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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在我们个人的自处和与人相处中,理性匮乏,而戾气盛行。这种戾气所至,使人们对一切事物都失去基本的同情和敬畏,对社会失去基本的信任。被戾气摆布的人,难以跟自己、进而跟周围建立温暖明亮的关系  相似文献   

2.
世界上一切科学技术的进步,一切物质财富的创造,一切社会生产力的发展,一切社会经济系统的运行,都离不开人的服务,人的劳动与人的管理。人文精神落实在档案管理工作上即是实施人本管理。人本管理就是以人为中心的管理,其特点在于尊重人的价值,满足人的合理需求,注重感情和文化的因素。其本质在于激励人的积极性,发挥人的创造性。党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”档案工作实行“人本管理”,旨在使人适其所,人尽其才,  相似文献   

3.
<正> 当前,新技术革命的一个突出特点是用物质手段延伸、强化人的脑力和神经活动.人们观察控制事物的能力,人与人之间的信息交换,几乎将突破包含距离在内的一切屏障.这就是「信息社会」的实现.哪里有社会,哪里就不可缺少信息交换.从人类到蜂、蚁,乃至比这更低级的生物,也都存在着信息交换.「信息社会」的特征就是广泛地使用新「信息作业的物质手段」.信息作业的物质手段从远古就有.然而,现代的信息作业手段却增加了电子手段,光也是一种重要信息手段,当前它主要依靠与电子技术结合而相得益彰.  相似文献   

4.
王志 《今传媒》2005,(11X):13-15
后现代思想家福柯指出,人类的一切知识都是通过“话语”而获得的,任何脱离“话语”的事物都不存在,人与世界的关系是一种话语关系。当今我们的社会已经进入由大众媒介主导的信息时代,人与世界之间的话语关系逐渐演变成一种媒介话语关系,媒介话语成为人与世界建立关系的中介。  相似文献   

5.
张彦平 《大观周刊》2012,(46):275-275
主体性是人的本质属性,是现代人素质的重要特征,自主学习是教学的最终目标。新课程语文教学标准要求学生处于教学的主体地位。学生是受教育的主体,一切教育活动都要服务和服从于学生这个主体。  相似文献   

6.
我国绝大部分哲学教科书、工具书,包括对高学历人才影响很大的考研辅导资料郝将马克思在《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中关于人的本质的论断作为人的本质的定义,并将这一定义简化为“人的本质是一切社会关系的总和”。这实际上是对马克思本意的误解,“人的本质是一切社会关系的总和”只是人的实践类本质在现实社会层面上的表现。而马克思论述过的实践本质才应成为社会主义人的本质观的着眼点。  相似文献   

7.
我们处在一个一切以经济活动为中心的时代。作为记录和反映时代进程的现代媒体,必然对所历经的、影响并改变着我们生活的一切经济活动予以及时准确的关注。人们越来越多地喜欢从经济新闻报道中感悟政  相似文献   

8.
人的现代化是指人的文化、心理、素质等由传统向现代的转变.全民阅读是一场与传统社会迈向现代社会、传统人转变为现代人相辅相成的“阅读革命”.在全国人民为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而埋头苦干之际,就必须以人的现代化建设作为深化全民阅读的战略定位,真正实现“要让每一个人都有出彩的机会”的宏大目标.  相似文献   

9.
社会系统中人的任何活动,其自由往往需要受到某种社会限制。从法律规范上讲,孟德斯鸠把自由理解为:自由就是去做一切法律许可的事的权利①。也可以说,我们所理解的自由是以一定的法律秩序为前提,脱离了一定的法律约束,空谈自由也是没有意义的。   在马克思早期新闻活动中有许多论述都是围绕新闻出版自由展开的。他认为自由是人类赖以生存的基本权利,而新闻出版自由是“人类精神的特权”②,而所谓出版法就是出版自由在法律上的认可。   “马克思的出版自由思想,来源于欧洲资产阶级民主派思想家的出版自由的进步思想”。③ 1644…  相似文献   

10.
依依图书情     
郭晓瑜 《图书馆论坛》2006,26(5):244-245
花开花谢,春去秋来。不经意间,又是一个阳光明媚,桂花飘香的金秋季节。伴随着这周而复始的朝晖夕阳,我在图书馆里度过了二十六年美好难忘的时光。每当我来到图书馆,看到晨曦中一位位同学手捧图书,或坐,或站,在美丽的花园里,翠绿的树林中,朗朗诵读……,一切都显得那么和谐而美丽,充满了勃勃生机。作为一名图书馆工作人员,我热爱这儿的一切,迷恋这儿的一切,钟情这儿的一切,我为自己是一名图书馆人而感到幸福和自豪。许多年来,在图书馆里,融入了我的青春,我的追求,我的梦幻,我对图书工作的依依眷恋……  相似文献   

11.
尊重人的个体存在的价值,尊重人的主体地位和创造力量,尊重人与人、人与社会相互依存的关系,是现代社会实现和谐发展的重要目标。新闻由"官本位"向"人本位"转移,正是适应时代要求的能动反映,是人性化政治在新闻改革中的体现。随着我国民主制度的不断加强,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展,已经成为一种共识。坚持以人为本,就是要把维护和实现最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,就是要从人民群众最现实、最关心、最直接的问题抓起。在上述执政理念的指导下,中国的民主政治生活发生了一系列变化,中国的媒体自然而然地经受了社会大潮的洗礼,向"民生"拓荒,向"民本"回归,成为这一时期新闻价值取向的必然选择。去年在全国范围内开展的"走基层、转作风、改文风"活动,就是要求新闻工作者要贴近实际、贴近生活、贴近群众。要将关注民情、体验民生、  相似文献   

12.
徽州是社会史研究的典型区域,研究徽州报刊史对于深化区域社会史研究具有重要意义。在搜集整理相关报刊资料的基础上,以文献研究为主要方法,深描民国旅外徽州人创办与发行报刊,积极营造文化舆论空间,进行思想启蒙与文化传播的社会动员活动。同时,结合历史因素与时代特点阐述处于徽州社会近代化进程中的旅外徽州人文化自觉所形成的动力机制,分析旅外徽州人的办报实践在开通徽州社会风气、增进社会福祉、唤醒国家意识与投身社会革命等方面的积极作用。旅外徽州人的办报实践在一定程度上折射出国人救乡救国的文化自觉,以及从传统到现代的知识分子自我调适与文化适应过程,是中国传统乡土社会在近代转型过程中自我改造与革新的主体性实践,这为徽州传统社会向近代化转型提供了“想象中国”的可能。  相似文献   

13.
我们这个三十年,知识人及其产品跟时代社会相匹配者是不多的。知识人自己在经济发展的年代为追求恒产而失去了恒心  相似文献   

14.
社会的进步给传媒赋予了新的传播内涵,也让传媒人的素质经受着一次又一次的考验。在这些考验中.一些本质的秉性目益得到彰显,而这些秉性的执守又让现代传媒人在各种思潮的奔流中不偏不倚、不卑不亢。从本期起,本刊将分别以重人、至爱、修德、守诚、唯美、行善、贵真为题刊发传媒人素质思考系列文章。敬请关注。  相似文献   

15.
档案主要是文化活动的载体,其价值与功能也主要是精神文化方面的。档案把我们和过去直接联系起来,使我们博古通今学贯中西。它是人类信息的资源、知识的宝库、文物的积累,它对我们了解过去、现在和未来,对于我们解决一切问题都具有重要的作用。过去,我们一般较为重视档案信息传播等文化功能;现今社会,档案的用途更加广泛,在信息时代,市场经济机制日益完善,社会飞速发展,每时每刻都有成千上万的人,为了各式各样的需要而亟须利用档案。  相似文献   

16.
邢艳霞 《青年记者》2006,(18):99-100
现代图书馆(室)的最终目标都是为了满足读者的需要,不论是在过去相对封闭的社会环境和计划经济条件下,还是处于市场经济形势紧迫、改革开放成果显著的当代社会中,读者服务工作始终直接或间接地贯穿于图书馆(室)一切活动中。千方百计为读者服务、最大限度地向读者提供一切方便、读者第一等服务观念已成为图书馆(室)界同仁的共识。  相似文献   

17.
羿克 《今传媒》2011,(9):22
<正>主持人语:法律是一种公平的规则,即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规范。法律并不是永恒不变的,它会随着人类社会的发展而不断演进、更新。法治社会里,任何公民和组织活动的底线是法律,媒体也不能例外。现行的法律法规,为媒体活动规定了边界。而在这边界内活动,仅仅靠法律的规制是远远不够的,最主要的还是在于媒体的自律。本期传  相似文献   

18.
媒介的发展与人类社会的演变紧密地交织在一起。媒介作为信息传递、交流的工具和手段,对现代社会的各个方面都有着极其深刻的影响。而政治作为社会的神经中枢,对这种影响自然更加敏感。正如麦克卢汉所说:“一切传播媒介都在彻底地改造我们,它们在私人生活、政治、经济、伦理和社会各方面的影响是如此地普遍深入,以至于我们的一切都与之接触,受其影响,为其改变。“而政治作为社会的神经中枢,对这  相似文献   

19.
档案信息资源的整合与信息化   总被引:9,自引:0,他引:9  
倪丽娟 《中国档案》2005,(12):26-27
一、信息化与档案信息资源的整合 现代信息技术的普遍应用,一方面改变了价值的生成条件。信息社会,一切价值均在运动中生成,信息尤其如此。事实上,社会利用的是档案信息,而不是完整意义上的档案。在信息时代,档案信息只有做到可以被社会随时感知并便于利用,才可能充分发挥作用。处于静态中的档案信息资源,无论蕴含多大的价值基因,由于无法为人及时、充分感知和利用,客观上也无法发挥应有的作用。  相似文献   

20.
张燕 《河北广播》2005,(4):55-57
在现代传播中,人关怀的实质就是“通过确立人的主体性,从而确立一种赋予人生以意义和价值的人生价值关怀”,主要表现为强调人的价值、尊严,关注人的生存状态和社会权益,把对人性的根本关怀作为最终要义。  相似文献   

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