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颜兆林 《高等教育研究学报》2006,29(4):96-96
一、工程硕士学习的特点相对而言,工程硕士因其工作经验和体会,更能意识到知识对于工作以及个人发展的重要价值,因此,他们接受硕士教育比本科生、应届硕士研究生更加积极和自愿;工程硕士有一定的工作经历,年龄比应届硕士大,心理成熟水平较高,自制能力较强,能够有意识地监控自己的学习过程,使之与教员的教相适应;许多工程硕士离开校门 相似文献
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认为报考生源不足、培养工作缺乏针对性、应用型特征不明显,是制约军校全日制工程硕士研究生教育发展的突出问题,需要总部完善相关政策,培养单位健全相关培养制度,共同构建有利于推动军队工程硕士研究生教育发展的工作机制。 相似文献
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李云章 《学位与研究生教育》2011,(6):14-16
介绍了天津大学依托重点学科,在工程硕士培养中,选准办学对象,发挥行业优势,突出应用,加强能力培养,坚持育人为本等有利于提高工程硕士培养质量的措施和做法. 相似文献
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《高等工程教育研究》1998,(1)
为解决企业急需高层次工程技术和工程管理人才问题，提高我国基础工业和支柱产业的整体技术水平，增强企业实力和币场竞争能力，同务院学位委员会和国家教委日前部署实施《工程硕士专业学位设置方案人经国务院学位委员会办公室批准，清华大学等54所高校将在26个工程领域招收培养工程硕士。工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位．其生源以在职人员为主，入学的考核着重工程技术或工程管理方面的潜在素质、岗位工作经历和业绩，培养的方式强调进校不离岗，课程的内容适应科学技术、生产的发展，学位论文（设计）的课题要紧… 相似文献
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分析了美国工程硕士研究生教育的发展,发现其历程充满着学术性倾向与专业性倾向之间的较量.究其根源,工业的需要以及市场的力量发挥重要作用.但是,学术性与专业性两者之间并非不可调和,决然对立.通过社会、企业与学生的选择与参与功能的发挥,搭建工程硕士与工学硕士之间的桥梁是突出工程硕士特色的关键. 相似文献
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为进一步做好工程硕士研究生教育工作,总结设置工程硕士专业学位以来各培养单位所取得的好经验,以促进我国工程硕士研究生教育发展,提升培养单位教育水平,为经济发展、社会进步和国防建设做出新的贡献,同时表彰在工程硕士研究生教育领域取得突出成绩的院校,全国工程硕士专业学位教育指导委员会（以下简称教指委）面向全国工程硕士研究生培养单位开展了“全国工程硕士研究生教育创新院校”和“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”的评选活动。 相似文献
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姜刈非 《中国科教创新导刊》2012,(35):19
工程硕士是顺应社会发展需要而设置的,其培养侧重于工程运用.本文根据作者从事的工程硕士培养相关工作的实践经验,分析了目前工程硕士培养过程中存在的问题并作了相关思考. 相似文献
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工程硕士教育招生中存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
工程硕士专业学位教育是研究生教育的必要补充,是我国高等教育体制的重要组成部分。建立健全并完善工程硕士专业学位教育制度,是一项系统工程。改善工程硕士的招生管理,探索工程硕士招生的新思路,是工程硕士专业学位教育稳定与健康发展的重要保证。 相似文献
10.
周晓娅 《学位与研究生教育》2000,(3):44-44
本刊讯 1 999年对申请开展工程硕士培养工作并行使工程硕士专业学位授予权的高等学校进行了一轮新的评审工作。本年度共有 50多所院校申请增列为工程硕士培养单位 ,经过国务院学位办对这些院校提交的书面材料进行审查 ,初选了 31所院校 ,包括 2 5所地方院校和 6所军事院校。为确保工程硕士培养质量 ,学位办又委托全国工程硕士教育指导委员会组织专家对其中 2 5个地方院校进行实地考察。全国工程硕士教育指导委员会秘书处组织了 8个专家组于 1 999年 1 0月间分别对 2 5所院校所申请的 80多个工程领域进行了实地考察 ,并将考察结果提交给国… 相似文献
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工程硕士是高等教育的重要组成部分.随着招生规模的不断扩大,如何保证和提高工程硕士的培养质量是我们必须要探讨的问题,目前,工程硕士的培养面临着一些问题,可以从生源、培养经费、双导师制度、理论课教学、学位论文工作等方面予以加强,以提高工程硕士培养质量. 相似文献
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我国工程硕士教育的系统分析及其管理路径 总被引：1，自引：0，他引：1
从系统理论的视角对我国工程硕士教育系统进行了系统分析.指出由于工程硕士教育环境的开放性、教育系统多主体的自主性、系统内各类关联引发的复杂性等原因,导致我国工程硕士教育系统呈现多方面的复杂性.以此为依据总结和提出应构建相应的教育管理平台与管理机制,以确保工程硕士教育管理工作的有序展开. 相似文献
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1．让员工了解工作的意义 相信很多企业的员工都认为工作的目的就是为了赚取金钱,因此当员工获得理想中的薪酬时就会停滞不前。实际上,工作的意义远不止于此,工作同样是个人能力提升的一种历练,同时会因为工作业绩上突出的表现获得他人的尊重,提升个人影响力,对那些想创业的员工, 相似文献
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(一)高师函授学员的突出特点是:大多从教育、教学工作第一线来,有一定的实际工作经验和认识能力,有的还担负着一定的领导工作。他们中的大多数人深知学习机会难得,学习比较主动,这是其长处;但是另一方面,不可否认的是他们年龄偏大,记忆力有所减退,学习基础不大好,且有许多实际困难,有些学员过不惯紧张的集体生活,比较散漫。具体说来,高师函授学员普遍存在着以下特点:(1)思想上比较成熟,看问题客观、实在。由于来自教育工作第一线,又大多都是高中或中师毕业且有多年的工作实践。因此,他们思想活跃,精力充沛,积极向上,爱岗敬业,看问题比较敏锐… 相似文献
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本文从<决策支持系统>课程性质和特点着手,针对工程硕士和学历硕士的区别,结合作者多年从教经验,提出了工程硕士<决策支持系统>课程教学的一些建议,为工程硕士<决策支持系统>课程的教学工作提供参考. 相似文献
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孙宇 《山东教育学院学报》2007,22(5):82-84
工程硕士学位论文工作是工程硕士培养的重要环节,论文的质量最能反映工程硕士的培养质量。针对工程硕士的培养特点和培养目标,结合我校多年工程硕士的培养经验,本文提出要从学生选导师开始,直到学位答辩,设置几个质量监控环节,而且必须严格执行,才能保证工程硕士学位的论文质量;同时对目前工程硕士论文方面存在的一些问题,提出了切实可行的具体措施,来保证工程硕士论文工作的顺利开展。 相似文献
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本文针对工程硕士研究生课题设计,从选题到调研,从论文进行到论文撰写讨论了作者们指导硕士研究生的心得,对指导工程硕士研究生有一定的指导意义。 相似文献
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《学位与研究生教育》2008,(11)
本刊讯(记者宋筱平)2008年9月23～25日,第六届全国工程硕士研究生教育工作研讨会在山东省济南市召开。国务院学位委员会办公室、山东省教育厅领导,全国工程硕士专业学位教育指导委员会委员以及全国200多个工程硕士培养单位的近400名代表出席了会议。 相似文献