和。并给出了相应的定理和例题来说明这一方法。 相似文献
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互动问答平台与网上答疑系统服务策略比较 总被引：3，自引：0，他引：3
刘冰 《通化师范学院学报》2008,29(10):71-73
近几年来,互动问答平台的迅速崛起给远程教学中答疑系统的设计提供了新思路．斌文通过对互动问答平台与远程网上答疑系统在问答模式、参与对象、咨询内容和用人机制四个方面所实施的服务策略的比较分析。提出在答疑系统的设计过程中,应该对传统的答疑系统中的答疑方法与策略等作重新审视．在保留自身优势的同时,借鉴互动问答平台的“服务策略”对传统的答疑系统进行优化． 相似文献
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高等职业教育中的实践教学研究 总被引：3，自引：0，他引：3
实践教学是高等职业教育不可或缺的重要内容,是培养学生理论联系实际能力的根本途径。在高等职业教育实践教学模式的选取上,我们可以考虑将案例教学模式、多媒体网络化实践教学模式、“模拟公司”实践教学模式、校外实习基地教学模式、产、学、研互动模式、学生创业实践教学模式进行有机结合,以提高高等职业教育实践教学的质量。 相似文献
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浅析高校双语教学中互动课堂的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
廖淑梅 《河南广播电视大学学报》2006,19(2):56-57,67
伴随着教育改革的不断深入,双语教学近年来成为我国教育界的一个热门话题。在双语教学中有关互动课堂构建的研究方兴未艾。文章通过对我国高校双语教学课堂现状的分析,指出了双语教学中构建互动课堂的必要性和重要性,在此基础上,进一步阐述了转变师生观念和角色、改进教学方式、选择适宜的双语教学模式、利用多媒体技术、营造轻松的双语互动课堂环境是构建双语互动课堂的有效途径。 相似文献
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基于第一类Volterra积分方程,给出了一种在数据的误差水平未知的情况下,求已知数据的一阶近似导数的快速算法。数值试验表明该方法是有效的,数值稳定性高,计算量小。 相似文献
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高师院校教学中师生互动交流的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
张小满 《南阳师范学院学报》2009,8(1)
师生互动教学是对传统教学思维和教学模式的改革,在高师院校教学中需大力提倡推行;实施师生互动教学需要开拓创新,精心设计,确保师生互动交流质量.针对大学教育的特点和学生的知识水平、心智水平,从调动学生学习积极性入手,采用多种途径实现师生互动,培养学生的创新精神和创新能力. 相似文献
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在预条件矩阵(I+S+R)下提出新的AOR迭代法,讨论了新方法的敛散性,并给出了新预条件AOR迭代法与经典AOR迭代法之间的比较定理,最后给出4个例子来说明本文的结论。 相似文献