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1.
董丽珍 《历史教学(高校版)》1996,(7)
一、应掌握的基础知识工业革命的时间;英国工业革命的前提和条件;重要发明及其后果.二、应认识的理论问题(1)通过对工业革命进程的讲授,使学生了解到社会生产的发展要求科学技术的进步,而科学技术的发明创造及其推广使用,又成为促进社会前进的一项重要动力,即“科学技术是生产力”. 相似文献
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“科学技术写作”这一概念,是相对于文学写作和一般写作而言的。科技写作是人类为了存储知识,积累知识所从事的书面文字活动,是科学技术研究成果的文字表达。随着科学的发展,科技写作的地位已越来越重要。依靠文学写作来撰写科技文章,已不能适应科学技术发展的要求。因此理工院校急需开设一门科技写作课,直接告诉学生们各类科技文章怎么写。 相似文献
3.
张茂海 《南京师范大学文学院学报》1999,(10)
所谓缩写,就是把篇幅较长的文章按一定要求紧缩提炼成较短的文章。“按一定要求”,如字数的限制即其一; “压缩”就是剪除枝叶,删繁就简,用较少的文字表达原文的基本内容;“提练”就是要抓住中心意思,保留主干。简 相似文献
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孙增礼 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(3)
“书”有文字、做字二义。所谓“六书”,即指文字而言;①而用各种工具把文字表示出来,亦称为“书”。中国书法,概指中国汉字的表现技巧和方法,特别是书写的方法。书之水平,在于作者的传 相似文献
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汉字是人类历史上最古老、也是今天使用人口最多的一种文字。电子计算机的发明,文字语言的信息处理,使汉字受到严重的挑战;但是,汉字以它特殊的结构方式和优点,接受了挑战,经受住了考验。汉字信息处理的新成就证明了这一点。随着科学技术的的不断发展,一些传统的“文字学”或“汉字学”著作,已很难适应新时期人们对汉字研究和使用的要求。因而迫切需要一本具有新体系、反映研究新成果、指导新时期使用汉字的新“汉字学”。黄建中和胡培俊先生合著的《汉字学通论》(华中师大出版社1990年出版)一书,就是适应这种形 相似文献
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陈忻 《长江师范学院学报》2013,(6):49-53
宋代理学家谢良佐流传至今的文字极为有限,且主要是少量的语录性质的文字,通过这些言论可以看到谢良佐对于文学的态度主要包括二点：第一是诗歌的创作应当使人能够“感动兴发”,而这种“感动兴发”则来自于作者“优游玩味,吟哦上下”.欲成就“优游玩味,吟哦上下”的气象,就要求作者“胸怀摆脱得开”,亦即“道所存者神,便能所过者化.所过者化,便能所存者神”.第二是提出学诗之法,即“诗须讽咏以得之.发乎情性,止乎礼义”,亦即要求作者把“道”绝对地摆在“文”的上面. 相似文献
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李亮亮 《中学政治教学参考》2024,(2):69-71
选择题是初中道德与法治学业水平测试中的重要题型。选择题命制要遵循“找·定·磨·布”思路,即“找到鲜活素材,凝练试题情境”“定准试题立意,对标课程要求”“理清文字信息,明确任务指向”“合理布置选项,落实科学要旨”。 相似文献
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什么叫“完整语言”？美国奥尔特维格尔等人对“完整语言”的概念作了如下阐释 :１．语言是为了要表达意思而完成某种目的 ;２．书写的文字也是语言 ;３．语言体系（即语言、文字、语义及语法等）总是在语言使用时同时出现 ;４．语言常发生于某一情境 ;５．情景乃是形成意义的主要关键。以上几条 ,可以概括为两点 :第一点 ,语言服从于为达到某种目的而叙事状物、表情达意的要求 ,它存在于一定的语境之中。第二点 ,语言是以完整的形式（即体系的形式）出现和存在的 ,是有机的整体。脱离语境的语句 ,是没有实际意义的。比如说 ,“他写了一篇文… 相似文献
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冯文静 《语数外学习(高中版)》2008,(22):13-15
对文章内容的把握,包括“归纳内容要点”和“概括中心意思”。这一考点要求考生能在阅读理解的基础上,对具体的内容作进一步的分析和整理,然后用概括性的语言呈现出来。因此,它一方面是考查分析能力,即对具体的文字内容、结构层次的理解和分解能力,另一方面是考查综合能力,即对有关内容加以分类、提炼, 相似文献
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1、集中考查历史学科九大能力中的三个能力95年的《考试说明》对历史学科的能力考查要求由过去的十大能力修订为“再认再现”、“材料处理”、“历史阐释”、“文字表达”四个方面共九条。即常说的九大能力。95年历史题对九条要求都涉及到了,但没有平均使用力量。而在前三个方面各有侧重。即1、2、6三 相似文献
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一、“副刊”内涵要发展《辞海》解:“报纸上刊登文艺作品或理论文章的固定版面,每天或定期出版,多数有专名。报纸副刊一般要求与新闻、评论起配合作用。”《新华词典》解:“报纸上刊登新闻体裁以外作品的固定版面,如文艺副刊等。因与报纸的主体(即新闻和评论版)既有联系又有相对的独立性,故名”。诚然,报纸上的文字,大体上可分成五大类:其一是新闻:带“电头”和“本报讯”的新闻以及通讯、特写;其二是评论:社论、短评、工作述评、编后语;其三是专文:政治报告、专著、纪念文字;其四是读者来信;其五便是副刊文字,常常集中在一个版面上发表,形成副刊版。副刊与其它各版面共同围绕着报纸的宣传中心进行工作,虽然采取的宣传形式不同,但目标是一致的,因此副刊是报纸整体的一个组成部分。 相似文献
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论高等院校创新人才的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
培养创新型大学生是现代科学技术和社会经济发展的要求,章适应时代要求,从教师全面转换角色,即从观念系统、能力系统、方法系统等全力蜕旧更新;挣脱传统教育范式的枷锁,培养“个性化”的创新人才;注重学生创造性思维能力的培养几个方面,阐述了创新人才的培养模式。 相似文献
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看完1998年第9期《河北教研》上徐华老师的文章后,受益匪浅,徐华老师为学生解答文字题找到了捷径。文字题就其结构而言,可分为简单文字题与复合文字题,特别是解答复合文字题,要根据文字题的不同结构特点,采用不同的解题思路。本文就文字题的结构特点采用不同的教学方法谈几点看法。 一、求问句式——采用缩句法。题目特点是末句提出要求的问题。解题思路是:明问题,抓主干(即徐华老师讲的缩句法),理分支,列算式。如:数学第九册43页3题的(4)“10减去5.6与1.3的和,所得的差去除24.8,商是多少?”从问题出发,引导学生找出所求问题的关键词语,进行缩句变为“差除24.8=商”,即“24.8÷差=商”。抓住了主干,还要理清主干中的分支,差是10与和的差,和是5.6与1.3的和,最后列出算式:24.8÷〔10-(5.6+1.3)〕。 相似文献
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杨文山 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(1)
文字是人类语言的表符,是记存和流传语言的工具,因此,文字是根据人类生活与生产需要创造的,是人类语言发展到一定历史阶段的产物。我国文字产生于何时,目前尚无定论,不过就地下考古材料研究,文字的萌芽,应该在原始社会的后期,即所谓“新石器时代”。我国“新石器时代”的文化中心在古黄河流域,可分为“仰韶文化”与“龙山文化”两大系统。一般说,“仰韶文化”主要分布区域在黄河中游;“龙山文化”主要分布区域在黄河下游及其以南的济、淮之间。1952年在陕西省西安市发现的距今大约六、七千年前的“半坡遗址”,是“仰韶文化”的典型,在其以红胎黑纹为主要特征的“彩陶”上,发现了文字符号;1959年在山东省泰安地区发现的距今大约五、六千年前的“大汶 相似文献
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一般来说,对中学生而言,对高考中的文言文翻译有两点要求:一是准确,即翻译出的文字要忠实原文,没有随意改变或对内容的增删;二是规范,即翻译出的文字符合现代汉语规范,也就是没有语病。 相似文献
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朱静雅 《昆明师范高等专科学校学报》2011,(4):118-120,125
新闻摄影专版,是以几张到数十张的新闻图片来替代文字描述,达到信息传播目的的新闻报道形式,其也是目前报业媒体中常见的新闻报道形式之一。新闻摄影专版具有文字与图片统一、新闻性与艺术性统一、关联性与独立性统一的特点。为此,在实际工作中,就对摄影记者提出了如下要求：一要具备深度报道的能力;二要具备良好的文字功底和文字表达能力;三要提高自身的“版面”意识;四要杜绝“摆拍”恶习。 相似文献