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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 177 毫秒
1.
以湖南省为研究案例,通过对户外运动俱乐部实地调查,分析我国户外运动俱乐部发展中出现的俱乐部行政管理缺失、户外运动组织安全隐患以及户外运动市场不规范等现状问题。相应提出加强户外运动安全管理、强化俱乐部资质认证和年审达标、增加户外运动盈利点、组建户外运动俱乐部联盟等措施来规范和发展壮大我国户外运动市场。  相似文献   

2.
韩蕾 《湖北体育科技》2013,(8):682-684,714
以武汉市户外运动爱好者、户外运动从业者及普通民众为调查对象,采用调查访问法、文献资料法、数据分析法对户外运动期刊受众阅读需求和期刊影响进行分析。分析认为户外运动期刊在内容上基本满足受众的需求,对户外运动的普及发展具有积极作用,但在销售、宣传上存在不足。建议户外运动期刊提高内容质量、举办宣传活动扩大影响,增加受众,促进户外运动的发展。  相似文献   

3.
介绍《户外运动产业发展规划(2022-2025年)》(以下简称《规划》)颁布的背景和原因,《规划》颁布的时代背景和内外原因主要体现在全国户外运动产业发展初具规模、户外运动系列政策组合不断发力、户外运动人群消费需求巨大推动。《规划》颁布的意义主要表现在推动户外运动项目和户外运动产业高质量发展、构建更高水平的全民健身公共服务体系的需要、满足人民群众对户外运动需求和美好生活向往、引领体育消费发展方向和体育产业增长新动能。文章从户外运动产业发展面临的形势、总体要求、主要任务、保障措施对《规划》内容进行介绍与分析,并在此基础上,归纳整理4个主要亮点:(1)目标明确:提出到2025年户外运动产业总规模超过3万亿元;(2)任务具体:提出6项主要任务破解当前户外运动产业发展瓶颈;(3)布局合理:首次提出构建“五区三带”户外运动产业空间布局;(4)工程护航:设有户外运动资源、场地、赛事、普及、人才5大工程。以新发展理念为引领,提出《规划》实施建议:(1)强化改革创新,激发户外运动产业发展新动能;(2)促进区域协调,优化户外运动产业发展新格局;(3)坚持绿色生态,擦亮户外运动产业发展新底色;(4)聚焦多维...  相似文献   

4.
以长三角地区户外运动俱乐部为研究对象,运用文献调查法、专家咨询法和调查问卷法,对长三角地区的户外运动俱乐部发展现状进行实证研究,发现户外运动俱乐部市场准入、户外运动俱乐部市场监管、户外运动俱乐部本身的运营能力以及户外运动事故处理都处于无序状态,据此笔者分别从提高市场准入标准、健全监管机制、提高品牌溢价能力、建立应急管理机制提出对策,期望对长三角地区乃至我国户外运动俱乐部的有序发展有所帮助。  相似文献   

5.
我国户外运动研究现状   总被引:4,自引:0,他引:4  
从户外运动概念的界定与类型、户外运动的组织与经营机构、户外运动参与者、户外运动产业的发展现状、高校户外运动课程的设置五个方面,对我国有关户外运动的研究成果进行综述,以期为今后户外运动的深入研究提供参考依据.  相似文献   

6.
中美大学生户外运动现状的调查和比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对中美两所大学大学生户外运动的现状进行了较为全面、客观的调查与比较研究。目的在于通过分析和比较来自两所不同国家、不同学校、不同教育体制下的大学生的户外运动的现状,让更多的中国大学生了解发达国家大学生的户外运动发展现状及其与发达国家大学生户外运动发展现状的差别,激起中国大学生参与户外运动的兴趣,促进中国大学生户外运动的发展和户外运动课程的开发。  相似文献   

7.
贵州得天独厚的自然地理与历史人文资源为山地户外运动的开展提供了先天条件,近年来,加之政府的高度重视,为贵州山地户外运动的发展带来了政策上的支持,直接推动了贵州山地户外运动的发展.贵州山地户外运动的发展还存在着管理体制不健全、专业人才缺乏、配套设施不完善、统一行业规范缺乏等问题.只有从根本上解决这些不利于山地户外运动良好发展的因素,才能使贵州山地户外运动得到更快、更好的发展.  相似文献   

8.
运用SWOT分析方法对户外运动俱乐部在我国发展的优势、劣势、机遇和威胁进行分析.主要结论:我国拥有丰富的户外运动资源,户外运动俱乐部的服务和活动形式日趋人性化,但规模过小且风险意识较差,户外运动专业技术人才缺乏;当前户外运动的认知度在不断提高,社会对户外运动的需求较大,但户外运动装备存在质量隐患、户外运动俱乐部发展的配套法规不健全给其发展带来一定威胁.建议:发挥资源优势和行业特色创建适应社会需要的户外运动俱乐部;加强人才培养和资源整合;提高风险意识,制定相关法律法规.  相似文献   

9.
采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑归纳以及对比等研究方法,研究大学生户外运动发展现状以及解决对策。对照西方国家大学生户外运动教育现状,分析其特点,找出户外运动教育中的不足,以期对大学生户外运动教育的发展有所帮助。  相似文献   

10.
冯岩 《四川体育科学》2023,(4):88-91+105
体验经济是“企业以服务为舞台,以商品为道具,以消费者为中心,创造能够使消费者参与,值得消费者回忆的活动”。本研究通过文献资料法、访谈法和实地考察法及问卷调查法等研究方法,以体验经济为切入点,对山西省户外运动的发展现状进行调查和分析,找出其发展的困境,提出创新发展路径。研究结果显示山西省户外运动的发展困境主要为:山西省的户外运动开设项目主要为冰雪体育、拓展训练和水上运动(漂流)3种运动项目为主,户外运动项目种类单一;资金投入、经营和管理以私人为主,政府投入资金短缺、场地设施少、管理混乱及服务水平低;人们对于户外运动参与目的的意识薄弱。建议:发挥政府领导功能,科学制定当地户外运动发展规划,增加政府资金投入,加快落实国家及政府体育政策,探索政府领导、企业参与、市场运行的户外运动发展新模式;充分利用自然地理条件,借鉴成功案例,创新引进多种时尚的户外运动项目,丰富运动种类;制定规范的管理规章制度,加强户外运动产业的管理和经营,提高服务水平;充分利用互联网,加强宣传,提高人们对户外运动参与目的的认识等发展路径,以期为三四线城市户外运动的加速发展和培养户外运动成为人们健康的生活方式的目标提供参考。  相似文献   

11.
建设武汉市封闭式户外活动中心是武汉市政府加快发展武汉体育产业,促进武汉体育消费的重要措施。目前,武汉市在政府、企业、社会等多方支持下已具备建设封闭式户外活动中心的基本条件。本文将从建设依据、作用效益、有利条件、效益分析、面临问题等五个层面进一步阐述了武汉市封闭式户外活动中心建设的可行性,并针对武汉市封闭式户外活动中心的建设现状给出了相关建议。  相似文献   

12.
通过对苏南、苏中、苏北地区户外运动发展的区域非均衡性的探讨,挖掘大数据在不同区域户外运动的发展上产生的不同影响,探寻规律性的影响因子来探寻户外运动发展中的关于区域差异的一般性问题,并提出针对性的意见和对策。研究对象区域特点明显,既有代表性,又有独特性,研究成果可以为其他地区在户外运动的发展与推广上提供一点理论与方法上的借鉴。  相似文献   

13.
本文在全面调查和整理四川省山地户外运动近10年来山难事故的基础上,运用实证研究方法客观地分析山地户外运动山难事故,并对四川省山地户外运动山难的特点和原因进行了深度解析,找出山难事故发生的具体事故原因,提出了具有可操作性和具有实践指导意义的建议和防范措施,以保障四川省山地户外运动的更好发展。  相似文献   

14.
中国高校户外运动发展迅速,高校户外运动体育资源也日趋充裕。随着物质文化生活水平的提高,科学健身成为社会群体的迫切需求,户外运动项目以其在自然环境中锻炼的特点备受社会群体的亲睐,在户外运动社会资源短缺的前提下,实现高校户外运动体育资源与社会共享是目前亟须解决的问题。由此,对高校户外运动体育资源社会化服务的可行性进行了探讨并提出了相应的对策。  相似文献   

15.
户外运动迅速在都市中蔓延,但它的发展已存有一个不可忽视的问题即事故频发。通过对近几年南京户外运动安全事故的调查分析,针对影响户外运动的安全因素分别从管理者、组织者、参与者、社会救援等方面进行研究,分析其发生原因,提出合理化建议,为保证户外运动参与者的人身安全提供参考,从而促进户外运动健康和谐的发展。  相似文献   

16.
王潇 《湖北体育科技》2013,(8):669-671,665
采用文献资料法、访谈法和实地调查法,分析鄂西地区开发户外运动产业的比较优势,提出政府要将户外运动产业作为鄂西地区的优势产业来扶持,重视区域内户外产业的整体规划,重视挖掘大众户外运动市场的需求,重视户外运动专业人才的培养,重视鄂西户外品牌的打造,重视对户外运动俱乐部的规范化管理。  相似文献   

17.
从户外运动、户外运动课程界定出发,综述当前国内高校户外运动项目课程的现状,并以成都体育学院户外运动课程体系为例,从课程的指导思想、课程结构、课程教学大纲到课程的实施,进行了完整的阐述,其目的通过这样的研究,希望引起更多高校对开设户外运动课程的重视,起到抛砖引玉的效果,促进户外运动学科的发展。  相似文献   

18.
户外运动类课程作为新兴课程,在建设和发展的过程中存在许多亟需解决的问题。本文运用文献资料法,专家访谈法,问卷调查法,案例分析法对体育院校户外运动类课程发展要素进行研究,得出以下结论:全国14所体育院校都已设置了户外运动类课程,且呈现出较好的发展态势;体育院校户外运动类课程的发展要素包括课程核心和教学要素两个部分,其选取和确定要满足社会需求、学科发展、学生自身及教学环境的需要;课程共同特征是以户外运动技能为核心,教学内容丰富充实、教学形式灵活多样、教学环境不确定,保证教学安全的特征;沈阳体育学院户外运动类课程的理论框架及结构模型设置比较合理,能够满足户外运动教学的需要和人才培养目标的要求。  相似文献   

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