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概率是高中数学新教材增加的内容,为顺应新课程改革,2005年高考试题继续加大了包括概率在内的新增内容的考查力度,概率问题已经成为高考命题的重点内容.它常常以实际应用题的形式出现,近几年的高考往往将其作为基础题,一般不涉及横向交汇,但从2005年的高考试题可以看出概率问题和传统知识交汇融合,贯通一体,形成了背景新颖、联系广泛、结构精巧的综合题,用以考查学生分析和解决问题的能力. 相似文献
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分析了2012年全国各地30余份中考化学试卷的命题特点,选取富有创意的新颖试题进行品评,认为在试题题型、试题情境、试题内容、试题表述形式、试题素材等方面有所创新.在例析、点评试题创新之处的同时,还指出了其教育功能,供同行赏析. 相似文献
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与2014年相比,2015年综合与实践试题的呈现形式、考查内容基本趋于稳定,考查题型多样化.为有效落实《义务教育数学课程标准(2011年版)》的基本理念,更好地发挥中考试题对综合与实践领域教学的导向作用,各地试题命制者在深入理解综合与实践内容要求的基础上,力求在试题的考查内涵上不断创新,以问题为载体,注重对综合性、过程性、应用性的考查,其中不乏经典试题. 相似文献
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向量融形、数于一体,具有几何形式与代数形式的“双重身份”,使它成为了中学数学知识的一个重要交汇点,成为联系众多知识内容的媒介,也成为了“在知识网络交汇处设计试题”的很好载体.下面研究平面向量学科内和与其他知识的综合运用.渗透用向量解决问题的思想方法,可以大大提高学生分析问题与综合运用知识解决问题的能力. 相似文献
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杜红辽 《河北理科教学研究》2008,(2):55-56
平面向量是新课程中的重要内容之一,它为沟通数学各分支之间的联系提供了丰富的知识领域.向量形式的多样性与运算的灵活性为学生提供了多角度、多层次、多方位的思维空间,从而使向量成为"在知识交汇点处设计试题"的很好载体,成为高考的热点内容之一.下面通过举例说明,希望同学们能更好地掌握向量这一工具. 相似文献
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罗福生 《中学数学研究(江西师大)》2002,(12):36-40
向量作为新教材中增加的内容,越来越受到重视,这是因为向量是从物理意义中抽象出来的一种符号形式,符合数学中理论与实际相结合的原则.而且由于向量具有数与形的双重特征,使它成为中学数学知识的一个交汇点,成为联系多项内容的一个媒介.因此,它在研究其它许多问题时获得广泛的应用.本文结合2002年高考试题谈谈在数学教学中如何增强学生的向量应用意识,提高学生的解题能力的. 相似文献
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一、试题分析 1.试题结构. 2008年物理试题与2007年试题相比,题型、题量及试卷结构相对稳定,稳中求变求新.2008年试题继续推进2007年对作图题呈现形式的调整,在填空与简答题、实验探究题中体现作图题的内容;填空及简答题中设置阅读材料题,注重考查学生阅读理解能力、收集和处理信息能力. 相似文献
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遗传规律一直是高中生物教学中的重点内容之一,也是难点内容之一.遗传题是历年高考理综卷生物部分的压轴题型,它以基因的分离定律和基因的自由组合定律为命题基础,考查形式多变,能力要求高,占分比值较大.新课程改革后试题的难度要求有所降低,但更加注重能力的考查.下面以2014年新课标Ⅱ卷中的第32题为例,进行剖析,进而分析新课标Ⅱ卷理综生物试题中的遗传题命题变化与特点.一、题目及解析 相似文献
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平面向量是高中数学新教材的一章重要内容.它的引入,给高中数学带来了无限生机.由于向量具有代数与几何形式的双重身份,故它是联系多项知识的媒介,成为中学数学知识的一个交汇点.数学高考重视能力立意,在知识网络的交汇点上设计试题.因此,解析几何与平面向量的融合交汇是新课程高考命题改革的发展方向和创新的必然趋势. 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,综合实践题成为初中语文课程的重要学习内容。它作为衡量学生语文综合实践能力的载体,获得了许多命题者青睐,也是近几年来各地中考试题的一大亮点,它因形式多样、试题量大、分值高引起了广大师生的关注。中考语文综合实践题的命题形式主要有以下几种。 相似文献
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创新是民族进步的灵魂,也是教育改革的核心,全国众多地区的中考一直遵循着这一理念,将中考命题从形式到内容不断地进行创新.综观近几年中考试题,"新定义图形"问题已经成为中考数学创新试题的一大亮点,现仅以2011年中考试题为例,和大家一起赏析. 相似文献
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一、试题分析1.试题结构。2008年物理试题与2007年试题相比,题型、题量及试卷结构相对稳定,稳中求变求新。2008年试题继续推进2007年对作图题呈现形式的调整,在填空与简答题、实验探究题中体现作图题的内容;填空及简答题中设置阅读材料题,注重 相似文献
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概率与统计是近几年新增加的竞赛内容，统计的内容包括收集、整理并分析与某一事件相关的数据，进而作出推断与预测；而概率则是在此基础上研究这些数据的规律，进而推断某一事件发生可能性的大小，它们密切相关。由于这类试题对学生的统计推理能力、创造性思维能力、发散性思维能力、数据分析能力等均提出了较高的要求，因此，概率统计问题也成为竞赛试题中的常见题型。现以近几年的竞赛试题为例，谈谈概率统计内容在竞赛试题中的呈现形式及赛点分析。1.统计类试题的竞赛元素 近几年的统计类竞赛试题以实际问题为背景，考查学生选取适当的统计量进行数据分析并解决实际问题的能力，有些试题还考查了学生利用数据进行逻辑或合情推理的能力。 相似文献
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从历届高考试题来看,基本上都有光合作用与呼吸作用的内容,常以综合题的形式出现来考查相关知识点的掌握情况及学生的综合分析与判断能力.此类试题失分率较高,但占有较大的分值,因此在平时的复习中要注意此类型题目的解法分析. 相似文献
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刘允忠 《数理化学习(高中版)》2005,(20)
向量是新课程新增内容,具有代数与几何形式的双重身份,它有着极其丰富的实际背景,用向量方法处理某些数学问题,较之传统方法更为简捷.作为中学数学的一个新的知识“交汇点”,向量与三角函数、解析几何、数列、不等式的综合题成为考查的一个新热点.本文将对2005年高考中的有关试题作一归纳总结,供参考. 相似文献
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对中考试题的研究,按研究的用途分类,可分为两类.一类是对试题质量的研究,内容主要包括:试题的内容是否符合教学大纲:试题的解答能否反映学生对知识的掌握程度;题量的多少是否合理;试题的知识点是否覆盖了教学大纲的主要内容;试题的难度是否能明显区分出学生成绩的优劣(因中考是选拔性考试,须有这种区分).用途是为今后命题提供参考.一类是对试题的形式和知识点范围的研究,内容主要包括:试题形式和知识点范围的分析;命题趋势预测和试题难点的分析,用途是为教师和学生在中考前的总复习提供参考.本文研究的是“2002～2004年重庆数学中考试题”… 相似文献