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《情报学报》作者科研合作网络及其分析 总被引：12，自引：0，他引：12
对2001年1月至2006年12月期间发表于《情报学报》上的科学研究论文作者进行统计,研究了6年内作者合作所形成的网络.数据分析表明形成的科研合作关系网络是一个非连通网络,但是网络统计参数呈现出无尺度网络特性和小世界网络特性.通过对合作网络内部较大的几个连通子网络进行比较研究,探讨了该领域内新思想的传播方式. 相似文献
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基于情报学期刊科研论文信息,建立了一个作者科研合作网络模型.通过理论分析和仿真验证,网络模型节点的度分布(作者合作人数)符合幂率分布,该网络是一种无尺度网络模型.为了说明作者合作网络模型的有效性,对2001年1月至2006年12月期间发表在<情报学报>、<情报科学>、<现代图书情报技术>、<图书情报工作>期刊上的科研论文进行统计,分别建立了作者合作网络.根据实际数据计算出网络模型的参数设置,网络模型的计算机仿真和理论结果与实证统计数据结论一致. 相似文献
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科研活动里的合作现象越来越成为一种全球范围内的大趋势,表现在论文产出中是作者间的合著率在过去的100多年内越来越高,同时这种活动中的合作关系也越来越复杂。本文以图书馆与情报学领域内的论文合著为例,主要针对科研合作网络展开研究,生成了以合著论文里文献生产者共现为特征的合作矩阵与网络,并验证了作者合作网络的无标度特征。本文将合作网络具体细化为三种类型：作者合作网络、机构合作网络和国家合作网络,并将这三种网络使用复杂网络与社会网络技术结合进行分析并作了横向对比。结果发现图书馆与情报学领域内的作者合作网络是非连通的稀疏网络,科学家之间已成多个研究社团,机构与国家合作网络都有较短的平均路径、较高的网络密度和集聚系数。论文最后还对目前常用的合作网络研究方法进行了反思和展望。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2014,(11)
从整体合作程度、合作模式、国际合作、合作网络演化维度,运用合作度、合作率、不同作者人数的合著文献占比、国际合作中核心作者的国家分布比例以及网络平均度等社会网络分析中的指标,揭示和比较了中美两国合作研究状态的特征和差异,并得出以下四点结论:(1)LIS领域中国合作率高于美国;(2)中国中等团体合著文献突出,美国小团体和极大团体合著文献突出;(3)国际作用对中国LIS领域研究所起的作用更大,对美国的影响相对更小;(4)前后两个时间段对比显示中国LIS领域发展比美国更快。 相似文献
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[目的 /意义]了解我国第五次和第六次人口普查数据的科研合作现状、特征与演化规律,为我国更有效地开放人口普查数据、提高数据分析效率和质量提供政策建议。[方法 /过程]选取CNKI中使用第五次、第六次人口普查数据进行研究的论文,通过复杂网络分析方法,利用Bibcomb、Gephi软件计算合作研究的关键词、作者和机构网络,并绘制网络的可视化图、计算相关网络系数,以探究合作研究的主题、作者和机构网络的演化规律。[结果 /结论 ]由于两次普查数据的合作研究论文数量有限,两次人口普查数据合作论文的主题网络都更接近于小世界网络,作者和机构合作网络属于随机聚类网络。得益于人口普查数据的逐步开放,第六次人口普查数据的合作特点比第五次更强,这一点在整体合作研究数量、主题范围、作者数量和机构数量方面均有体现。鉴于人口普查数据开放程度不足、合作研究相对较少,建议在数据研究平台的共建和宣传推广、学术交流合作平台建设等方面进行完善。 相似文献
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作者科研合作网络模型与实证研究 总被引：1，自引：1，他引：1
基于科研论丈作者合作方式，建立一个作者科研合作网络模型。通过理论分析和仿真验证，网络模型节点的度分布（作者合作人数）符合幂率分布，该网络是一种无尺度网络模型。为了说明作者合作网络模型的有效性，对2001年1月至2006年12月期间发表在“图书情报工作》期刊上的科研论文进行统计，建立作者合作网络。对作者合作网络进行数据分析，结果与网络模型结论一致，因此该模型可以很好地描述作者合作网络的演化过程。 相似文献
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社会网络分析方法在图情领域合著关系的实证研究 总被引：7，自引：0，他引：7
本文首先构建了图情领域的作者合著网络,并将该网络与国外其他学科的合著网络进行比较分析,发现目前图情领域的合著交流并不充分,提出需要进一步加强交流与合作。随后,构建了图情领域核心作者的合著网络和web合著网络,并对两个网络进行了简单的比较分析,指出可以通过使用web合著网络近似模拟学术合著网络进行社会网络分析,解决web合著中的文献重复消岐和作者重名消岐问题。 相似文献
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中国科技管理领域科技合作复杂网络分析 总被引：3，自引：1，他引：2
本文以我国科技管理领域10本重要期刊1994～2006年合著论文为载体,以复杂网络分析理论为指导,以社会网络分析软件Pajek为工具,构建科技管理领域的科技合作网络,并对合作网络中的最大连通子网络进行抽取,绘制出各个时间段的最大连通子图,计算出合作网络的各个属性参数,通过对合作网络整体属性分析与个体属性分析,揭示出我国科技管理领域合作网络的演化过程、演化动力、网络的结构变化及网络中不同科技人员在网络中所起到的不同作用,为科技管理领域人才评价及科技政策制定提供一定的参考价值. 相似文献
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Mining diversity subgraph in multidisciplinary scientific collaboration networks: A meso perspective
Bing He Ying Ding Jie Tang Vignesh Reguramalingam Johan Bollen 《Journal of Informetrics》2013,7(1):117-128
This paper proposes a framework to analyze the interdisciplinary collaboration in a coauthorship network from a meso perspective using topic modeling: (1) a customized topic model is developed to capture and formalize the interdisciplinary feature; and (2) the two algorithms Diversity Subgraph Extraction (DSE) and Constraint-based Diversity Subgraph Extraction (CDSE) are designed and implemented to extract a meso view, i.e. a diversity subgraph of the interdisciplinary collaboration. The proposed framework is demonstrated using a coauthorship network in the field of computer science. A comparison between DSE and Breadth First Search (BSF)-based subgraph extraction favors DSE in capturing the diversity in interdisciplinary collaboration. Potential possibilities for studying various research topics based on the proposed framework of analysis are discussed. 相似文献
12.
[目的/意义] 鉴于异质网络能够揭示数据的多重关系,引入合作网络,构建2-模异质网络,并基于此异质网络,进行作者潜在合作空间的测度与识别,增加作者间合作机会,促进学科知识的交流与融合提供参考。[方法/过程] 以2004-2013年间的图书情报学核心期刊论文为研究对象,定义作者-作者-关键词2模异质网络,挖掘网络中的多重关系;定义潜在合作空间的相关概念及测度公式,并运用共现分析、耦合分析及编译VBA, 程序,对2-模异质网络的作者潜在合作空间进行测度与识别。[结果/结论] 发现图书情报学领域的47位核心潜在合作者;某一研究主题的作者潜在合作空间相同或相近,重叠部分形成了该研究领域的潜在合作团队,这一发现为研究人员寻求潜在合作者提供了便利条件。 相似文献
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本文回顾了复杂网络中的科研合作网络在情报学领域的研究成果,详细分析了部分网络参数的情报学意义。其次,构建了基于Web of Science数据库的1998年1月至2008年1月链接分析领域的作者合作网络,运用复杂网络理论以及社会网络分析法,对作者合作网络进行了详细的分析,得出了链接分析领域合作的一些特性。最后,提出了有待进一步解决的问题。以期探索和推进复杂网络在情报学领域的实际应用。 相似文献
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图书馆、情报与文献学研究热点与趋势分析(2000～2004)——基于CSSCI的分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文是对2000～2004年间CSSCI所收录的21400多篇图书馆、情报与文献学学科论文标引的关键词以及这些论文引用频率较高的论著的分析成果。通过对五年中高被引论著的主题分析,以及论文高频关键词统计分析,总结了该学科研究热点,通过对各年度关键词数量上的变化情况,分析了本学科的研究热点趋势。 相似文献
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Mahsa Nikzad Hamid R. Jamali Nadjla HaririAuthor vitae 《Library & information science research》2011,33(4):313-319
Collaboration in science is a process in which two or more authors share their ideas, resources and data to create a joint work. This research compares coauthorship networks of Iranian articles in library and information science (LIS), psychology (PSY), management (MNG), and economics (ECO) in the ISI Web of Knowledge database during 2000–2009, and uses network analysis for the visualization of coauthorship networks. Data include all articles with at least one Iranian author and indexed in ISI's Social Science Citation Index (SSCI) for the fields of LIS, PSY, MNG, and ECO. Indicators such as the Collaborative Index (CI), Degree of Collaboration (DC) and Collaboration Coefficient (CC) were calculated for each discipline. Results show that two or three authors were the most common number of authors per paper, and authors of PSY tended to have more multi-authored articles, compared to the other disciplines. LIS had the lowest rank regarding CC. MNG had the densest coauthorship network, and PSY had the sparsest. Iranian authors in the field of PSY mostly collaborated with those in the U.S., while LIS and MNG authors tended to collaborate with U.K. authors, and ECO authors tended to collaborate with Canadians. 相似文献
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基于CSSCI(2000—2007年度)数据中图书馆、情报与文献学期刊引文数据的统计,列出图书馆、情报与文献学领域内出版社图书被引频次较多的前100家出版社。通过被引情况,分析这些出版社对图书馆、情报与文献学学术研究的影响。 相似文献
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关于中国科学院文献情报系统业务组织模式创新的若干思考 总被引：4，自引：1，他引：3
中国科学院文献情报系统是典型的、比较完善的三级文献信息保障体系,其业务组织模式对我国其他同类型机构的图书馆系统具有一定的借鉴意义。文章分析了中国科学院现行三级文献保障体系的几大弊端,如文献信息资源建设资金使用效率不高、书目数据加工重复严重、数字化信息资源的引进缺乏保障等;分析了现代信息技术条件下图书馆文献信息资源共建共享的新途径,认为中国科学院文献情报系统宜适时采用“总馆、分馆”的业务组织模式,实现“资源到所,服务到人”的服务思路。 相似文献
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介绍加拿大图书情报学教育的体系及特点，包括学院名称及其特色课程、学院教育的专业化、所开展的国际合作等内容；并以加拿大图书情报学教育为背景，探讨图书情报学教育中“信息”内容的拓展以及图书情报学教育应对的挑战。指出应采取培育自身特色，整合优势资源以及在图书馆学-图书情报学-信息科学／信息研究的广阔空间内寻找准确“定位”的对策。 相似文献
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网络革命为科技图书资料室带来了新的机遇,本文从计算机联网、实现信息资源共享到建立具有科技馆特色的图书资料室进行了重新思考和定位。 相似文献
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为更好服务国家战略和上海城市发展,加快构建中国特色哲学社会科学学科体系,在充分调研上海市"十三五"图书馆、情报与文献学学科发展基础上,对国内外学科前沿和学术热点进行归纳分析,结合实践进展和专家意见,形成上海市"十四五"图书馆、情报与文献学学科发展规划。文章围绕国家经济社会发展和国际文化大都市建设要求,根据上海市"图书馆、情报与文献学"学科发展现状与学科特色,探究"十四五"学科发展的目标与路径,探索重点研究领域,推动学科创新发展,增强学科生态位、话语权和社会影响力。 相似文献